當孩子問為什麼要比賽時，你的回答很重要

作者：懶懶（爸媽精讀主筆）

01

在我們日常生活中，無論是朋友圈動態還是群消息裡面，經常看到這樣的信息：「請大家為我的孩子投一票，十分感謝！」、「麻煩幫忙朋友圈第一條點贊，謝謝！」。

孩子的家長每天費勁心思，不停地在朋友圈轉發，甚至群發信息，發紅包提醒朋友去投票。

這類鋪天蓋地網路投票的比賽，拼的不是孩子的水平，而是考驗父母親的人脈關係。

投票的人大都沖著自己認識的那個孩子去投票，並不會看他的作品如何，更不會去看別的孩子作品如何，投完票甚至連孩子參加的是什麼比賽都不知道。

這樣靠刷票來排名的比賽，注重的並不是孩子的選拔與培養，而是抓住了家長的虛榮心與攀比心變相地在為網站做宣傳，吸取流量。

花了錢，動用了關係，家長們為刷票得來的名次而沾沾自喜，但他們並沒有想過，孩子參加比賽的意義究竟是什麼？

孩子不費吹灰之力就獲得了名次，實際上他並沒有賽出水平，那麼獲獎，只是家長饋贈給他的一件禮物，並沒有付出努力後被認可的喜悅，這樣對於他的未來，究竟是榮譽，還是傷害呢？

如果不是靠自己的真實能力，如果不是靠自己的拼盡全力，那麼孩子，比賽獲得的獎項真的毫無意義。

02

六歲的兒子學圍棋一年了，這天遞給我一張培訓學校發的比賽通知，「老師說希望同學們都參加，不得獎不要緊，重在參與。」

我說，好啊，可以試一下，反正不得獎也沒關係的。

可兒子說：「我不想去比賽，平時和同學下棋我都是輸得多，明知道不會得獎，為什麼還要比賽？」。

他一再強調「明知道不會得獎，為什麼還要比賽」。很明顯「重在參與」這四個字已經不能打發他了，我不禁回想起鄰居女兒珊的經歷。

九歲的珊從小喜歡畫畫，一天她興沖沖地對媽媽說準備參加市裡的繪畫比賽。

只是，她有些困惑：「老師說要體現祖國強大的主題，這是她幫我改的。」

鄰居看了看女兒手中的畫，可愛的小海豚和媽媽在海上騰空躍起，背景卻是高樓和動車。

「老師一定是希望你得一等獎，」鄰居隨口說道。「你就照這樣畫吧。」

比賽回來後，珊一直悶悶不樂，從那天起，再也沒拿起過畫筆。

後來，鄰居在清理珊的房間發現一張獎狀，中國夢主題繪畫比賽「優秀獎」醒目的大字映入眼帘。

旁邊還有一卷畫紙，一棟棟高樓和穿梭不息的高鐵如刻印版逼真，只是小海豚的眼睛早已沒有了先前的靈動。看到這些，鄰居的心一陣陣刺痛。

珊在大人們的誘導下，帶著功利心去參加比賽，她並沒有遵循自己的意願去畫畫，雖然獲得了優秀獎，卻依然不滿足、不快樂。

因為旁人的急切期盼，讓她對自己有了過高的期望值，一旦沒達到目標，不但失去了信心，甚至不願再繼續畫下去。

鄰居後悔當初沒有和孩子好好溝通，如果能回到比賽前，她沒有給孩子灌輸要拿一等獎的念頭，沒有剝奪她想像的權利，而是對她說：「孩子，比賽的意義並不是獲獎。」那麼畫畫對於珊，仍然是一件快樂的事。

所以，當孩子問「為什麼要比賽？」時，作為家長，你的回答真的很重要。

家長對待比賽的態度，就是孩子對待比賽的態度，甚至會影響他對待生活和未來的態度。

03

西班牙坎塔布里亞曾舉辦過一場世界級的單車比賽，埃斯特班一直穩居第三名，在離終點約300米的時候，單車突然爆胎了，埃斯特班沒有放棄，他把單車扛在肩上，繼續向前衝刺。

