孩子，媽媽小時候，也是個笨小孩啊
文：劉娜 來源：閑時花開
你替孩子走的路，
最後都成了坑。
你養孩子偷的懶，
最後都成了恨。
01
孩子剛上幼兒園時，有天我去接他，剛想把他摟在懷裡，就聞到一股濃烈而熟悉的大便味兒。
「拉褲子了？」我小聲問他。
「媽媽，你千萬千萬不要告訴老師。」他小臉通紅地說，「老師聞到臭味問是誰，我不敢舉手，怕小朋友笑話我。」
回到家，我給孩子換衣服時，發現大便都被他暖成硬硬的屎團了。可見，小傢伙把面子看得有多重。
晚上一家人準備休息時，我大聲對先生說：「你知道嗎？我剛上學時，曾因不敢舉手上廁所，把屎都拉到褲子上了。」
先生接過話茬說：「哎呀，這有什麼呀，我剛上學時也干過這事兒。後來才知道，著急上廁所，可以舉手報告老師，學校允許呀。」
孩子聽見我倆的對話，慌忙跑過去來，眼睛亮亮地問：「爸爸媽媽，你們真的也都拉過褲子嗎？」
先生和我連聲說：「對呀，拉過呀，後來想上廁所告訴老師，就再也沒有出過這樣的糗事啦。」
孩子開心地抱著我倆：「原來，爸爸媽媽和我一樣啊。」
從那以後，孩子在校再也沒有拉過褲子，也懂得了遇到問題要勇敢說出來，並大膽向身邊人求助。
從那時起，我懂了：恐懼並非孩子的天性，而是太多的感受曾被大人否定。
02
孩子上小學後，遇到的第一個問題，是字寫得不夠好。
因為字寫得不好，作業就經常重寫，考試就經常丟分，批評就沒有少挨。我和他商量後，報了一個書法班，他練了一段時間，就想打退堂鼓。
「媽媽，練字好難啊。我不想再練字了。」他撅著小嘴，滿臉怕困難的慫樣兒。
我想了想對他說：「別看媽媽現在是記者，每天都寫一版一版的文章，小時候啊，作文也經常被老師批評呢。」
他驚訝地說：「媽媽，你不是從小就會寫文章嗎？」
「才不是呢。」我坦誠地告訴他，「媽媽小時候，可笨了。數學總考不及格，語文作文也寫不好。但媽媽多讀多寫多練，後來還是考上了大學，學會了寫文章。」
正好，從那時起，我堅持每天5點起床看書寫文。孩子早晨起來後，往往我已坐在書房工作一個多小時了。
他站在書房門口，看著我奮筆疾書的背影，就默默練字背書去了。
漸漸地，他的字寫得越好越好了，口算算得越來越准了，作文也多次受到老師的表揚。
有篇周記里，他這樣寫道：「別看我媽媽是個記者，她小時候也是個笨小孩呢。但笨小孩有什麼關係呢？只要堅持不放棄，一樣可以成為爆文寫手……」
原來，向孩子袒露自己的不完美，沒什麼丟人的。丟人的，是明明自己天資也不聰慧，還不和孩子一起努力。
03
孩子三年級時，開始學習英語。
一開始，他覺得很好玩。但很快他就發現，歪果仁的語言實在太難搞啦：一個單詞，有多個讀音；一個讀音，有多個單詞。
「媽媽，我是中國人，為什麼要學外文？」他挺著胸脯，理直氣壯地問。
我順著他的話說：「就是啊，為什麼要學外文呢？我們一起問問英語老師吧。」
英語老師給他找來一些英語原版動畫片、英語原版電影、英語紀錄片，播放給他看，問他：「畫面好看不好看？」
他說：「好看。」
老師又對他說：「你暫時看不懂聽不懂對不對？但你學好了英語，不僅可以看懂這些電影，而且可以到這些國家旅行學習，你會看到一個不一樣的世界。」
我接過老師的話茬說：「我小時候，在鄉下讀書，沒有學好英語，發音至今不標準。寶貝，從今天起，我們一起跟著老師學習，看誰進步得快，好不好？」
他小臉紅紅地說：「好！」
我和他說到做到，每天把發音內容傳給老師，讓老師點評糾正。很多時候，他比我學得還快念得還准。
開學來幾次英語考試，他都是優。
有一次，他還對我說：「媽媽，我要好好學英語，將來去哈佛讀大學。要與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，與真理為友（哈佛大學的校訓）。」
看看，沒空陪伴孩子真的是沒空做人。因為，孩子給我們的，遠遠比想像的多很多。
04
正是養育孩子中，這些瑣碎而微末的小事，讓我懂得：
愛，比教育重要一萬倍。
為人父母，不該急於用自我的成見，去否定孩子的感受，也不該用焦慮的頭腦，去審判孩子的作為，更不該用所謂的正確，剝奪孩子體驗的權利。
我們要蹲下來，以一顆謙卑敬畏的心，與孩子共情共鳴，和孩子相連相接，讓孩子在被看見被理解被尊重中，建立遵循內心感受和自我意願的秩序和熱愛。
因為，真正影響孩子一生，並非知識，而是體驗。
真正伴隨孩子一生，並非說教，而是和父母的情感鏈接。
閑時花開（xsha369）：作者劉娜，80後老女孩，情感專欄作者，原創爆文寫手，能寫親情愛情故事，會寫親子教育熱點，被讀者稱為「能文藝也理性的女中年，敢柔情也死磕的傻大妞。
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