由「女性禍國論」，引發的3個育兒思考……

近期，新東方集團董事長俞敏洪先生在2018年學習力大會上，在闡述「衡量評價方向決定了教育的方向」這一觀點時，其中一句總結性的話「現在中國是因為女性的墮落，導致了整個國家的墮落」一時激起千層浪，演員張雨綺、作家六六等「各路英雄」紛紛加入這場論戰中。

「厭女症」、「男性巨嬰教教主」等各種標籤紛沓而至，連新東方的教師群體都在討論「我們的老闆到底有沒有歧視女性？」……即使俞敏洪在微博上進行解釋，又專程跑到全國婦聯機關向廣大女同胞誠懇道歉，這次風波也歷經了好幾天的沸沸揚揚，才漸漸平息下來。

一個發言為何引起各種各樣的解讀呢？發言人到底想表達什麼呢？為什麼即使有些觀點是中肯的，但也會聽上去很刺耳不那麼舒服呢？

當我們被發言人的不尊重的態度所左右，我們還能解讀多少對方有用的觀點呢？我仔細看了看那段有爭議的發言，卻引發了我的深思，很想從家庭教養的角度去解讀這段話的，和各位父母分享一下：

媽媽是家庭教育中起決定性作用的人

我們都知道人的一生中會經歷家庭教育，學校教育，社會教育和自我教育。最重要的、影響力最大的是家庭教育，它是我們每個人的人生底色。越來越多的父母都認識到家庭教育的重要性，不斷地去學習育兒知識，了解孩子的成長規律，不斷地調整對孩子的教養方法。

《生命中最重要的前三年》的作者美國教育家謝麗爾和尼爾森都曾指出，孩子出生的前三年受到的教育將會持續影響其一生的發展。這三年和孩子最親密的是母親，所以人生的底色是母親給予我們的。

每位女性分娩後都會分泌一種激素叫苯體胺，它讓我們從情感上無條件地耐心地接納並愛孩子，而不僅僅出於責任。正是苯體胺的分泌，讓媽媽在孩子出生的前3個月里有穩定的情緒，並將孩子所需要的心理營養：無條件的愛和重要感傳遞給他，這是爸爸無法做到的，所以，母親的力量對於孩子的家庭教育來說，是無可替代的。

在日本，如果家裡能夠娶到學前教育畢業的兒媳婦，那就是家族至高無上的榮耀，他們會在婚禮上擺放新娘的學歷證書，可見女性在家庭教養中的不可替代的重要性，所以有這樣的說法「女人能夠影響家族的三代人」，這都是有一定道理的。

媽媽高質量的教養能力，需要爸爸愛的支持

其實，有個教養的秘密在俞敏洪先生的發言中沒有涉及的，但卻是非常重要的一點，那就是媽媽要保證高質量的教養能力，需要爸爸愛的滋潤。

為什麼呢？隨著哺乳期的結束，媽媽體內多巴胺的慢慢減退，情緒會開始不穩定，這會給孩子帶來很多不安全和不信任的影響。媽媽是孩子認識世界的第一個重要的人，如果媽媽和孩子的關係是不信任的、不安全的，這也會影響到孩子長大後與他人建立的各種人際關係（同學關係，朋友關係，上下級關係，戀人關係等）。

媽媽情緒的穩定至關重要，但她情緒的穩定很難完全靠自己管控，而影響力最大的就是爸爸對媽媽的愛，爸爸的愛能夠充分滿足她情感上、身體上、心理上的匱乏，媽媽自我平衡後繼續將愛傳遞給孩子，當孩子在成長的過程中從媽媽身上接受到了足夠的愛和安全感，他無疑會成長得更健康和優秀。

由此可見，媽媽和爸爸的分工是多麼的不同，同時又都是那麼無可取代。

每個人的生活風格在5歲時就形成了

看看俞敏洪先生是如何闡述教育中女性的角色的？張雨綺又是如何解讀這段發言的？作家六六又是怎樣理解中國的兩性平等的？

也許你看到的是觀點的對錯或思維的深淺，而我看到的卻是他們言行背後的他們父母的原型，他們和父母的關係圖……奧地利個體心理學家阿德勒曾指出，孩子的生活風格在5歲左右就形成了，這個生活風格代表著他對外界事物的看法和決定。

每個人都有自身的個人邏輯，對待一件事的感覺不同，就會有不同的解讀和詮釋，隨著經驗的積累會形成信念以及最後的決定。可是這些解讀來自哪裡？

孩子5歲被人打了，很痛，他最初的解讀詮釋來自哪裡？他會有怎樣的信念和決定呢？孩子每一天的經歷，都在影響著他如何去解釋這個世界，形成自己的個人邏輯，並通過它去和其他人互動。

誰在影響著孩子的個人邏輯呢？當然是父母，因為，父母是他最相信的人！

俞敏洪，張雨綺，六六他們的個人邏輯是什麼，都深深地烙刻著他原生家庭的規則和信念。我們每個人都是！誰和孩子的關係更緊密，孩子就會更多地接納那個人邏輯的影響。

希望到未來的某一天，當我們討論起中國的教育，家長不再有那麼多的焦慮，更多的是坦然和接納，更多的是從我做起。

希望教育能安靜下來，不再爭辯對與錯；希望教育能更溫暖一些，不再只有分數和考試。爸爸媽媽各司其職，各歸其位，我們的孩子自然會成長得更健康和美好！

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