學生早戀的這3個「漏洞」，班主任一眼就識破，趕緊改正吧

大家好，歡迎來到尼莫科普，今天為大家帶來的話題是：學生早戀的這3個「漏洞」。

校園裡的生活美好而充實，它承載著我們青春期的美好回憶，我們由幼稚走向成熟、由無知到學了許多知識，在校園裡被記錄了滴滴成長的軌跡。早戀這個詞大家並不陌生，在情竇初開的年紀里遇到怦然心動的異性，展開一段似懂非懂的感情…學校其實不允許有學生有早戀的行為，因為容易形成不良的學風，還會影響學業。

班主任當然成為這場打擊早戀活動的見證人，肩負著「拆散」學生情侶的重任，有哪些漏洞容易偵破呢？

第一：操場上散步的一對對男女生。以學生的觀點來看，學校里能夠獨處的地方就是操場啦。牽手散步是一件情侶間很浪漫的事情。所以早戀的同學們，該換個地點啦，別被老師抓個正著。或者找多點同學掩飾一下，注意行為舉止，不要手拉手的，直接暴露了自己早戀。

第二：兩個人的互動比較多，學生每天大多數時間都是在上課，免不了上課會傳個紙條啊，眼神交流之類的，老師的眼神可是很敏銳的，課堂的表現總能抓住一些學生的小動作，如果表現得太過明顯，就不要怪老師像偵探一樣你們去談話叫家長咯！課堂的時間還是好好聽課吧，有話下課再說。

第三：兩個人一起上下學，這也是一個很大的漏洞啊！大家的家庭肯定不在一個位置呀，而且女生回家一般跟同路的其他女生一起走，男生也是，可能有些男生還約在一起放學去網吧打遊戲，所以如果男女生經常一起上下學，很大概率就是早戀的孩子啦，老師一抓一個準，同學們注意啦！

看完上面的「漏洞」，有早戀行為的各位就要小心啦，而且小編也不支持學生過早談戀愛，至少在心智不成熟之前，談戀愛容易迷失自我，耽誤了學習，學生的身份還是該想想如何學好每一門功課呀！

大家是否有不同的看法呢？

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