這2種愛孩子的方式，卻傷孩子最深！

這2種愛孩子的方式都是「交易」，這些交易可能在管教孩子的時候出力不少，效果顯著，但同時也深深地傷害了孩子，在他們的心裡埋下了不健康的種子，留下很多後遺症。

01

獎勵交易

如果你……我就給你獎勵

如果你能考到班級前十名，我就給你買iPad，帶你去遊樂園；

如果你現在乖乖地寫作業，我就獎勵你多看半個小時的電視；

如果你能自己的事情自己做，我就多給你零花錢。

……

很多家長喜歡用獎勵機制來教育孩子，因為這個方法很奏效，不用煞費苦心地和孩子講大道理，就能讓孩子高興地達到我們的要求，還可以幫助他們養成良好的習慣。大人省事，孩子輕鬆，雙方皆大歡喜。

這種獎勵機制在短期內是有效果的，可是時間一長就會出現問題。孩子會變得越來越功利，越來越不主動，甚至開始討價還價。一旦家長撤銷了獎勵機制，他們的動力就會煙消雲散，養成的好習慣也會瞬間土崩瓦解。

上世紀70年代，心理學家在幼兒園設置了一個獎勵，當兒童用一個特定顏色的筆畫畫時，他們就會得到一個獎章。在持續了一周之後，這項獎勵被停止，而此後再用這個顏色的兒童比實驗前少了一半，畢竟誰也不願意白乾活。

有專家認為，這種獎勵機制會影響孩子的自我認知，尤其在學習方面。當學習的動力不再是內在的興趣，而變成外在的獎勵時，他們就不會再主動追求知識，而只想獲得獎勵。要知道，在漫長的學習知識的過程中，物質獎勵是非常脆弱的，內心自發的動機才是最持久有效的動力。

02

物質交易

用物質或金錢代替陪伴

以前讀過一篇文章，一位年輕母親開著名車送女兒到貴族寄宿小學學習，母親對孩子說：「媽媽為了賺更多的錢，沒時間陪你，才把你送到寄宿學校，你恨媽媽嗎？」

女兒說不恨，接著女兒又對媽媽說：「等我長大了，也要賺很多的錢，送你去最好的養老院。」母親聽後一腳剎車，停在路邊放聲痛哭。

這位母親原以為只要給孩子提供了最好的物質生活，就是對孩子最大的愛。可是當聽到女兒的回答後，還是忍不住落下了眼淚。

不能說孩子的回答是不孝，因為按照這位母親平時教給孩子的價值觀來看，將來送媽媽去最好的養老院，不就是孩子對母親愛的表達嗎？

如果家長經常用物質去跟充滿愛意的陪伴做交易，孩子會慢慢變得冷血，價值觀傾向物質享受，貶低自我存在的價值。而且親自關係也會受到嚴重影響，孩子會認為愛一個人，就是要給他最好的物質條件。

父母陪孩子前半生，孩子才會陪父母后半生。父母相當於一所銀行，如果銀行里存滿了陪伴，他們就可以收穫孩子們滿滿的尊敬、陪伴和愛。因為孩子精神上的富有是父母給予的，因此他們學會了如何去愛父母。

如果父母在這所銀行裡面餘額不足，老了的時候，只能做孤獨老人，就算兒女來看望，在感情上也無法給予太多愛，因為不親近已成習慣，習慣則演變成自然。

以上2種教育方式都是「交易」，這些交易可能在管教孩子的時候出力不少，效果顯著，但同時也深深地傷害了孩子，在他們的心裡埋下不健康的種子，留下了很多後遺症。

所以，這樣的交易，最好不要再做了！

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！