「媽媽，你去死」，孩子說狠話時，你的回答很重要！

作者 | 筱泓

來源：育兒進化論（ID:yuerjinhualun）

01

「呸！你個臭粑粑，還我。」

和閨蜜芳休息聊天時，突然聽到芳的兒子大喊。原來他玩的機器人被另一個孩子搶走了。

閨蜜趕緊拉住兒子：「好好說話，不許說髒話。」

兒子卻使勁拍掉芳的手：「臭媽媽，我不要你，你去死。」

芳氣壞了，卻也一臉無奈。她說孩子最近特別喜歡說髒話、狠話，動不動就對人「呸」個不停，「打你」「去死」時不時掛在嘴邊，越制止越來勁兒。

為什麼孩子會突然從人見人愛的「小天使」，變成了一個人見人厭的「大魔王」呢？

因為，鼎鼎大名的「Horrible3」來了！

02

《媽媽是超人3》里，咘咘在一個平常的日子裡，突然對媽媽各種抗拒：

中午不睡覺，要去客廳吃蘋果；

坐在地上嚎啕大哭；

各種嫌棄媽媽，說媽媽扎的頭髮像草；

各種花樣拒絕學唱歌；

嫌棄媽媽寫的字，偷偷擦掉好不容易寫好的歌詞；

突然把妹妹波妞推倒在地。

從嫌棄賈靜雯的語言到推倒波妞的行動，她無時無刻都在表達：我要和你要求的不一樣，我要自己做決定，我要做個獨立的人了。

3歲左右的孩子，開始有自己的事自己做主的心理，內心處於探索自我和世界，多種敏感期交互疊加的時刻。

他希望一切都在自己的掌控之中，可又非常缺乏安全感，於是想盡辦法，來證明自己的力量。

在不順心或不合心意時，先用語言表示不合作，如果語言行不通，就開始通過態度和行動反抗。

03

為什麼孩子喜歡說髒話、狠話甚至打人？

感受語言的力量

有段時間，幼兒園老師跟我說，女兒很喜歡說「屁嘞」。而我在和女兒的溝通中了解到，她只是想逗小朋友笑。

其實，仔細觀察你會發現，在小朋友的人際交往中，非常喜歡用「屎尿屁，死，滾，殺，打」之類的語言。

因為這樣的語言是具有力量的，它能操縱別人的情緒。於是孩子會反覆使用，不斷來試探、發展自己的力量，觀察別人的反應。

這也是「Horrible3」中咒詛敏感期的特點。

如果我們反應越強烈、越制止，他們就會越來勁兒、越喜歡。

不用擔心，耶魯大學的保羅·布盧姆博士說：

「這只不過是孩子的語言學習。一句髒話對於孩子來說，沒有什麼特殊意義。他們以後才會逐漸了解到這些話犯了禁忌。」

此時，我們只需耐心引導就好，詛咒敏感期不邀而至，也會自然而去。

多元化模仿的後果

綜藝節目《閃亮的爸爸》中，潘瑋柏和5歲的「蛋蛋」組成臨時父子。

可蛋蛋在錄製節目時，頻頻爆出髒話。有一次還一直對著潘瑋柏說：「你發毛病啊」「壞人大頭鬼」。

潘瑋柏在屢次勸說無效後，就告訴他：「我不喜歡我兒子講髒話。」「如果再不改變，就站在外面別進屋。」

在蛋蛋痛哭道歉後，潘瑋柏問他：「為什麼一直講髒話。」

蛋蛋說出了原因：「因為平時爸爸媽媽就這樣，我是學他們的。」

模仿是孩子成長的方式之一，看到什麼就會模仿什麼，缺乏判斷是非的能力。如果父母、同伴或是影視節目里有不好的語言，他們會模仿並直接在生活中表達出來。

尋求關注

《媽媽是超人3》中，嗯哼家裡來了兩位小客人，霍思燕忙著他們，無意中忽視了兒子嗯哼的感受，嗯哼就向媽媽說各種「狠話」：

我不想給你買一百個化妝品了；

我不想和你說話了；

晚上不跟你睡了；

聖誕節，也不給你禮物了；

以後，你讓我幹什麼，我也不幹了；