這時，另一名車手納瓦羅在後面趕上來了，只要他保持現有的車速，就足以超越埃斯特班，毫無懸念地拿下銅牌。

但接下來發生的一切讓所有人驚呆了：納瓦羅放慢了速度，一直跟在埃斯特班的後頭，尾隨著他完成了賽事。

當兩人一前一後越過終點線，全場響起熱烈的掌聲。

東野圭吾在《放學後》曾寫道：

我們這種平凡之人在面對勝負關鍵時，總需要找尋某種倚靠，但，在比賽中乃是孤獨的，無法倚靠任何人，那麼，該倚靠什麼呢？我想，只有自己曾經努力過的事實。

埃斯特班的單車壞了，但他依然堅持走路完成了比賽，納瓦羅本可以贏得獎項，卻甘願放棄，他們不是冠亞軍，卻贏得了所有人的尊重。

他們為比賽而付出的努力，在比賽中所展示的意志力、胸懷與境界，是任何獎項都無法與之媲美的。

04

有這樣一則新聞：

在全國青少年機器人競賽中，當問到「比賽對於你來說有什麼意義時？」，來自澳門的閔婕給出了兩個字：

「成長。」我想，這是我聽到過的最美的答案。

閔婕和陳嘉婷是唯一一對女子組合，陳嘉婷負責給機器人編寫程序，閔婕負責組裝機器人，兩個人分工合作，配合默契。

比賽前有一個小插曲：機器人測試時走到一半突然不動了，她們趕緊檢查，發現是電池沒電，更不幸的是她們忘記帶鋰電池，只帶了乾電池，這樣機器人的速度就會受到影響。

閔婕拉著陳嘉婷的手說：「其實還好，影響不是很大。這算給我們以後提個醒，細節決定成敗。」說完，兩人相視一笑。

每一場比賽都會有不同的狀況發生，對於突發事件的處理，如何與隊友分工協作，這些都是比賽中實實在在收穫的東西。

正如閔婕所說：

成績不是最重要的，成長才是最快樂的。在這種全國級別的賽場上，棋逢對手、互相學習、開拓眼界和思路，這才是我們參賽真正的收穫。

比賽是檢驗成績的一種標準，有比賽就會有輸贏，贏了比賽固然欣喜，沒得獎也並不代表孩子沒有努力。在孩子參賽的前後，作為家長，傾聽他的體驗與心得尤為重要。

與孩子討論比賽的談話中，我們可以了解到，孩子的心態如何，是驕傲，還是信心不足，是緊張興奮，還是不以為然。

珊沒得到理想的成績就耿耿於懷，甚至放棄該項技能的學習和訓練。如果鄰居能及時與她溝通，引導她把關注點放在比賽的過程和體驗上，無疑會更有益於她的成長。

05

作為家長，應鼓勵孩子參加適當的比賽，但一定要讓孩子明白，比賽不是單純用較量來證明自己，而是要在其中體會最真實的歷練，讓孩子們在比賽中獲得比獎章更可貴的品質和能力：

1、主動性

把參賽的主動權交給孩子，讓孩子了解自己目前的水平，自己決定是否參加。如果他想突破自己的水平，就必須為比賽而去積極的準備。

孩子養成主動思考的好習慣，那麼遇到其他的事情，他也會以同樣的態度面對。

2、競爭意識

「沒有對手就沒有動力，我永遠感謝對手。」世界冠軍劉翔以此來告誡自己。

面對不同的人，不同的舞台，孩子難免會緊張，讓孩子忘記名次的重要性，把關注點轉移到：

第一、把比賽當成學習的機會，通過競爭對手找到自己的差距，客觀地了解自己。

第二、學會用讚賞的眼光，大度的心態去欣賞優秀的選手，借鑒別人的經驗，運用於自身，完善自我。

通過每次參賽有效的調整和訓練，讓孩子逐漸戰勝內心的恐懼，提升心理承受能力，去勇敢接受挑戰，把壓力轉化成動力。

3、尊重他人

《旋風少女》里的戚百草深有感觸：師父說過，在比賽中，要盡自己最大的努力，才算是對對手的尊重。

其實，儘力去比賽，不止是尊重對手，也是尊重自己。很多事情我們並不是做不到，而是一開始就拒絕參加，或沒有拼盡全力。

當孩子懷著敬意去比賽，不在意結果，盡情享受比賽的過程，他已學會了「尊重」這兩個字。

4、受挫力

比賽成績不理想，發揮出錯，都是難免的，一時的失敗會讓孩子抹出了眼淚，鼓勵他咬牙去堅持比賽，試著在哪裡跌倒，在哪裡爬起來。這些都是平時在口頭上無法告誡的。

孩子的成長需要不斷地被磨礪，如果從小沒經受過挫敗感，以後面對複雜的社會職場時，他的受挫力就會不堪一擊。

06

和孩子講了幾個比賽的故事後，我故意問兒子：你是一個勇敢的男子漢嗎？

他似乎明白了我的意思，像小雞啄米似的猛點頭，然後樂呵呵地在報名表上填上了自己的名字。

比賽那天，好幾個學齡前的孩子哭著從賽場跑出來，和媽媽說下場比賽不來了。

看到兒子蹦蹦跳跳的樣子，我試探性地問，是不是贏了？

兒子眨巴著眼睛說，又輸了啦，但是他完全沒有難過的表現，還饒有興緻地說對手是如何地厲害，很期待下一場會遇到怎樣的對手。

看著他興奮的樣子，我慶幸自己當初回答他「為什麼要比賽」時，沒有打擊他好奇而敏感的心，也沒有說碰運氣、爭取獲勝之類的話。

人生處處有比賽，每一場比賽都是人生中無數次征途的過站，不管是失敗，還是成功，代表的都只是當下，不能代表他的未來。

作為家長，我們無法代表孩子參賽，也不能干預他們的比賽，我們需要的只是當孩子的觀眾和引航人，為他們加油，為他們喝彩。

孩子，勇敢地去比賽吧，只要努力付出，並享受比賽，你就是真正的贏家。

在你成長的路上，你的每一次努力，都會是你快樂的源泉，即使沒有獎盃，爸爸媽媽也會以你為傲。

作者簡介：懶懶，富書專欄作者，即使全世界都在奔跑，依然只想懶懶地放慢腳步，欣賞不一樣的風景。本文首發爸媽進化論（ID：bmjhlc），版權歸富書所有，未經授權，不得轉載，侵權必究

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