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把字寫好,對孩子來說有多重要?




文:學習哥


來源:小學生學習

(ID:xxsxuexi )




小編看到這樣一條微博:





(圖片來源:中國教育在線 微博)




這首孩子寫的詩歌,能讓人感知到那種信馬由韁的童真,那種躍然紙上的想像力,還有對大千世界最初、也是最真的好奇。




有家長說,這個孩子字寫的也工整、好看,和詩一樣美。




也有家長曬出自家孩子的字,歪歪扭扭、實在難看。




(圖片來源:網路)




俗話說,「字如其人」「見字如面」。




一個孩子字寫得好不好,並不代表他是個什麼樣的人。但不得不承認:

寫字好看的孩子,永遠能比別人多一些機會。




工作之後的簽名:如果字寫得像小學生,好不容易在同事心中建立的專業形象,一簽名就崩塌了......







就連結婚成家後給孩子簽字的時候,都能聽到孩子吐槽,

「爸爸寫字好難看」,後悔沒給孩子做個好榜樣。





很少有人意識到,陪伴孩子一生最長時間的東西,就是寫字。



毫無疑問,用得最多的東西,最值得投資。




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把字寫好


是最簡單的提高成績的方法



一份中、高考作文試卷在評卷教師的眼皮底下停留的時間不過就是60秒左右。




如果卷面不整潔,字跡難認,美不美觀另說,試想一下,這會是什麼樣的結果?




就算孩子文章寫得非常不錯,又能改變什麼?




 孩子寫的≠老師看到的 







曾經有人算過這樣一筆賬:假如字寫得不好,卷面不幹凈,從而導致失分的話,以每科5分來計算,

那麼高考總共要損失約30分。




想一想,從辛辛苦苦的備考中每科要增長5分的話,有多難?要花費多少時間、精力和金錢?!




由此可見,寫好字,交一個整潔的卷面,無形中已經給自己加了不少分。況且,把字寫好一點兒,不會比把薄弱學科提升成績還難!




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把字寫好


孩子的專註力也會提升




輔導過孩子學習的爸爸媽媽都知道,小學學習的東西其實很簡單,孩子上課認真聽講了、作業完成的也還不錯,但是為什麼每次考完試,分數都讓家長很頭疼?




唯一的理由就是:考試的時候沒有認真做,粗心了。




如果我們仔細觀察的話,不難發現,

考試成績好的孩子,字都寫的很好,最起碼也是方方正正、一筆一畫寫上去的。




成績不好的卷面就不一樣了,塗鴉、潦草,什麼都有,像這樣的態度想得高分都難。







練字是非常考驗一個人的耐性的。小學生練字剛開始一般都是描紅,可以說是比較乏味。所以練字可以培養專註力,有耐心則心靜,心靜則細緻,細緻就不容易出錯。




這就會使孩子在考試中避免粗心大意而失分,考試時把會做的都做對了,成績馬上就上去了。




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怎麼練好字?




小學是練字的最佳時期,一來孩子練字的時間很充裕,能保證。二來作業量相對少一些,孩子不用那麼急著趕速度, 容易養成認真書寫的好習慣。




引導寫字興趣




低年級孩子專註力差、耐心往往有限,練字時爸爸媽媽需要重視孩子練字興趣的培養。




最開始的時候,建議每天就練10-15分鐘,心無旁騖,集中精力,認真描紅、讀帖、臨帖,分析字的間架結構,心平氣和地練習,這樣才能有效果。



別輕易變換字體




在練字之前一定要明確目標,想練成什麼樣的字體,不要在中途變換字體。




不能一會兒讓孩子寫楷書、一會兒又去練其他字體。







不同的字體需要注意的地方不同,半途而廢,經常變換字體,只會使孩子的字體變得四不像,不會有很好的效果。



合適的寫字工具




一支好用的筆對孩子的幫助非常大,一個人用不同的筆寫出來的字看起來會有不小的差別。




低年級的孩子可以用鉛筆練字

,鉛筆較軟,在寫字時能豐富表現線條變化,寫得不好還能擦掉重寫。




孩子手部還在發育,因此練字可以多使用鉛筆。




等孩子進入中、高年級後,可以用中性筆練字,因為在大型考試中,孩子也是用中性筆答題的。




中性筆

有許多不同粗細的型號,日常使用可以用0.5,練字時可以用0.7,這兩種型號粗細適中,並且能表現筆鋒。




鋼筆

摩擦力較其它種類的筆更大,寫出來的字筆鋒明顯,但不方便攜帶,孩子最開始接觸鋼筆時更是容易把墨水灑到紙上。




最初開始練字的孩子可以在熟悉了其他筆後,再嘗試鋼筆。



將寫字融於寫作業




有的孩子平時練字的時候字寫得還可以,但是一到寫作業就變得歪歪扭扭。





在孩子平時寫作業的時候,也要讓孩子邊進行抄寫練習,可以互補互益。







比如,一邊學習課文,一邊進行生字、詞語和段落抄寫練習,既可以鞏固知識,又提高了寫字水平。




特別是抄寫唐詩宋詞,還可以陶冶孩子們的心靈情操,確實是一舉多得。




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練字注意事項




● 練字沒有速成,如果在練了一段時間後沒有進展也不要著急,最好是能分析可能存在的一些問題,改正後再練習。堅持是練字最重要的要素;




● 在臨摹字帖時要動腦子,欲速則不達。一定要重視讀帖(就是分析字的間架結構),一邊寫一邊思考字體的結構,寫一遍就要有一遍的效果;




● 雖然不提倡帶有太多功利性地練字,但家長可以幫助孩子設定一些容易完成的小目標,多鼓勵孩子,讓孩子願意練字;




● 每隔一段時間可以把之前寫的字和現在的字進行對比,看看是否有進步,如果進步較慢可以找找原因,進步快的話這樣的對比能激勵孩子繼續練字;




● 練字最重要的是一顆耐得住枯燥的心,練字的時候最好心無旁騖,才能達到最好的效果。




家長經常說:

「你瞅你寫那字兒,跟蜘蛛爬似的」。




說實話,有些時候不能全怪孩子字寫得不好,家長平時在給孩子簽字的時候寫的字就不好,還指望孩子們的字能出什麼彩呢?




所以孩子們在練字的時候,咱們家長也要努力把字寫好啊!





眾所周知,寫一手好字不是一件容易的事情,但寫得工整大方卻並不困難。




書店裡上有很多練字字帖,網上也有很多教孩子練字的視頻,

這些東西雖然不是立竿見影,但讓孩子長時間積累下來,寫到工整還是沒問題的。




本文來源公眾號「小學生學習(ID:xxsxuexi)」,我是學習哥,提分來找我。專業態度、切身經驗、專找痛點、助力學習。不解你憂枉為哥,不提你分不是我。愛學習的,來!




孩子的字寫不好,跟孩子注意力不集中有很大關係,而孩子的感覺統合能力失調非常容易導致孩子注意力不集中,導致孩子學習成績總也提不高。


 


王鳳萍

老師的

《感覺統合訓練》

課程,家長在家就給孩子做感統訓練,讓孩子不再手腳笨拙,清除孩子學習功能障礙、修復感統失調、提高學習效率。



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