多少父母逼孩子拚命學習，卻借口沒時間任自己油膩

一

周末，我送孩子去上家附近的圍棋課。整潔雅緻的教室外面，座椅上等待孩子的幾十位家長，大多玩著手機，聽著音樂，或者是閑聊一番，拿著書本閱讀的，寥寥無幾。

等到下課，許多棋童都出來找父母，這樣的對話比比皆是：「怎麼樣？有沒有認真聽講，一定要好好努力！」「老師有沒有布置什麼作業？下課了給我加緊做完，待會回家你還要學英語呢！」

說完這些，家長們繼續拿起手機，或者彼此交流：「你最近在看什麼電影？」「《XXXX》啊，裡面的女主角我可喜歡了。」「對了，我記得你當年英語很厲害的，現在還有自學沒？」「哪裡有時間，天天帶娃的，早丟下了……」

這樣的場景幾乎隨處可見，多少父母逼著孩子拚命學習，卻借口沒有時間任憑自己油膩。

二

孩子的進步，不是你止步的借口。

單位同事A，典型的家庭男。每天的行程就是兩點一線，從單位到家。每天下班的路，就是回家的路，風雨無阻。他把孩子的教育放在第一位，其他工作應酬全部推開。

有一次我看到他貼在電腦屏幕上的日程表：「周一晚上：鋼琴課；周二晚上：英語課；周三晚上：畫畫課。周四晚上：手工。周五晚上：鋼琴課。」

這樣一位將業餘時間都圍繞在孩子學習上的父親，對自身的學習提升卻不大上心，有空時就追追美劇，打打王者農藥而已。他的一句口頭禪是：「都這把年紀了還學什麼？孩子進步了，就可以了。」

事實真的是這樣嗎？

首先，孩子的進步，與你無關。在許多父母的眼中，孩子是私人物品，孩子的進步，不就是自己的進步嗎？

其實不然，紀伯倫曾這樣寫道：他們藉助你來到這個世界，卻非因你而來。

孩子雖然是我們的孩子，但他們卻是一個獨立的個體。他們終將離開我們，然後獨立。所以，孩子的進步是他們的，與父母無關。

其次，將希望完全寄托在孩子身上，是一種不負責任。還有的家長有一種奇怪的想法，將未來的希望都放在孩子身上，所以孩子在拚命學習，自己就可隨便油膩。其實如前所言，孩子終將獨立，每個人的未來都只是自己的未來，所以不要把自己的希望，放在孩子身上。他們承擔不起太多，而家長也不該放任自己，這是不負責任的。

三

你的油膩，正在拖孩子的後腿。

我那同事A，十多年前從一所名校畢業，然後以筆試、面試雙第一的優異成績進入我們單位。但在有了孩子之後，就沒有再拿起書本。然後，很快他就發現，當孩子上了小學高年級，問他一些稍微時尚和深奧的人文話題，他竟然答不上來，這下子，曾經視父親為偶像的孩子開始目光動搖了。同時，孩子對A這種一邊對他嚴要求，一邊對自己放鬆的學習態度開始質疑。

某天，A有點頹喪的告訴我：「今天我發現孩子在偷偷玩遊戲，我批評他，他卻說是學我的。我真的感覺自己在拖他的後腿了……」

那一刻，我體會到了A的感受，很痛，很無力。他說得沒錯，那些習慣油膩的家長，都會拖孩子的後退的。

一方面，你不學習，沒法給孩子指引方向。當今這個信息時代，知識的更新迭代太快。據統計，現在每天小時世界上生產的新知識、書籍數量是以百萬的量級計算的，一個人一輩子都讀不完的。在這個背景下，如果家長沒有提升自我， 那麼很容易被新知識所拋棄，也就沒辦法站在足夠的高度上為孩子指引方向。

另一方面，孩子不聽你怎麼說，而會看你怎麼做。知名親子教育專家陸慧萍說過，孩子不聽你怎麼說，而是看你怎麼做。如果家長放任自己，那麼孩子一定會在不知不覺中模仿你，同樣學會放任。反之，堅持學習的家長，能給孩子樹立一個最好的學習榜樣。

四

學什麼不重要，態度才重要。

許多家長會問：要學習什麼呢？

這個問題真不好回答，就像每個孩子，要讓他們學習什麼課餘班呢？——每個人興趣不同、希望不同，實在是沒有統一的答案。

也許你曾經熱愛美術，那麼可以繼續在畫畫上面精進。如果你有的寫作夢想猶在，那麼拿起筆繼續碼字。或者你希望純粹的掌握知識，那麼拿起書本閱讀即可……

其實學什麼真的不重要，但要讓孩子感受到你進取向上的態度。相信我，他們一定會以你為榜樣的！

五

所以，當家長要求孩子學習時，請放下手機，拿起久違的書本，和他們一起進步吧。這樣，才能給孩子指引未來的方向，才能給他們最好的身教，讓他們天天向上。

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