嫌孩子「多嘴」？聰明的家長都這麼做

作者 | 煦日芃芃

前

幾天和閨蜜打電話，期間她4歲的女兒一直在電話的那頭叫「媽媽」。

「媽媽，我把積木搭起來了！」

「媽媽，你看看我這次和上次擺的不一樣。」

「媽媽，你明明說好陪我搭積木，為什麼打電話？」

閨蜜不勝其煩，大吼一聲：

「大人說話，小孩插什麼嘴！」

打發走了女兒，閨蜜開始吐槽：

「

不爭氣的孩子，見到人從來不知道主動打招呼，大人有事的時候又哇哇哇地叫個不停。真是該說的時候不說，不該說話的時候瞎說......」

身邊像閨蜜這樣的父母不在少數，抱怨孩子在不恰當的時候說話。

可是，

到底什麼是恰當的時候，什麼是不恰當的時候呢？

衡量的標準不過是家長站在了大人的角度，不能心平氣和地跟孩子溝通所產生的「代溝」。

對孩子來說，想說的時候就是最恰當的時候。

但是，家長呢，真的會「聽」孩子說話嗎？

不懂得用心傾聽

會把孩子越推越遠

心理學研究證明：

如果在孩子有表達意願的時候，父母沒有傾聽並關注孩子的想法，這種情感忽視會造成孩子的低自尊與自卑，沒有歸屬感、安全感，甚至陷入抑鬱。

在我的鄰居身上就發生了最糟糕的情況。

鄰居家13歲的男孩是個內向的孩子，學校里朋友不多，遇到不開心的事情總是回家和父母抱怨，而他的父母常常不耐煩。

一次，男孩因為想換同桌和父母大吵一架。

男孩覺得，同桌上課老是睡覺，影響他學習。

可父母覺得，同桌睡覺成績還好，肯定是有好方法，應該多向人家學習，不能換。

最終，男孩離家出走三天。

找回來以後，和父母幾乎再無交流。

半年後，男孩被診斷為抑鬱症。

在孩子遇到問題，表達自己的不滿情緒的時候，

也許不好聽甚至很偏激。

我們做家長的，一定不能通過制止或者訓斥來把孩子「推走」。

而是應該耐心傾聽，接納他的情緒，理解他的感受，

讓孩子體會到關愛和溫情，然後再講道理進行疏導。

對孩子而言，最好的安慰方式，就是傾聽。

不允許孩子有自己的聲音

會讓孩子越來越笨

科學家做過一個實驗：把一條大魚和一群小魚放到一起，大魚餓了就會捕食小魚。

後來，科學家把大魚用玻璃罩起來。

剛開始，大魚還是會不停地去捕捉小魚，只不過隨著碰壁次數的增加，大魚的捕食行為也越來越少，直至放棄捕捉。

後來，科學家把罩住大魚的玻璃取走了，但是備受打擊的大魚再也沒有捕捉的行為了，任憑小魚在他身邊游來游去，它都不會張嘴去捕食。

最後，大魚被活活餓死了。

不少人說，大魚好笨呀。

其實，真正導致大魚餓死的不是笨，而是絕望，是一次一次碰壁後對自己的懷疑。

這種無力和無能感，最終害死了大魚。

孩子身上也會發生類似現象，被稱為

「習慣性愚蠢 」

。

作為家長，如果長期不允許孩子表達自己的想法，強迫孩子閉嘴、聽話、服從，不但扼殺了孩子的個性，也剝奪了孩子分析、思考、判斷、選擇的能力。

時間久了，就會變成一個滿身耳朵，卻沒有腦袋的孩子。

太多的父母希望孩子能按照他們的希望，長成一個「好孩子」，卻不知無形中也養出了一個「無能」的孩子。

平常心，

正確處理孩子「多嘴」

孩子雖小，但他們也有獨立的人格和自尊，有表達內心的感受、闡述自己看法的自由。作為家長，在對待孩子「多嘴」的時候應該講究方式和方法，不要太過緊張，要有一顆平常心。

尊重，給孩子平等表達的機會

在成人世界裡，尊重是：

我雖然不同意你的想法，但我不會打斷你把話說完。

在親子關係中，尊重就是：

給孩子平等表達的機會。