那就絕交了……

他還趁霍思燕不注意，躲到垃圾屋裡去，鬧著要出走……直到後來，他才說出真正原因：你今天一次都沒有照顧我！

西爾斯博士說：得不到父母關愛的孩子，更容易陷入情感的狂風暴雨中。嗯哼說狠話、鬧出走，正是尋求愛與關注的表達。

04

Horrible 3是孩子性格定型的關鍵期。

此時孩子雖然學會了用語言來表達內心的情緒和需要，但還沒有學會正確表達情緒。

孩子們在努力嘗試探索世界，但很難達成心愿，因為能力有限，於是他們常常用發狠話、說髒話的方式，來對抗這個世界。

這是孩子必經的一個階段。

我們在遭遇挫折時，也會有憤怒崩潰的時候，更何況孩子呢？他們最需要我們的，不是訓斥與制止，而是用愛來陪伴他們，一起經歷這個特殊時期。

用遊戲巧妙轉移

美國臨床心理學家、《遊戲力》的作者科恩博士，用兩個小遊戲，解決孩子「說髒話」問題：

遊戲一：

當孩子生氣罵我們「臭狗蛋」時，我們可以假裝哀求孩子，不要把這個外號告訴別人。此時，孩子們會很高興。

在這個遊戲中，名字越傻，效果越好，讓孩子用玩笑的方式，消除那些讓他想罵人的情緒。

遊戲二：

當孩子說了髒話、狠話、詛咒的話時，我們可以用輕鬆誇張的聲調，對他說：「你隨便說什麼都可以，但如果你敢叫我大南瓜，你就是自找麻煩！」

這是用平常的語言，轉移孩子的挑釁。

這兩個遊戲，至少一箭三雕：

利用孩子逆反心理，吸引孩子加入遊戲；

通過遊戲，將孩子在現實中的言行引向正途；

讓孩子從遊戲中體驗到力量，從而消減他們通過罵人和說髒話來獲取語言力量感的行為。

引導正確表達情緒

賈靜雯在咘咘推倒波妞後，她第一時間抱住咘咘說：你累累了對不對。

聽到這句話，咘咘抱住媽媽，大聲哭了起來，整個人柔軟了下來，那個一直與媽媽對抗的孩子不見了。

當孩子因為情緒而語言行動異常時，我們可以引導他們，正確地說出自己內心的情緒：我累了，我生氣了，我鬱悶了……

大人尚且經不起負面情緒的積壓，更何況孩子。所以，適當地引導他們，學會正確表達情緒，是疏導負面情緒最好的辦法。

接納與理解愛的需求

前幾天，同事在教大女兒做作業時，小女兒琪琪跑過來抱住她。同事讓琪琪去看書，琪琪鬧起來：「憑什麼你陪姐姐做作業，我就得一個人看書，你自己生的女兒，你都不愛，你是我媽嗎……」

同事乾脆利索地在她臉上親了一口，說：我愛你，也愛姐姐，我先陪姐姐，等會再陪你。

琪琪得了這句話，心滿意足去看書了。

很多時候，孩子要的很簡單，一個愛的抱抱、愛的親親、愛的表白，就足以滿足他們的需求。

好好說話的環境更主要

雖然孩子滿嘴髒話、狠話的階段，只是成長路程的一個小插曲，很快就會過去；但如果父母之間不好好說話，孩子最終也會習得父母的樣子。

好好說話，不僅是給孩子營造一個純凈環境，也是父母促進感情升溫的基礎。

生命是一場靜待花開的過程，也是一場需要我們灌溉、陪伴的過程。讓我們用溫柔而堅定的力量，陪伴孩子一起走過人生中的特殊時期，我們就會發現，那些生活中的小插曲，都是溫暖一生的美好回憶。

作家畢淑敏在《家問》里說：

家是包裹孩子的蛹殼。願我們能給予孩子最溫暖的家，護衛他們一生慢慢長大，終成最美的模樣。

-END-

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