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書店裡的趣聞

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書店裡的趣聞

準備回家的路上,突然想起很久沒有買書了,轉念就換乘了公交車,到市中心的書店轉轉,準備挑一本精選集。

讀書,必須內心安靜,否則只是浪費時間。當然,書店安靜的環境也是讀書的人內心變得安靜的原因之一,所以人們也願意到書店裡呆著,一瓶白開水,一張墊坐的海報,逢著周末,在書店裡呆上一整天,怎一個愜意了得。

大學,我習慣在圖書館看書,除了書架上的書,看到的都是年輕的面孔,卻不像現在的書店裡,放眼望去形形色色的人們,男女老少皆有。暑假裡,結伴的父母孩子較多,尤其孩子多,小小一個,那麼認真的在看書,覺得好感動。

想著自己也可以享受這樣一個周末時光,覓上一本自己喜歡的小說集,找一個安靜的角落,去尋找黃金屋和顏如玉。可惜的是,戴隱形眼鏡看長時間的書會不舒適,所以放棄了,便在喜歡的類別里找了一本精選集準備付款。

剛走過一個陶冶情操書類的書架,就聽見一個稍長的女子說著,這本演講與口才,你暑假抓緊時間看看,多看這樣的書,就能提升自己的說話能力,從別人身上得到成長,你現在初中,以後也會踏入社會,比別人早一步學會,你就強很多,也可以多看看幽默笑話,提高你的幽默感。

我轉眼看了看說話的人,不過一個年輕人,而對話的人也只不過一個小小初中生,稍長的女子安排著初中生的暑假,我不禁為初中生無趣的暑假擔心,我想,初中生也擔心吧,因為直到稍長的女子說完,她也沒有說一句話。

我個人覺得,從書里得到成長的限度是有限的,真正的實踐才是硬道理,而且初中生的暑假應該是自由的,未來會承受很多的壓力,中考、高考、研考、找工作,再不會像現在這般自由,可以隨心所欲,現在的暑假,他們就應該去看自己喜歡看的書,去做自己想做的事,這也是成長,過早的接受社會現實,強迫成長,對他們而言未必好。

聽完他們的談話,我突然來了興趣,想在看書、找書、買書的人中觀察觀察,尋找看法和樂趣。

我轉角來到了文學書類的書架邊,看著一個媽媽一直在尋找書籍,都是些文學名著,女兒坐在旁邊看著一本文學書籍很入迷,本想看看女兒看的是什麼書籍,就聽見媽媽輕聲的問,你怎麼不看看劉墉、畢淑敏、沈從文的書啊,女兒漫不經心的回答著,不喜歡,嗯嗯,之類的。

女兒看起來應該還是小學生的樣子,卻知道自己喜歡什麼樣的文學書籍,真心覺得很能幹,我想,應該與父母的教育分不來吧,父母雖然也會推薦女兒看什麼,但並不會強迫女兒看什麼書籍,也是一種民主的方式吧。

一個四五歲的男孩子看著一本漫畫挪不動了腳,媽媽說,我們看些有字的書好不好,孩子沒有說話,還是看著漫畫書,媽媽應該看出了孩子的喜歡,就說,那我們買回家看好不好啊,孩子抱起書就往收銀台走去。

媽媽笑著跟在後面,多麼幸福啊,我也會心一笑。

看書是一件自由的事情,不該把享受當做了壓力來背負,當自由已經不自由,請問問內心是否還依然寧靜。

關於讀書,我想起了著名節目主持人董卿,愛看書是她重要的愛好,她說過,即便工作再忙,每天都會保證一個小時的閱讀時間,她還說過,假如幾天不讀書,就會感覺像一個人幾天不洗澡那樣難受,讀書,能讓人學會思考,讓人在不知不覺中變得安靜下來,讀書讓人很快樂。

讀書使人安靜,安靜才能看盡書里飽含的思想。對於真正意義的讀書,除卻為了升學而讀的書外,都應該是自由的,都應該讀的是喜歡的書,把讀書當成一種享受。

書店裡,各種書籍類書架邊上都站著或坐著或多或少的人,驗證了不同的人喜歡看不同的書的事實。比如我,一個普通的上班族女子,喜歡看感情細膩的書,因散文中表達的思想比較細膩,故是我的首選,少男少女們除了挑選輔導書外,其中少年們比較喜歡武俠小說類,少女們應該比較喜歡看言情小說類,而年長些的父母輩比較喜歡研究養生、中醫、烹飪、織毛衣等飲食居住類的,老人比較喜歡看健身類書籍,小朋友們就比較喜歡漫畫、小小故事集類的吧。

看著書店裡發生的一幕幕,覺得很有趣,長輩們急切的給孩子推薦書籍,多數關乎學習及未來成長的,他們更多的是從成人的角度考慮孩子未來的成長,而孩子更喜歡自己挑選的,一本漫畫,一本童話,一本簡單的小故事集,他們還小,不知道什麼是成長,只是從中尋找快樂罷了。

看起來,來書店看書、買書的人很多,一波一波的,而有些孩子一直沒有挪窩,認真極了,尤其是小小的人,拿著一本和他們看起來差不了多少的書,痴迷的沉浸其中,我想他們真心的喜歡,這個暑假,對於他們,應該是快樂的。

觀察了好一會兒,覺得小小的空間,卻接連上演著不同的短劇,獨特且風趣,可是時光如流水,還要趕車回家,我便抱著自己挑選的書走向了收銀台。

對比著外面酷熱的天氣,這裡簡直是天堂,有著中央空調吹來的涼風,還有這麼多沁人心脾的書籍,我發自肺腑的想都待在書店一整個周末。

高爾基說過,熱愛書吧,這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

把這段話送給自己,也送給熱愛和不熱愛讀書的人們。

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