停止誇孩子「真聰明」，斯坦福教授忠告：請用這15個誇獎句式！
斯坦福大學Carol Dweck教授對一群孩子做了四輪拼圖實驗：
第一輪實驗
讓兩組孩子做一個簡單的拼圖遊戲，大家都輕鬆完成了。實驗人員再對孩子進行不同的稱讚。
A組誇努力：你們一定是很努力，才做得這麼棒！
B組誇聰明：拼圖做得真棒，你們真聰明！
第二輪實驗
提供一些難度有高有低的拼圖，繼續讓孩子拼搭，但此時讓兩組孩子自由選擇拼圖的難度。
A組誇努力：近90%選擇了難度更大的任務。
B組誇聰明：絕大部分孩子卻選擇了簡單的任務。
第三輪實驗
研究者給了兩組孩子一個超出他們能力、完成不了的挑戰。
A組誇努力：非常投入地嘗試用盡各種辦法去解決難題，即使屢戰屢敗也並不懊惱。
B組誇聰明：會為拼圖失敗而感到沮喪，特別容易放棄。
第四輪實驗
這次的拼圖和第一輪難度一樣，很簡單。結果最終測試結果顯示，A組被誇努力的孩子相對於第一輪拼圖成績而言，在第四輪提高了30%左右的成績；B組被誇聰明的孩子相較於第一輪拼圖成績而言，在第四輪退步了約20%。
另一個有趣的實驗，是針對父母對孩子的稱讚方法所做的追蹤調查。此研究發現：根據孩子1-3歲時父母稱讚他的方式，可以預言5年之後孩子的思維模式的發展狀態，以及對挑戰的渴望程度；而根據孩子10歲時父母稱讚他的方式，可以預言孩子今後一生的思維模式的發展狀態以及對挑戰的渴望程度。
這些研究表明，讚美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇，可能是在慢性地扼殺孩子的成長型思維！簡單地說，就是經常性誇讚孩子的聰明，可能導致孩子以為靠天資就能獲得成功，不需要再努力。
現在問題來了，既然誇獎很重要，又不能讓誇獎誤入了歧途，我們應該怎樣誇獎孩子呢？
研究者Carol Dweck教授提出了很多在日常生活學習中切實可行的方法，其中最重要的一條就是，要讚美孩子的努力、策略和選擇而非天賦！爸爸媽媽們，當孩子表現優異，忍不住想誇「你真聰明」的時候，從下面這15句話里挑一句來替換吧！
1.你很努力啊！——表揚努力
當孩子向你呈現一幅漂亮的作品時，可不要被喜悅沖昏頭腦，請記得肯定他為此付出的艱辛和努力。
2.儘管很難，但你一直沒有放棄。——表揚堅毅
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如苦思冥想一個桌面棋局的破解辦法，一次次嘗試操場上高高的攀爬架，無數次失敗後仍然反覆嘗試，請記得肯定他的耐心和堅持。
3.你做事情的態度非常不錯。——表揚態度
當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時，不要忘了抓住機會美言幾句。
4.你在_____上進步了很多！——表揚細節
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，比如：你現在游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！
5.這個方法真有新意！——表揚創意
這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易讓人跟「聰明」掛起鉤來，可是奇思妙想真的是「聰明」嗎？它應該是創意和思考的積累，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開！所以，表揚「有創意」才是對的！
6.你和小夥伴們合作得真棒！——表揚合作精神
一個人無論多能幹，能做的事情也是有限的。如果孩子和小夥伴一起合作完成了某件事，做得還不錯，請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力！
7.這件事情你負責得很好！——表揚領導力
有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他是負責管理統籌的。事情做得好有一部分原因是因為他有很強的責任心和領導能力，表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他並沒有在每個步驟上親力親為，但能統籌全局，也是一種十分重要的能力。
8.你一點都不怕困難，太難得了！——表揚勇氣
表揚孩子的勇氣，是最能幫助他增長「自信指數「的時候。
9.你幫_____完成了她的任務，真不錯！——表揚熱心
「贈人玫瑰，手有餘香」，助人是一種美德，一定要表揚孩子的熱心，鼓勵他多多幫助別人。同時也能讓他知道，克服困難的方法有很多種，除了自己的耐心堅持，向別人求助等，從別人的經驗中學習，也是非常有效的辦法呢。
10.你把自己的房間、書收拾整理得真好。——表揚責任心和條理性
能把自己的房間整理好，把物品收拾好、照顧好，是有責任心、做事有條理的表現，也是孩子能做好其他事情的基礎，表揚和鼓勵那是必須的。
11.我相信你，因為______。 ——表揚信用
良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢，所以我們應適時幫他建立個人信用。比如和孩子約定什麼時，可以說 「我相信你，因為前幾次你說話都算數」。
12.你今天參加活動時表現得很好！——表揚參與
參與活動，能開拓視野，吸收更多的養分，當孩子積極踴躍地參加活動，並在活動中表現不錯時，一定要鼓勵他的參與。
13.你很重視別人的意見，這點做得非常好。——表揚開放虛心的態度
從別人身上吸取好的建議和經驗，自己能力才會不斷提高，擁有成長型思維的人一般都有著開放虛心的態度。
14.真高興你做出這樣的選擇。——表揚選擇
能出色地完成任務，有時是因為努力，有時卻是因為改變了策略，做出了正確的選擇。表揚策略，也是培養成長型思維的關鍵。
15.你記得_____！想得真棒！—— 表揚考慮周全
考慮周全不僅體現在謹小慎微，更體現在孩子考慮問題的全面性和多角度。出門玩的時候，孩子不忘帶傘，後來下雨了還真用得著，原來出門前細心的孩子特意查看了當日天氣預報，這時候，爸爸媽媽就該表揚一下他的細心和考慮周全啦。
這15句話幾乎囊括了孩子日常生活的方方面面，實踐方法簡單又明了。怎麼樣，各位爸爸媽媽，誇獎孩子的新技能都get到了嗎？小編為您貼心準備了測試題哦~當遇到下面幾種情境，你會怎樣誇孩子呢？選擇一種情境，在文末留言處寫下你的答案，答得棒的答案小編會為你置頂哦~
情景一：
糖寶在吃糖果，妹妹看見了也想吃，他大方地分了手中的一顆糖果給妹妹。
情境二：
可可玩起積木就特別專註，玩了約一個小時後，她向你展示自己親手搭建的公主城堡。這時應該如何回應呢？
情境三：
最愛玩沙的牛牛，今天在沙池又發明了一種新玩法：碟子運沙。只見他小心翼翼地托著滿滿一疊的金沙，想要把它們運到小推車裡，可即便如此，還是撒了不少在地上，他心疼不已。第二次，他似乎明白沙子裝太多容易撒出來，於是減少了碟子里盛的沙量……
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