家庭教育中，良好的人際交往能力如何培養？父親可以這樣做

美國總統羅斯福曾說過：在成功的公式中，最重要的一項因素就是能夠與人和睦相處。良好的人際關係能夠促進人類心理的健康發展，預防各種心理疾病。

一位著名的心理學家曾說過，人際關係作為心理健康的一個重要標誌，它表現出一個人的心理適應水平。而造成心理疾病的主要原因，就是因為沒有良好的人際關係。如果一個人的人際關係較差或者是不會進行正常的人際交往，就會表現出行為拘謹、膽小害羞、孤僻不合群、任性攻擊等行為。

只有相互尊重、懂得分享、善於合作、主動關心別人等這些良好的人際交往才能預防和治療這類心理問題。

孩子基本上都是從小在家中接受教育的，其中大部分都是獨生子女，他們從小就被嬌生慣養，許多事情根本不用自己去操心，父母早已代替他們全辦好，這樣一來，許多孩子就失去與人交往的機會。而當孩子長大，需要與其他小朋友或同學接觸時，就會出現這樣那樣的障礙了。

良好的人際交往是一個人成功的必要條件之一。如何讓孩子學會與人相處，就成為了父母們很重要的一個課題。

那麼到底如何培養孩子的人際交往能力呢？以下幾方面的可供父親參考。

1.教孩子學會分享

孩子在上幼兒園或上學之前很大一部分時間都是在家中度過，孩子常常會以「自我為中心」，看到什麼新鮮事物都想先自己嘗試，根本不會想到其他小朋友也同樣想要嘗試，即使知道，也不願意讓給其他人，為此經常和其他小朋友吵架，甚至大打出手的都有。這種現象，是人的天性表現，並不是孩子品質不好，只要父母正確的引導，就可以避免。

因此，父親在面對孩子的自私時，要多講一些分享的故事，「孔融讓梨」就是一個非常典型的故事，父母們也要以身作則。不管是物質還是榮譽，都要與孩子一起分享，教導他們遠離自我為中心，懂得公平、分享、禮讓、合作等。這是父母培養孩子良好人際關係的第一課！

2.為孩子創設良好的家庭交往環境

家庭是孩子的第一學校，也是最好的學校，所以，營造一種民主平等、和諧交往的美好氛圍是父母必須做到的。在家中，父母要把孩子當成朋友，鼓勵孩子敢說、愛說，有機會說話。無論家中大小事，在孩子理解的前提下，都應該讓他們知道。尤其是關於孩子的事情，適當地讓他參與討論，讓孩子敢於和大人說話，多聽聽孩子的意見，關注一下孩子的想法，不可一味地家長做決斷。這樣，當孩子走出家庭時，才能夠大膽地與人交往。

3.給孩子提供更多的交往機會

父親應鼓勵孩子走出家門，去別的小朋友家去串門，找小朋友玩耍。同時，也要允許自己的孩子主動邀請別的小朋友來家裡做客。不要害怕孩子把家裡弄亂，玩耍是孩子的天性。例如，家裡買了新的玩具，父母可以提醒孩子邀請鄰居家的小朋友過來一起玩。當鄰居的小朋友上門來時，父母一定要表示歡迎，消除孩子的恐懼心理，這時可以讓自己的孩子拿出好吃的零食招待小朋友，拿出新玩具給他玩。這才能讓孩子有充分的時間和小朋友交往，得到更多的交往機會，體驗與同伴分享和交往的樂趣。

4.教導孩子要有禮貌

培養孩子擁有文明禮貌的行為習慣，是為了幫助他們成為受小朋友歡迎的人，讓他們能夠更好地適應社會。

父親平時生活中一定要教孩子一些的禮貌習慣。比如：與人說話時，使用文明禮貌用語，「請」、「您好」、「謝謝」、「對不起」等。當孩子能夠在別的小朋友或者其他人面前很好地運用禮貌用語的時候，通常都會得到對方的良好反饋，這在無形之中增加了孩子主動交往的信心，孩子會更願意主動去交往。

5.尊重孩子的交往個性

父親請不要過分地干涉孩子與人交往的方式。其實，每個人的個性都不盡相同，交往能力的提高不能只看孩子交友的數量。一個人獨處，也可以成為一種很好的生活方式。如果孩子願意用他自己的方式與人交往，那就請尊重他的選擇。可以從旁引導，但不要強迫。

6.修正孩子交往中的不當行為

無論大人還是小孩兒，都很有可能在交往過程中出現違背自己意願的事。例如，一群孩子在一起商量玩什麼遊戲好，其他人都說玩丟手絹，而自己的孩子卻想玩跳房子，這時，父親就需要站出來告訴自己的孩子，要剋制自己的願望，和其他小朋友們一起開心地玩丟手絹的遊戲。父親應該告訴孩子：只有你願意分享的時候，別的小朋友有好東西才會願意分享給你。只有讓孩子學會忍讓，與小朋友友好合作，暫時克制自己的願望，服從大多數人的意見，這樣才能獲得友誼。

當今社會，父親培養孩子良好的的人際交往能力願望迫切，但要同時注意不要走入誤區，否則會對孩子的性格形成產生極大的不良影響。下面就來看看有哪些誤區父親要避免的。

1.孩子大聲說話就表示會交際

孩子能夠大聲說話並不代表不怕與陌生的小朋友交往。父親要正確引導孩子，告訴他用溫和的口吻說話比大聲嚷嚷更具說服力，這樣才能保持友誼的長久。

孩子小，禮貌不周全沒關係一個孩子是否有禮貌，決定著他能否被周圍的小朋友或大人所接受。懂禮貌的好習慣不是一生下來就有的，而是從小培養的。孩子越早懂得禮貌待人，就越容易被周圍的人所接受。

2.杜絕「笨孩子」，只和「聰明」的孩子交往

有些父親認為聰明的孩子學習就好，希望自己的孩子盡量和那些聰明的小朋友做朋友。這在無形之中給孩子灌輸了這種思想：聰明意味著學習好，不用和那些比自己差的人交往，也不必對他們付出同情心。其實，每個人都有自己的劣勢和優勢。即便孩子的朋友在某個方面不如自己的的孩子，但是，總有值得自己的孩子去學習的地方。

3.父親代替孩子交往

有些父親擔心孩子害羞，或交往能力過差，就想要自己去幫助孩子與人交際。其實，這樣的做法是錯誤的。如果只靠父親的話，那孩子什麼時候才能學會獨自面對他人呢?因此，父母們不要去干預孩子的人際交往，而是鼓勵孩子大膽一些。

人際交往是讓孩子適應社會、進入社會的一個重要途徑。孩子只有在與同伴、成人的友好交往過程中，才能儘早學會在平等的基礎上協調各種關係，正確地認識和評價自己，形成積極向上的情感。才能達成我們父母「望子成龍「，「望女成鳳」的期望。

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