他數學考了0分，其它學科都是滿分，北大死活不要，清華網開一面

考試是一種比較嚴格的知識水平鑒定方法，通過這種方法往往能夠鑒別出學生的學習能力和在某些領域的天賦，考試的意義其實不限於此，主要是想看一個人的綜合水平是否「全面發展」了，這個人適合在社會上做什麼工作，在中國近代史上就有一位人才，數學考了0分，其它學科都是滿分，北大堅決不收此人，清華卻網開一面，破例收下了他，這個人最後成為了一名教授和副市長。

此人就是吳晗，吳晗1909年出生於浙江義烏，原名為吳春晗，他的家庭條件良好，在12歲讀中學的時候就開始早熟，一邊接觸梁啟超變革維新的思想，一邊抽煙、曠課、打麻將，在大人的眼裡，這孩子一點都不聽話。

1927年的時候，吳晗考入了之江大學，但他並不滿足於此，於是1928年他選擇離家出走，輾轉考入了中國公學，在這裡他和胡適結下了深厚的師生情誼，胡適此時擔任這所學校的校長，沒多久吳晗就進入了胡適的視線，並成為胡適的得意門生，後來胡適收到了北大的邀請，想讓他去北大當文學院的院長，胡適同意了，此時，吳晗看到自己的老師去北大了，他就給自己定了一個小目標也要考到北大去上學。

可惜的是，最後吳晗並沒有到北大去上學，因為他偏科太嚴重了，數學考了0分，其它文史、英語都是滿分，當時北大有個規定，0分不得錄取，身為老師的胡適也沒有辦法，反正北大是堅決不收，後來清華得知這個人才後，決定網開一面錄取吳晗，吳晗到清華讀書的時候，家道基本敗落，幾乎學費都負擔不起了，胡適得知這個情況後，親自給清華校長寫信，讓他給吳晗一個半工半讀的機會。

吳晗雖然是清華的學生，但她的學習方法全部來自胡適，胡適和吳晗書信往來頻繁，在信中，胡適多次指導吳晗對於明史的研究，吳晗在大學期間，就寫下四十多篇關於明史的文章並發表，深受歷史學界的青睞，在吳晗畢業後，就留在了清華教授明史。

抗日戰爭爆發後，吳晗應聘到雲南大學擔任教授，多次參加抗日民主運動，1943年，吳晗加入了民盟，放棄了胡適的「讀書救國」論，搖身一變成為一名社會活動家，到處講演當局的罪惡行徑。新中國成立後，吳晗再次回到清華大學任教，同時擔任了清華大學歷史系主任和教授。

1949年後，武漢擔任了北京市副市長，北京市歷史學會會長這些職務，並親自主持了明十三陵定陵的發掘等事件。可惜後來因為《海瑞罷官》事件，遭受牽連而死。

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