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學生犯錯被罰寫檢討書,老師看後氣血倒流,家長:回家倒立

在學校裡面發了錯誤,老師一般都是怎麼處理的呢?無非就是叫家長,聯繫家長,在學校里老師不給留面子當著全班的同學教育一頓,使學生丟了面子,接著家長領回家,又被教育一遍,給孩子講"道理",不僅如此,好多的老師會因犯錯誤的大小來決定要不要叫家長,有的時候老師會要求孩子寫一個悔過書,也就是檢討書,在裡面一般的同學們只不過是小打小鬧的,在寫檢討書的內容無非是認錯的態度認真,然後在當著全班的面讀出來,認識到自己所犯的錯誤,老師的這一個舉動比起叫家長來說已經是好太多了。

偏偏有的學生就是不服老師的這一套,非要去搞事情搞特殊,得來的是即將會是家庭裡面的雙響奏。

學生犯錯被罰寫檢討書,老師看後氣血倒流,家長:回家倒立

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看看這一個學生寫的檢討書吧!原本是因為這位同學惡作劇,趁老師不注意的時候咋老師的水杯裡面放了點作料,被老師發現後,要求孩子寫一份檢討書也就算了,但是這位同學寫的檢討書態度似乎並不誠懇啊!

內容:老師我錯了,我改正,我不應該把你的水杯扔了,老師我認為自己的行為非常惡劣,其實我是為了救你,我沒有想過老師今後沒有水杯的日子,該怎麼過,哎,沒有了杯子,老師一定不敢去廁所了吧,杯子里有我的心血,有我的尿,沒憋住,上裡邊了,害的您上吐下瀉,老師我錯了,請你務必原諒我,好不好嘛?

大致的內容上都是在說這自己錯了,卻讓人感覺不到任何的抱歉,大鼓旗張的在檢討書里寫自己往老師的杯子裡邊撒尿,什麼鬼哦?老師有沒有喝,怎麼還就上吐下瀉了,最後的結尾還在撒嬌,請老師務必原諒他,好不好嘛?確定是真的想要老師原諒你嗎?檢討書中還有錯字,把杯子錯寫懷子,還有最後重要的一點是,在檢討書中透露的信息,發現了沒有呢?

老師把錯字和一些句子有的圈了起來,藏頭露尾的幾個字,真真實實的才是這位同學的真實想法啊,連起來是:老師我沒有錯!看來這位同學就是欠教育吧!老師啊你還是快點叫家長來吧!

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在檢討書的下面還畫了一張畫,寫了一句話,圖畫是一個人跪在地上的樣子,這位同學雖然看似是在認錯,似乎並沒有認識到自己的錯誤所在啊,老師看完整個檢討書之後氣血倒流,聯繫家長,本來是不想聯繫家長的,一點小事寫個檢討書就過去了,現在這個情況看來有必要讓家長知道了,家長看了之後大怒,說:回家倒立去。直接拎著這位同學回家去了,回家之後立刻讓孩子倒立,家長:倒立去,什麼時候想清楚明白了再說。

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不知道倒立的方法有沒有用呢,會不會讓這位同學深刻地認識到自己的錯誤呢?

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