2.875億刷新個人紀錄，《無限風光》的潘天壽只想做個教書匠

文化 11-22

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在11月20晚舉行的中國嘉德2018年秋拍暨25周年慶典拍賣「大觀」夜場，此前備受關注的潘天壽指墨巨構《無限風光》以2億元底價起拍，經多輪激烈競逐，最後以2.5億元落槌，加傭金2.875億元成交，成為大觀夜場第二個億元標的，刷新藝術家作品拍賣紀錄。2015年，潘天壽的《鷹石山花圖》在中國嘉德拍出2.79億元天價，創下當時潘天壽作品拍賣紀錄。

《無限風光》魅力何在？

該件作品長358.5厘米，寬150厘米，氣勢撼人、巍峨霸悍，是潘天壽指墨藝術的巔峰之制，也是中國嘉德拍賣史上估價最高的作品。

此畫取毛澤東《七絕·為李進同志題所攝廬山仙人洞照》詩意：「暮色蒼茫看勁松，亂雲飛渡仍從容。天生一個仙人洞，無限風光在險峰。」該詩最早發表於人民文學出版社出版的《毛主席詩詞》，潘天壽的《無限風光》於同年創作，翌年7月在《人民畫報》刊載。

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無限風光圖 1963年設色、指墨 361×132cm

吳冠中曾說：「潘天壽的繪畫是建築，他的營造法則是構建大畫的法則，他的大幅作品是真正的巨構，中國國畫家中，真能駕馭大幅者，潘天壽是第一人。」為克服明清以來日漸羸弱的文人畫風，潘天壽以「一味霸悍」、「強其骨」為藝術追求，結合乃師吳昌碩金石入畫的倡導，為傳統花鳥畫開闢出新的強健格局。

晚年潘天壽喜作指墨，因以指作畫，能有屋漏痕、蟲蝕木等毛筆難以達到的效果。據介紹，在1963年創作了指墨巨構《無限風光》之後，下一年，潘天壽又完成了平生最大的一幅橫幅筆墨巨制《光華旦旦》，此二者可視為他指墨和筆墨兩種藝術的最高峰。

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《光華旦旦》1964年設色、指墨2.65m×6.85m

畫畫只是副業，我就是個教書匠

潘天壽說，我就是個教書匠，畫畫只是副業。

1923年，潘天壽經師友介紹來到上海。翌年，由於潘天壽畫畫好，又是師範出生，能講課，故被上海美術專門學校聘為教師，講授中國畫技法與中國美術史課程。他還與褚聞韻共同創辦了中國第一個國畫系，正式開啟一生的中國畫教育事業。潘天壽作為中國近代較早參與傳統書畫教育模式轉型的教育家，為現代中國書畫教育體系的建立做出了重要的探索和實踐。

為了教學之需，潘天壽編撰了《中國繪畫史》教材，在此書的自敘中，他對中西文化交流進行了理性思考。梳理本國的美術文化材料，以充分了解自己的文化，進而建立文化自信，是他撰寫這部繪畫史的更深層目的。正式在這樣的讀史著史過程中，潘天壽形成了對歷史的整體性觀照，對傳統藝術的走向也有了較為確定的認識，並進一步堅定了自己從事民族藝術和教育事業的決心。

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1928年，潘天壽受聘為國立藝術院——中國第一所綜合性的國立高等藝術學府的中國畫主任教授，兼書畫研究會指導教師。國立藝術院建院伊始，面對千篇一律、因循守舊的中國畫界，校長林風眠選定極具創作個性和創新精神的潘天壽擔任國畫專任教授。

1928年夏，潘天壽參加學校組織的「美術教育考察團」赴日本考察美術教育，了解日本藝術教育情況。

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在「中西融合」辦學理念的指導下，國立藝術院西畫系和國畫系合併為繪畫系，且西畫課時遠超國畫課時。課時的不均等，反映的是「五四」新文化運動以來激進的反傳統思潮的普遍影響。中國畫的教學問題，實質就是中國畫的發展方向問題。在這樣的背景下，潘天壽一直對中國繪畫發展的前途和命運憂心忡忡。

1936年他重新修訂《中國繪畫史》，書後收入論文《域外繪畫流入中土考略》。文中強調中西繪畫基礎不同，發展道路不一，「若徒眩中西折中以為新奇，或西方之傾向東方，東方之傾向西方，以為榮幸，均足以損害兩方繪畫之特點與藝術之本意。」

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1932年4月，潘天壽與諸聞韻、吳茀之、張書旂、張振鐸等五人組織成立國畫研究會——「白社」。「白社」作為20世紀30年代的書畫社團，在抗戰前的五年中，先後在滬、寧、杭、蘇等地舉辦畫展，甚獲好評。並出版二期《白社畫集》。

抗戰期間，社會動蕩，學校流離，潘天壽跟國立藝專同仁一起克服現實困難，盡心投入教學工作。1939年2月，在潘天壽的提議和堅持下，滕固校長呈教育部批准中西畫分兩科設置，成立西畫組和國畫組。潘天壽任國畫組主任。中西畫分科教學後，學生第一年普遍學習中國畫的基礎知識和基本技能，兼習山水、花鳥、人物，第二、三年分成山水、花鳥二專業授課。至此，國立藝專中西畫合系十年教學始告結束。

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