孩子不聽話，把爸媽說的話當「耳旁風」？只因為你少說了這幾句話

文|秘籍君

一直以來都有家長非常憂心地求助，「家裡的孩子真的是太不聽話了，有些事情都告誡他一百遍了，可一點用都沒有。人家該怎麼做，還怎麼做，簡直就是把話當「耳旁風」，聽了就忘，一點改進都沒有。難道就只有出手打了，他才聽話？而且我也發現打著教育確實管用......」教了孩子，孩子不聽，只有打了他才聽。難道這樣的孩子就只有下手打了嗎？孩子不聽話，把爸媽說的話當「耳旁風」？只因為你少說了這幾句話。

解釋的話

家長發現孩子做錯了事情，就要及時告訴他這樣做不對的原因，糾正他。比如，現在天氣變冷，家裡的地都很涼，不能讓孩子像夏天那樣光著腳在屋裡跑，很容易受涼感冒。一般家長都會告訴孩子：地上涼，不要光著腳亂跑，會感冒，要打針吃藥。家長以為自己解釋清楚了。其實對小孩子來說，這句話不夠形象。如果家長有恐嚇孩子，讓孩子聽話的經歷，孩子只會認為你這是在嚇他而已。孩子肯定就不會聽，家長說了等於沒說。正確的做法是，詳細地給孩子描述，甚至舉例子現在為什麼就不能像之前那樣光腳在地上跑，會有什麼後果。最重要的是在第一次教育孩子的時候就必須有效果，否則後面就更不好教了。

引導的話

解釋的話不易過多重複，之後就是要說一些引導孩子的話。比如，家長說地上涼，不能光著腳，會生病。其實就是想讓孩子在家穿鞋或襪子。引導孩子的話要直接、簡單、通俗地說出來，最好連帶著動作教孩子，要怎麼做。引導孩子的話，在家長第一次說出來的時候，就要督促孩子做出反應。然後接下來幾次都要注意嚴格督促，直到覺得只需語言上提醒，不再用親自監督了為止。不要指望只說一遍孩子就記住了，教孩子一遍他就學會了。家長要陪孩子反覆練習，引導孩子。直到孩子準確無誤地對這樣的指令做出反應。

誇獎的話

如果孩子聽了父母的話，就需要給他反饋。比如說他「做得好」、「知道不讓父母操心」、「身體會更健康，能長高個」。從給孩子下指令禁止他做什麼事情，到教會他該怎麼做，再到最後給孩子反饋。這是教育孩子的一個良性循環，能讓孩子知道成長、進步還有獲得誇獎的滋味，孩子才會有成就感。下次才會更加願意聽話，家長也能少操點心。

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