毛澤東：書法你得這麼練！

毛澤東在湖南第一師範學校學習期間,曾寫一副對聯:「貴有恆,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒」,把學書法要持之以恆、循序漸進的道理講透了：

貴有恆，何必三更眠五更起；

最無益，只怕一日曝十日寒。

1914年毛澤東在湖南第一師範大學求學期間寫的這副自勉的對聯，聯語對仗工整，寓意深刻，說明了「學習貴在有恆」的道理。「一曝十寒」，典出《孟子·告子上》：「雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。」毛澤東此聯源出於明代胡胥仁。胡胥仁的原聯是：「若有恆，何必三更眠，五更起；最無益，莫過一日曝，十日寒。」

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這副對聯的上聯告訴人們，學習是個循序漸進的過程，只要持之以恆，用不著起早貪黑打疲勞戰；下聯仍然講的是這個意思，只不過角度有變，是從反面說明"無恆"的危害，"一日曝十日寒"即平時所說的犯"冷熱病"。這副對聯從一正一反的角度，著重說明一個道理：學習要持之以恆。其實，我們干任何一項事業，都應該有恆心。

我們要學習書法、就要做好長期臨帖的準備，是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天臨幾個字，把它丟下了，隔天十天再去臨，那麼書法怎麼能寫好呢？臨帖、練字的能否有成效，這也是最關鍵因素之一。例如一位同學，對於學書法很是隨便，臨帖的時間少，荒廢的時間多，這種一曝十寒的作法，能學到學好書法才怪呢。

【注釋】 更:古代夜間計時單位,一夜分為五更,每更約2小時。曝(bào):曬。寒:凍。如果真有恆心,又何必半夜剛睡下,天不亮就起床;最沒有好處的,莫過於曬一天而又凍十天了。指做事貴在持久,不能忽冷忽熱。【提示】「曝」在這裡不讀bào。

【典故】孟子對齊王的昏庸，作事沒有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿，便不客氣的對他說：「王也太不明智了，天下雖有生命力很強的生物，可是你把它在陽光下曬了一天，卻放在陰寒的地方凍了它十天，它那裡還活著成呢！我跟王在一起的時間是很短的，王即使有了一點從善的決心，可是我一離開你，那些奸臣又來哄騙你，你又會聽信他們的話，叫我怎麼辦呢？」按著，他使打了一個生動的比喻：「下棋看起來是件小事，但假使你不專心致志，也同樣學不好，下不贏，奕秋是全國最善下棋的能手，他教了兩個徒弟，其中一個專心致志，處處聽奕秋的指導；另一個卻老是怕著有大天鵝飛來，準備用箭射鵝。兩個徒弟是一個師傅教的，一起學的，然而後者的成績卻差得很遠。這不是他們的智力有什麼區別，而是專心的程度不一樣啊；」

這是一個很有教學意義的故事

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