孩子成績三級跳，一位媽媽的提分絕招，驚爆家長圈

哲理 11-18

洞見

（DJ00123987）

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對於父母來說，孩子的事無小事。這都快期中考試了，可是孩子身上依然還存在很多

「壞習慣」：

1、學習習慣差，到家就知道玩，上課不集中聽講；

2、做事沒有計劃，看書、寫字「三分鐘熱度」，課前不預習，課後不複習；

3、沉迷遊戲，還沒收心，作業拖拉，考試不會；

......

記得，兒子的班主任曾在家長群里告誡道：

「千里之堤潰於蟻穴」，如果家長不重視孩子小的「壞習慣」，孩子不及時調整，可能會落後一學期！

那時候，我並沒有太留心，結果接下來的一學期孩子成績都不在狀態，直到下學期才趕上來。

今天，我把自己那段時間的親身經歷分享出來，希望給各位家長一些借鑒。

假期養成壞習慣，成為可怕的後患！

「初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。」

這句家長群經常流傳的話，終於在兒子初二那年應驗了。

初一暑假，我本想給兒子報補習班，但在去聽了三天體驗課後，問題出現了。

兒子抱怨路途遠、天氣熱，而且教室里的人太多，根本聽不清老師說啥，上課只想睡覺，看著他委屈巴巴的樣子，我也只有心疼他，只好作罷。

後來，因為我工作忙無暇照顧他，就暫時送到鄉下爺爺家。

可是，在離開我視線的半個月里，兒子像脫了韁的野馬，和親戚家的孩子徹底玩瘋了。

我去接他時，他還不想回來，帶去的作業只做了幾頁，

我之前布置的每日學習任務：練字、筆記、閱讀等等，一個都沒有兌現。

我當時很生氣，回來後，他也沒安下心，加了好多小夥伴的QQ，整天一起偷偷玩「王者榮耀」、「吃雞」，晚睡晚起，有時候迷得連飯也不吃。

可那段時間，我並沒有及時發現，直到開學前半個月才知道這些事。

開學沒及時收心，考試一直很糟心！

開學前兩周，兒子才在我嚴厲的監督下，不情不願地趕完所有作業。

那時候，我還天真地以為是放假時間太長，讓孩子沒有了約束和緊迫感，等到開學就好了。

可是，開學一個月後的成績讓我徹底慌了!

我記得，那次月考後，班主任請我去學校「喝茶」，我像個犯了錯的「小學生」一樣獃獃站著，從沒有那麼丟人過！

但是，更讓我氣憤的是，老師把兒子的幾科試卷丟給我時，我看到了上面刺眼的大紅叉叉和分數：

數學試卷簡直慘不忍睹，都沒有看到幾道對的，分數更是低的不可思議，

40分！

就連一向不錯的英語也只考了

60分！

語文

55分！

天吶！這還是我兒子考的分數嗎？我都不好意思承認這是我兒子了！跟初一比，簡直天上地下！

班主任嚴重警告地說：

「王子豪同學的這些壞習慣是不是暑假裡養成的，做父母的不能把孩子完全寄托在老師身上，家長也要做好監督啊！」

回家後，我並沒有眼裡責怪兒子，作為家長我應該為孩子的錯誤負責，應該幫助他想辦法改變。

用錯了方法，再努力也提不高！

看到孩子整天悶悶不樂的，我心裡也不是滋味。不能就這樣不管了啊，

班主任也說了，初二把握不好，直接影響初三和中考，後果不堪設想！

所以，一著急我就又想到了補習班，不過這次我給兒子精心選擇了一家費用昂貴的小班補習，是那種1對6的（一名老師輔導6個學生）。

老師有四十多歲，看著也很有經驗的樣子，我也比較放心，畢竟學費挺貴的啊！但是，為了兒子我哪還捨得心疼錢了！

小班效果比以前是好些，人少老師也可以看得過來，兒子貪玩的心稍微收斂一些了，作業也認真做了。

但是，相應的問題也來了，因為這個小班是培優班，所以，學生的基礎都不錯，兒子在這個班裡基礎算最差的，一直跟不上節奏，學的很吃力，

三個月了，數學成績也只提高10分左右

。

兒子學的累，效果不好，還費錢，我只好停止了這次補習。

就在我茶不思飯不想、徹夜難眠時，我在一個家長群聽到很多家長熱議

在線教育

，嘗試過的家長都說效果不錯，甚至，

有很多家長說孩子的單科平均提分能達30多分！

聽家長這麼說我確實有點心動，但也有顧慮，畢竟沒有用過。

後來，經過多方打聽、諮詢，才知道人家有

免費試聽課

的，

對老師不滿意也可以選擇，而且都是名校老師1對1真人上課。

我就試試給兒子報了試聽課，反正也不花錢，也給兒子一次機會吧。

這次嘗試，成為兒子成績的轉折點！

試聽課其實我並沒有抱太大希望，心想網上講課能有啥花樣，以為是提前錄製的，可是，當我親自旁聽時，完全震驚了！

真的是

真人老師實時1對1

，完全是按照兒子學習薄弱情況講解，生動形象、幽默風趣，兒子聽得聚精會神，學習興趣被調動起來，回答也積極了。

看來，兒子是真喜歡這種上課模式，反正我也聽得懂，兒子和我都很滿意。

試聽課結束後，一問才知道，給兒子講課的張老師是

清華數學系畢業，有很豐富的在線講課經驗。

在和他詳細說了兒子情況後，張老師說：

「如果一個孩子學習很努力，但成績一直不好，就要從學習方法上找原因了，可能是用了錯誤的學習方法。」

張老師還一針見血地指齣兒子存在以下三點

錯誤學習方式

：

1、不會科學規劃時間，學的費時又吃力。

2、不求甚解，死記硬背，學習習慣差。

3、知識點凌亂，不能形成知識結構體系。

找齣兒子成績提不高的主要癥狀，接下來就是對症下藥了。

張老師制定了詳細的提升計劃和方案，兒子也有條不紊地按照老師的要求進行。

二個月後，兒子在年級考試中成績提升很大，

數學80分，比之前提高40分！英語89分，提高29分！語文85分30分！

兒子突如其來的巨大驚喜，並非偶然，而是在張老師輔導下，科學方法加上自己努力的結果，我非常激動、自豪！

到初三後，兒子的成績已經完全穩定在班級前5，年級前30名左右了。學習習慣好了，方法有了，成績自然就提高了！

其實，孩子在學習上出現問題都是難免的。父母需要及時關心、幫助孩子，但也不能「病急亂投醫」，這樣可能會讓孩子越來越差！

就像張老師說的，

「如果一個孩子學習很努力，但成績一直不好，就要從學習方法上找原因了，可能是用了錯誤的學習方法。」

所以，找到適合孩子的方法很重要，如果你的孩子學習上出現困難，

我