碰撞、慘叫、碾壓……嚇死人的日本硬核教育！真的很贊！
近日，微博上一段視頻，讓「硬核教育」火了。
所謂「硬核教育」，就是用直接、強勢的手段告訴孩子什麼能做，什麼不能做。
這個視頻，是日本的一所中學，為了喚起學生們的交通安全意識，請來了特技演員演示交通事故現場：
在路上騎車，卻和朋友打鬧，結果被迎面駛來的轎車撞飛，連人帶車飛出幾米遠。
騎車的時候不看路，沒想到追尾大貨車，大貨車的輪子直接從頭上碾過……
場面異常驚險，看的人心驚膽戰，冷汗直冒。
俗話說：言傳身教，身行一例，勝似千言。
這些被高度還原的交通事故現場，讓圍觀的學生們目瞪口呆，紛紛表示：
「以前不注意，以後一定注意」。
這個演示，讓無數網友紛紛為學校點贊：
- 「實踐比說教更有效」
- 「教育不如實踐系列」
- 「這才是真正的硬核教育啊！
其中，有一個網友評論：
這才是警示教育！而中國的父母卻經常拉著孩子闖紅燈，一邊跑還一邊說，來不及了，要遲到了。
外國的學校，在用血淋淋的事實，告訴孩子遵守規則的重要性的同時，中國的父母卻「以身試法」，帶著孩子違反規則：
明明知道闖紅燈危險，還拉著孩子深陷險境當中。
這樣言行不一的做法，完全忽略了，我們經常教育孩子的那句話：不能做思想上的巨人，行動上的矮子。
表姐的女兒，今年上小學三年級，表姐經常教育女兒要多讀書，可她自己卻從來不看書，有空就抱著iPad刷劇，孩子遇到不會的過來問她，她就說：
「你自己先去查查，等媽媽看完這集。」
還總是跟我們吐槽，說孩子喜歡看電視，玩手機，卻忘了，明明自己也是從來都不努力。
長此以往，我們希望孩子好好聽話，可是家庭里，卻從沒有規矩可講！
作為父母，我們對基本的規定都不以為意，又怎麼能奢望孩子去遵守？
有研究表明，要求孩子的事情，如果父母自己做不到，這樣言行不一的教育，無法讓孩子建立一套穩定的自我價值體系。
尤其是對三歲以下的孩子，他們正處於認知世界的最初階段，對爸媽完全信任。
這個時候，如果爸媽不能夠給孩子制定一套有效的規則教育機制，說到的事情做不到，會讓孩子對爸媽以及自我產生懷疑。
在這樣的環境中長大的孩子，不會學會堅持和自律，相反，更多地會養成三分鐘熱度，說話不算數的習慣。
更重要的是，對於孩子來說，父母的話，是神聖的。
尤其是6歲以後，孩子的世界觀價值觀基本形成。
這個時候，如果父母不能在規則教育上做到言行一致，會讓孩子產生焦慮感，久而久之，就會對父母的話置若罔聞。
你讓往東，孩子偏往西，不是孩子不聽話，而是我們沒有在規則教育這件事上，起到好的榜樣作用。
長久的忽視，甚至還會讓孩子漠視規則，釀成大禍。
之前，一家人自駕游，進入八達嶺野生動物園。
其中有兩名女遊客無視景區規則，在有老虎出沒的野獸區私自下車，被老虎襲擊，一死一傷。
明知山有虎，偏向虎山行，無視規則，無視法度，最終付出了生命的代價，真是讓人惋惜。
無獨有偶，2017年初，一寧波男子為了省下130元動物園門票錢，無視禁令，翻越動物園的鐵絲網圍欄，不慎墜落，被老虎咬死。
我們對於這兩件事無法做出正確的評判，但是可以肯定的是，他們都為自己的不守規矩付出了慘痛的代價。
很多家長認為立規矩，就是只要把道理告訴孩子，讓孩子自己遵守就萬事大吉了。
殊不知父母的言傳身教，耳提面命才能讓孩子真正做到守規矩。
淮南子說：矩不正，不可為方；規不正，不可為圓。
不講規則的大人，教不出有規則的孩子。
而不講規矩的孩子，最終要為自己的行為買單。
想起最近在抖音上看到的一個視頻，讓我非常感動。
一所學校的校長每天都會站在校門口迎接學生們的到來。
當孩子們走到校門口的時候，這位校長會向孩子們輕輕地鞠一躬，而孩子們則會深深地給校長鞠躬，感謝他每天的付出。
雖然沒有過多的語言，但是一來一往中，規則的橋樑已經在孩子的心中建立了起來：尊師重教。
可見好的規則教育對孩子有多麼重要，孩子會在養成謙虛恭敬的性格的同時，擁有自律的人生。
斯坦福大學的米歇爾教授曾經做過一個非常著名的「棉花糖實驗」。
他招募了400多個孩子來進行試驗：
研究人員把這些孩子帶到房間里，房間里放著一顆棉花糖，研究人員告訴孩子遊戲規則：
他們有事要離開一會，等他回來的時候，如果這顆棉花糖沒有被吃掉，那麼孩子就能得到一顆額外的棉花糖。如果棉花糖被吃掉了，那麼孩子們就沒有任何的獎勵。
結果實驗結束後，有接近三分之二的孩子們吃掉了棉花糖。而其他三分之一的孩子堅守了規則，得到了相應的獎勵。
米歇爾教授對剩下沒有吃掉棉花糖的孩子展開了為期14年的跟蹤調查。
他發現那些為了自己熱愛的事情堅守規則的孩子們在人生的各個方面都有著良好的表現。
那些遵守規則的孩子，都擁有了開掛的人生！
調查發現，這些孩子長大後大都取得了優異的學術成績，在工作領域也深受領導賞識。
有人說：巨匠是在嚴格的規矩中施展他的創造才能的。
良好的規則教育，不僅能讓孩子明是非，辯對錯，還能讓孩子對自己的人生負責。
孟子有言：不以規矩，不能成方圓，有了規矩，孩子才會遵守規則，知道什麼是對，什麼是錯。
每一個規則的制定都是經過時間的檢驗的，父母教孩子遵守規則，不僅能保護孩子免受傷害，還能培養孩子的責任感。
但是，「規則教育」僅僅是教育就夠了嗎？
董卿在央視《面對面》節目里曾經說道：你希望自己的孩子成為什麼樣的人，你就首先要去做一個什麼樣的人。
長大後我就成了你，就是這樣的道理。
父母對孩子言傳身教的重要性不言而喻，這就要求父母能夠做到言行一致，既要會說也要會做，否則，說得再多也沒用。
要讓孩子講規則守規矩，養成規則意識，父母首先要在生活中起到榜樣作用，不能說一套做一套。
確保說到就要做到，給孩子提要求之前確保自己首先就能做到，不把逗孩子當做樂趣。
知道孩子闖紅燈危險，那麼即使再著急也要等綠燈亮了再走；
知道看手機對眼睛不好，那麼在孩子面前就學會放下手機；
知道偷東西是不道德的，就不要在生活中占別人的便宜。
只有父母遵守規則了，孩子才能規規矩矩，不然，自己都做不到的事情，憑什麼讓孩子去做呢？
教育家蘇霍姆林斯基：每一瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；
你教育孩子，也就是教育自己，並檢驗自己的人格。我們當父母的對了，孩子自然就對了。
養孩子，就是要講規矩，如果孩子不講規矩，那就只能說明是父母做得不夠好！
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