聯考後該校考還是回學校學文化課？

愛好 11-04

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你適合校考嗎

一、想上30所院校獨立設置的藝術院校

一些省份提前批僅可填報30所獨立院校，和15所參照獨立院校，這些院校承認聯考的極少。如果錄取的時候這一項不想空著，而且你對自己的專業水平很有信心，那麼不妨適當的報考兩所校考院校。但在報考前要詳細掌握該院校在本省的招生簡章和錄取原則，了解考試內容，精準衝擊。

二、統考發揮失常

各省安排專業統考的時刻一般都比較早，許多考生在參與統考時往往預備缺乏，應有的水平沒發揮出來，導致統考成果欠安。而校考時刻相對比較靠後，考生在考前的這段時刻里專業水平提高是最快的，也可以針對報名的校考做好足夠的預備，所以考生多報幾個校考的院校來添加選取的幾率呢?

三、文化課分數較低

覺得自己的專業特別傑出而文化課成績相對單薄的考生，校考是必需要參與的，要知道一般可以獨自安排校考的院校都是專業比較好的。其選取占的比重較大，所以不要容易拋棄校考，恰當的沖一下抱負院校是很有必要的，為了添加選取的幾率，也為了不讓自己留下惋惜。

四、專業課特別突出

覺得自己的專業特別突出的考生，校考是必須要參加的，要知道一般能夠單獨組織校考的院校都是專業比較好的。如果你在專業聯考中也取得了不錯的成績，也不要輕易放棄校考，適當的沖一下自己的理想院校是很有必要的，為了增加錄取的幾率，也為了不讓自己留下遺憾。

但藝術生在選擇校考院校時，要結合自身專業和文化現狀合理選擇報考院校。在校考衝刺期間，可以選擇一個有文化課培訓的畫室，一邊為校考做準備，一邊抽時間加緊文化課的複習。兩個都很重要。所以51美術君推薦京美考畫室，文化課+專業課兩手抓：京美考備戰聯考倒計時|文化+專業綜合測評，制定聯考教學及院校目標規劃

還不知道自己是否適合校考嗎？

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常見誤區

誤區一：「校考比較容易通過、比聯考要簡單，到時候臨時突擊一兩個星期就可以了」。

京美考：很多家長選擇聯考後先回家學習文化課，然後等快考試了再來突擊一下」。

其實這樣不但文化沒有學習好，校考也沒有抓住備考的黃金時間，校考自然很難拿到專業合格證，最後兩頭都沒有抓好。

誤區二：「校考可以不用考，按照聯考分數錄個二本算了」。

京美考：雖然二本院校和部分一本院校承認省統考成績，但是不代表只要聯考過了本科線就一定可以錄上二本院校。

全省有80%的美術生都可以通過統考本科，其中文化高手遍地都是，這種統考大圈相比校考小圈競爭更為激烈。所以要單靠聯考成績去錄取學校除非是專業文化都比較拔尖，否則稍強一點的二本學校都不可能。

誤區三：「校考就是學設計，素描、色彩、速寫等基礎課不用學了"。

京美考：除了幾個學校校考只考設計以外，其餘學校基本100%的都有素描、色彩、速寫等科目的考試。

所以不學基礎課，只學設計課時很難在2019的美術校考中佔一席之地。設計類院校對於文化課的要求普遍偏高。

誤區四：「校考考得越多越好」。

京美考：經常看到媒體報道某某藝術生全國各地校考，報考20多所學校，認為考得多，「中獎」的概率就越大。

校考不是買彩票，校考考的都是基本繪畫的能力(當然比聯考的要求要更高)，你天天都在忙考試，哪還有時間去訓練你的基本功，不訓練參加考試再多不是和考一所是一樣的嗎?

