《地球上的星星》：印度電影史上的神作，一位老師拯救了孩子一生
《地球上的星星》：印度電影史上的神作，一位老師拯救了孩子一生
大家都在打棒球，而且他就在狗的旁邊，成了一個欺負者來監視球手，一個小偷拿著球給他們的夥伴，非常想有一個完美的回報！欺負小夥伴不高興。當你失明和小腦發育不良時，你可以彎曲球這是正確的。兔子和小頭可以觀察到這個問題。雖然你是一群孩子中的霸王，但我是狗中的霸王只不過我不能咬你而已。然後用刀刺他，然而小川的獨特之處不僅體現在她的愛好和人際關係上，也體現在她的日常生活和學習上。例如當她每天上課遲到時，她經常像天書一樣跳過試卷。看完她的自我交易後，她不禁大喊：「我相信你！」
一天，老師叫他起來讀課文，但他就是這樣讀的。看看這邊：它很長很容易管理，就像這碗茶友一樣。我希望你在這裡吃得愉快。你不喜歡在這裡用餐。你來這裡吃飯就像我給你帶來很多樂趣一樣。有什麼亂七八糟的？我認為這行不通。顯然，小兔子的學校生活是不會去工作的。這是非常糟糕的，所以有一天他突然覺得世界太大了。
我想逃課出去看。然後小兔子拿起書包走出校園。他在回家的路上漫步了一夜，小偷偷偷地告訴他哥哥我今天逃課了。我哥哥震驚了，說你逃課了。作為一個成績優異、聰明、聰明、體格、體格和藝術都很好的兄弟，你怎麼能成為一個全面發展的無知兄弟呢？當你逃學的時候，你覺得我怎麼樣？我跟你有關係！
哥哥，我的好兄弟，請寫一封請假信給我，否則明天老師會罰我站著。第二天，小偷拿走了他哥哥寫的遺書，交給了老師。老師問我今天感覺好些了。我的喉嚨沒有疼痛。雖然我騙不了老師，但偽造終於被我父親發現了。他問她是誰為你寫的贗品。不要說你自己寫的。啊，如果你自己寫的話。
你父母為你上學感到驕傲，真是太驕傲了。老師介紹了兔子的測試結果和性能。兔子很順利地被開除了。當他晚上回家時，父親決定把兔子送到一所私立寄宿學校。兔子表達了強烈的不滿，我不願意去啊，誰願意去找父親，誰說你看他這樣跟我在這附近不需要你的傲慢啊，到學校有人叫你衣服啊，我錯了，我不想去啊，爸爸決定派拉比去啊。求求媽媽，媽媽懇求你不要送我走，我努力學習。媽媽你聽1+1=2！
房子沒有建立QWER DF2公司的戰鬥開始滾動鍵盤。看看老師教我什麼，我學會了不要送我走。媽媽聽兔子說這些話。我想這次我不能不把它們送走。這是什麼學習？兔子被送到寄宿學校傷心不多說，總之，吃不飽，睡不好也學不好做，老師讓學生朗誦一首著名的唐詩，從東雁的旋律到天鵝的歌曲，白髮飄飄，綠水飄，紅掌彈奏的音樂清波絕妙，一首。然後老師讓兔子解釋這首詩，小偷。說：「大哥！」美味的武器是美味的。把頭髮拔出來，鵝不能吃燉肉。唉，我所做的，你知道，吃了以後，兔子的學習經驗也是一個障礙。所有的老師都認為他智力遲鈍，但他不想學，但是兔子學不好的精神越來越差，但是藝術代課老師的出現完全改變了。這是正確的。扮演老師的演員是阿米爾·可汗。我們叫他Teacher Han。Barhan老師屬於一種藝術細菌。他不像普通老師那樣嚴肅認真。他帶著他的同學唱歌、跳舞、玩耍和尖叫。
吳老師很快就發現了兔子之間的區別。美術課上的每個人都在畫畫，但他沒有開始寫作。他經常受到懲罰並站起來。他的眼睛總是顯露出恐懼。紀老師很困惑。啊，小拐杖怎麼了，小兔子同學。小拐杖說，兔子學習非常努力，但她沒有。可以讀寫，所以成績很差，所以老師和同學都看不起他當老師，怎麼可能呢？我不相信還有人學不會寫字，然後嚴老師看了看小兔子以前的作業，看完後，他相信還有人不會寫字，不過據老師很快發現問題的根源，兔子不能學習，但是因為他有閱讀障礙，根本無法區分數字和字母，怎麼能學會呢？
韓老師為什麼立刻發現這個問題，因為她小時候也有同樣的問題，她有一個特殊的孩子。在兒童學校任教，學生患有各種疾病，所以他很快意識到兔子的問題並不像看上去那麼簡單。然後李老師找到了小偷的家，在兔子身上看到了他的話，看到了他的想像，在兔子身上她似乎看到了自己。接著，齊老師向小兔子的父母解釋說，孩子們之所以不學習，是因為他們不會讀書寫字，但是小偷的父親堅持說學習不好，是因為學習態度不對。否則，為什麼這麼多孩子只知道他不能？
韓老師給了一個生動的例子，如何彈鋼琴給奶牛。兒子，他拿了一段日語，告訴小偷的父親讀給我聽。我不能。我怎麼能用日文讀完？說真的，我讀得很仔細。如果我不知道，我怎麼能讀出來呢？如果我不知道的話，我就看不懂了。你的態度有問題。這時，父母終於意識到小兔子的問題所在。汗先生再一次解釋說，因為兔子不會讀書寫字，但他不願意承認他的信心已經被完全摧毀了，所以他只能通過叛亂來掩飾他的無能。現在甚至叛逆的自信也消失了。回到學校後，韓先生決定幫助兔子並要求校長不要為了驅趕兔子，他將幫助他完成他的學習任務。
經過胡老師的悉心照料和耐心，兔子的閱讀和寫作障礙問題逐漸得到解決，學術成果也取得了長足的進步。可以看出，在這個過程中，恐懼和躲閃在原來的兔子眼中逐漸消失了。潘老師組織了一所學校，重建了兔子的自信心。師生繪畫大賽，比賽當天不亮，小偷們精心打扮，然後出門，面對冉冉升起的太陽，兔子看了很久，來到比賽現場，所有的老師和同學都開始畫畫，潘老師給了兔子一張畫紙，還有兔子獨自坐著撿起那幅畫。筆，在色彩的世界裡用充分的想像力，嗯，一旦畫面轉向，老師們也沉浸在繪畫中難以自拔，雖然水平參差不齊，但幸福感卻與之無異。快點，來看看老師畫什麼，我不知道我畫了什麼！
最後，Xiao Rabbit和韓老師完成了他們各自的作品。Xiao Rabbit的畫充滿了想像力，而你是殷老師的話中唯一的一個！比賽結束後，校長宣布最終結果。竊賊的工作獲得了第一名。全校師生起立鼓掌。祝賀是從上學期結束的時候開始的。父母把兔子帶回家。父親落下了興奮、感激、喜悅和自責的眼淚。在登機前，兔子衝到韓先生身邊。這就是我們的感受。一月孩子們能飛多高？親愛的讀者朋友們，今天的內容就在這裡。喜歡我文章的小夥伴歡迎關注點贊評論，下次我們再見面吧！
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