學生犯錯被罰寫檢討書，老師看後氣血倒流，家長：回家倒立
在學校裡面發了錯誤，老師一般都是怎麼處理的呢？無非就是叫家長，聯繫家長，在學校里老師不給留面子當著全班的同學教育一頓，使學生丟了面子，接著家長領回家，又被教育一遍，給孩子講"道理"，不僅如此，好多的老師會因犯錯誤的大小來決定要不要叫家長，有的時候老師會要求孩子寫一個悔過書，也就是檢討書，在裡面一般的同學們只不過是小打小鬧的，在寫檢討書的內容無非是認錯的態度認真，然後在當著全班的面讀出來，認識到自己所犯的錯誤，老師的這一個舉動比起叫家長來說已經是好太多了。
偏偏有的學生就是不服老師的這一套，非要去搞事情搞特殊，得來的是即將會是家庭裡面的雙響奏。
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看看這一個學生寫的檢討書吧！原本是因為這位同學惡作劇，趁老師不注意的時候咋老師的水杯裡面放了點作料，被老師發現後，要求孩子寫一份檢討書也就算了，但是這位同學寫的檢討書態度似乎並不誠懇啊！
內容：老師我錯了，我改正，我不應該把你的水杯扔了，老師我認為自己的行為非常惡劣，其實我是為了救你，我沒有想過老師今後沒有水杯的日子，該怎麼過，哎，沒有了杯子，老師一定不敢去廁所了吧，杯子里有我的心血，有我的尿，沒憋住，上裡邊了，害的您上吐下瀉，老師我錯了，請你務必原諒我，好不好嘛？
大致的內容上都是在說這自己錯了，卻讓人感覺不到任何的抱歉，大鼓旗張的在檢討書里寫自己往老師的杯子裡邊撒尿，什麼鬼哦？老師有沒有喝，怎麼還就上吐下瀉了，最後的結尾還在撒嬌，請老師務必原諒他，好不好嘛？確定是真的想要老師原諒你嗎？檢討書中還有錯字，把杯子錯寫懷子，還有最後重要的一點是，在檢討書中透露的信息，發現了沒有呢？
老師把錯字和一些句子有的圈了起來，藏頭露尾的幾個字，真真實實的才是這位同學的真實想法啊，連起來是：老師我沒有錯！看來這位同學就是欠教育吧！老師啊你還是快點叫家長來吧！
在檢討書的下面還畫了一張畫，寫了一句話，圖畫是一個人跪在地上的樣子，這位同學雖然看似是在認錯，似乎並沒有認識到自己的錯誤所在啊，老師看完整個檢討書之後氣血倒流，聯繫家長，本來是不想聯繫家長的，一點小事寫個檢討書就過去了，現在這個情況看來有必要讓家長知道了，家長看了之後大怒，說：回家倒立去。直接拎著這位同學回家去了，回家之後立刻讓孩子倒立，家長：倒立去，什麼時候想清楚明白了再說。
不知道倒立的方法有沒有用呢，會不會讓這位同學深刻地認識到自己的錯誤呢？
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