誤區五：「校考就是花錢找關係等等辦合格證」。

京美考：現在國家對考試、大學招生的管理越來越嚴格，從命題、考試、評卷、錄取、最後進入大學的複查等等有非常嚴格的管理和措施，絕對很少有人能夠通過所謂的」關係「和金錢可以買到合格證。

往年有學生聯考後就回家去學文化課去了，跟老師說我叔叔的朋友是某某學校的教授，已經幫我辦妥學校了，結果等到發榜的那一天，沒有發現自己合格，但是又誤過了校考，後悔不已。

幫著辦事的人也只是回復一句：「今年確實太嚴了、指標都被其他人佔了」。

誤區六：「校考的時候越是厲害的院校就難考，越是差的院校就好考」。

京美考：拿中央美院造型專業來舉例，這是全國所有藝術院校里最難上的學校和專業了，我們來看看它的專業合格證比例(7000人報考，發放合格證人數約900名，合格比例是12.8%)。

而有的外省比較一般的綜合性大學在新疆師範大學只招5個人，也有2000餘人去報考，而且央美、國美等名校出題嚴謹、評卷公平公正、仔細認真，結果可想而知。

這就是為什麼每年有很多同學過得了央美、國美，卻通不過」地方院校的考試。

聯考將至，校考也不容忽視！

京美考匯聚全國精英師資，

打造保過重點院校的萬能鑰匙

目前考生聯考壓力過大，畫室對於專業基礎課的教學不容忽視。在這種情況下，如何用最短的時間高效的解決問題，排除考試障礙，十分關鍵。

京美考全國校區聯動·最權威的名師教研

專業的立體化教學方式+豐富的實戰經驗

力促學員取得佳績

突破校考重在於紮實的基礎課程、縝密的思維邏輯訓練、提升藝術鑒賞組成的立體化教學方式。各大美院考察的角度和高度是不一樣的，而且不同的院校也有不同的側重點，學生不可拘泥於平時的練習，具有特色的針對性訓練是圓你重點藝術院校必不可少的環節。

京美考校考特訓班課堂實景

京美考全國校區充分發揮各地域的特長和特色

加強教研交流和教學支持·吃透校考套路

京美考進行各校區之間的教學特色與優勢互補，專門開設名師校考特訓班，進行短期高效集訓，對重點藝術院校的考試進行針對性的衝刺學習，吃透清美/央美/川美/天美等校考套路，點對點提升，快速提分。

課程內容包括：黑白裝飾畫、彩色裝飾畫、圖形創意、動漫設計、設計素描、設計色彩、立體構成、字體設計、平面設計。

從地方到首都，京美考匯聚很大的教研力量，專業課程結合實戰經驗，京美考金牌名師全天陪護，充分發揮京美考小班教學優勢，定製個性化教學計劃。

京美考名師，帶你向名校衝刺

於大明

中央美術學院，設計科目突出用簡約的圖形創意來表達深刻複雜的概念，出其不意的題目，顛覆學生的備考準備，同時也採用題目涵蓋文學藝術等多個領域，設計色彩和設計素描也往往採用同一個題目。

從《棒棒糖》到《轉基因魚》到《答案在風中飄蕩》到《幸福指數》，關注生活、關注技術、關注人文到關注社會，把考生的視野從關注書本轉移到關注生活，要求學生立意要大，著眼要實，需要學生能夠具備用圖形表達創意的能力，具備邏輯思維，針對不同的方向提前準備好十套應考錦囊。

謝遵惠

天津美術學院，用具象的物體表達抽象概念，要求學生對物體的細節刻畫非常精準，包括結構轉折、明暗關係等，同時通過平常對矛盾抽象概念的視覺訓練，如2018年考題圍繞「玻璃花瓶與絲帶(剛與柔的和諧共鳴)」主題，讓學生提高創意能力和畫面表現力。

程衛雨

四川美術學院作為傳統的美院，注重畫面的設計感、色彩的系列性、圖案的抽象化和裝飾性，考試題目從藝術化的生活出發，包含了水鄉/城市環境，要求學生有極強的裝飾構圖能力、色調的把控力、以及馬克筆/針管筆裝飾添加的能力。

王燕清

清華美術學院的色彩考試更注重簡單題目上的複雜表現，真正考查學生的繪畫技能，同時給出一些限定環境，如《天藍色襯布上的靜物》。對於物體以及色調的要求，訓練學生的構圖，通過構圖以及色彩營造出畫面氛圍。作為中國知名學府，清華的速寫考試更加註重環境人像中人物的動態以及主題表現，難度大，涵蓋的內容廣，如：動物園中的動物等，強調人與景的關係。

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