這一點上，霍思燕做得很好。

《媽媽是超人》中，有次霍思燕起晚了，在手忙腳亂地化妝。

這個時候兒子嗯哼在組裝玩具車，並呼喚媽媽，

「媽媽你看我做的」

。

生活中遇到這種情況，大部分媽媽都會無視孩子的聲音，

「等一會兒，媽媽忙著呢」

。

但是，霍思燕不是這樣做的，一聽到嗯哼的呼喚，就小跑著過去，邊化妝邊認真地和嗯哼討論。

「哇塞，這是兩種開法的車吧，你是不是把它橫過來也能開？」

聊了好一會兒，讓孩子盡情表達後，霍思燕才回到鏡子前繼續化妝。

很多時候父母在忙，孩子卻在不停地說話。

從大人的視角來看，我在忙孩子在玩，他叫我，屬於打擾我；可是

從孩子的角度來看，我在做一項「工程」，需要爸爸媽媽的支持。

換個角度，是不是容易接受很多。

下次，當孩子和我們說話的時候，放下手機，離開電視，停下家務，認真聽，用全神貫注的傾聽來代替心不在焉。

不埋怨，理解孩子的失誤

前段時間，我那嘰嘰喳喳活潑開朗的小外甥，忽然變得沒精打采，甚至見人不願意打招呼。

問了才知道，原來那天他和姐姐出門遇到一個白頭髮的鄰居，外甥叫了奶奶，被姐姐大罵不懂事。

還有一次，看到一個頭髮不多的男士，他叫了爺爺，又被大罵。

從那之後，只要不認識的人，外甥再也不主動開口叫人。而且越來越不願意說話，生怕說多了媽媽再罵他，可是不叫人媽媽也罵他，讓他很苦惱。

孩子的世界裡哪能懂得大人追求時尚的「奶奶灰」，還有尷尬的「地中海」脫髮。

可是大人覺得孩子叫錯丟人，大罵一頓，傷害的不止孩子的表達慾望，更多的是孩子的自信心。

後來，我告訴小外甥一個保證不出錯的打招呼方式：

見到陌生人先擺擺手，然後說你好。

過段時間再見小外甥，他又恢復了往日的開心活潑。

孩子成長過程中難免出現說錯話的情況，家長要做的應該是多包容一下孩子，幫助孩子分析原因、闡述現象，共同克服問題。

過多地打斷和打擾孩子，甚至給孩子當頭喝棒，也許短期看糾正了錯誤，卻也讓孩子失去「說」的興趣。

支持，給孩子表達自己的信心

一檔《中國好聲音》讓大眾對李健有了新的認識，其實小時候的他也是個能為自己發聲，「不聽勸」的孩子。

李健從小一直學的是戲曲，初中時候，一個偶然的機會他愛上了吉他，自此便告訴父母，要和練了八年的戲曲拜拜。

那個時候流行音樂還是新生事物，但是李健的父母很開明，看他堅定，便花大價錢給他買了吉他。

從此，李健就開始學吉他，在比賽中奪冠，並被保送到清華大學。

再後來和校友盧庚戌組成「水木年華」，走上了音樂之路。

如果說，當初李健的父母禁止了孩子不同的聲音，一味把他禁錮在戲曲的道路上，也許今天，我們就要失去一個優秀的音樂人了。

給孩子機會表達自己喜歡什麼，想要什麼，真的太重要了。

那些小時候不敢和父母說自己喜好的孩子，長大了也往往不敢選擇自己喜歡的工作、想要的生活。

家長支持孩子表達不一樣的聲音，才能給孩子營造一種敢表達、敢選擇的環境，也只有這樣，才能鍛煉他們的獨立性、責任心和自信心。

英國心理學家西爾維亞說：

「父母真正成功的愛，就是讓孩子儘早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功。」

支持孩子表達不一樣的聲音，就是這樣的一個開始。

作者：煦日芃芃，80後老阿姨，希望用文字的方式記下生活點滴。本文部分圖片來自網路，版權歸原作者所有。

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