一個家庭，一旦觸犯了這兩條天規，子女註定毫無出息，家道破落！

豐子愷作品

家庭，是一個人從小生長到大的地方，在這個環境中，父母對於孩子的影響也是至關重要的，所以如果想要子孫能夠有優秀的品質，長輩們首先就要注意自己的言行，不要成為孩子不好的榜樣。

在一個家庭中，如果做出了這兩件事，培養出來的子女，一定是沒有出息的。一個家庭，一旦觸犯了這兩條天規，子女註定毫無出息，家道破落。

一、薄族者，必無好兒孫

釋義：對自己家族的親人朋友態度刻薄的人，必定培養不出有優秀品格的後代。

解讀：那些連對跟自己關係親密的親人朋友都十分冷漠的人，可想而知，他們在跟那些關係不密切的人相處的時候，肯定更加刻薄了。光這一點就能夠看出，這種人本身的性格就是有問題的，只顧自己利益，沒有人情味，這樣的人自然也是不願意奉獻，不會為社會創造出什麼價值，做出什麼貢獻的。

環境對於一個人的影響是非常大的，尤其是對那些價值觀還未成型的孩子，他們並不能完全判斷是非，只是下意識的會模仿身邊人的言行。

所以，如果父母平時做事就表現的很自私刻薄，那麼他們的孩子自然也有樣學樣，心胸也寬廣不到哪裡去，而沒有容人之量的人，到了社會上肯定沒人願意跟他共事，很難有太大的發展。

二、薄師者，必無佳子弟，君所見亦多矣

釋義：對自己的老師不尊重的人，教導出來的學生肯定也談不上優秀，這樣的例子我見過太多了。

解讀：其實對於很多上學的孩子來說，跟老師待在一起的時間甚至比跟父母還多，所以受到老師的影響也自然是巨大的。大家都知道，為人師表，不僅僅是要傳授知識，解答疑惑而已，還要教學生養成優秀的品格。這一點雖然很多老師懂，但是卻不一定做得到。

很多人可能都遇到過這樣的老師，他們對於學生提出各種要求，但是自己對待工作卻很不認真，在學生面前表現得很散漫，連自己的本職工作都做不到的人，又怎麼能讓學生信服呢？所以，老師不僅要在課堂上保持師者風範，在生活中也要以身作則，做一個好榜樣，這樣才能起到積極的影響。

于丹

還有一些老師，雖然教學能力很強，教出來的學生個個高分，但他們只注重課堂上的培養，卻忽略了對於品行的引導。現在不少學生畢業就失業，擅長考試，卻不懂得人際交往，出現這樣的情況不僅僅是學生自己的問題，跟老師也有很大的關係。

要想得到尊重，老師首先就要反思一下自己的行為。對於父母也是這樣，自己天天在家就顧著玩，從來不學習，安於現狀，沒想過提高自己的能力，卻要求孩子專心學習。這樣言行不一致的人，培養出來的孩子也學會了欺騙。

所以無論是做父母的，還是做老師的，首先就要注意規範自己的言行，這樣才能對孩子做出一個好的示範，讓他們成為更好的自己。

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