道家最頂級功法
道家修鍊、奇門遁甲、風水法術、修行養生
大道家
道家修鍊 |修行養生
奇門遁甲|風水法術
無為法
本課程傳授道學頂尖法脈——無為法,適合高端人群。
一切有為法,最終都要歸於無為法。
實修指導
同修:學員與導師同吃、同修、同生活,從細微處修起,在真實的鮮活體驗中,最大容量、限度的感應導師氣機,吸取導師智慧,高效完成道學法脈的信息傳遞。
洞修:道場設立專業的閉關洞,供參與本課程的學員體驗使用。嚴格的洞修,包括黑關、見性光、煉睡魔、見獨、返嬰兒、向死而生等環節,其心法和應用,是道學獨有的;而外界流行的黑關,僅為洞修的部分。
野修:道場獨享連綿不絕的萬畝群山,其均為未經開發污染的野生山地,導師會運用有利環境,安排合理的山野實修,讓飽受各類信息轟炸的同學們,超越文化之困擾阻礙,重回嬰孩之純凈。
觀天象:本課程內,觀天象作為正式的實修,由導師帶領,於道場的「觀天台」上進行。
無為法特點之一:直截了當;
無為法特點之二:「以一法涵括萬法」。
無為法為大道修鍊巔峰,道場傳太乙法,是有為法裡面最具普度精神的典範。有為是無為的基礎,而無為法又是一切有為法的基礎。
本課程傳授道學頂級法脈——無為法,適合高端人群。
1、社會各領域成功人士,寬厚慈悲,熱愛傳統文化,並具有謙虛空心之態度者;
2、 有相當悟性、根基, 具備求真精神,強烈希望洞徹宇宙人生根本奧秘者;
3、各種傳統文化、非物質文化遺產傳承人——如周易、中醫、太極拳、傳統武術,各種功法繼承人等等;
4、文學領域具有實力、影響力的作家,如起點、縱橫網簽約作者、各類文學獎得主等等;
5、家排、瑜伽、催眠、NLP、教練技術、普拉提等等各類靈性導師;榮格弗洛依德海寧格系統心理諮詢師及創始人;
6、科學界傑出精英;
7、 世界各國宗教領袖;
8、演藝界精英人士;
本次課程可能對你人生幫助極大,詳細內容請認真閱讀下文。
羲皇奧義
《易經》,是世界上最古老的經典,其並非是大眾誤認為的算命風水之書,而是一本最頂尖的悟道書,它用具象而又精確的語言,描述了大道之本體和運行規律,指導者一代又一代人通往證悟的生命之巔。羲皇之易,到「連山」為一變,至「歸藏」又一變,及「周易」,易道幾演為占卜之小術,則先天破為後天矣。
而真正的《易經》,包括了連山易、歸藏易、乾坤易及周易,其中,連山、歸藏、乾坤合稱三墳,連同周易,共有四易,「三墳四易」方是《易經》之全體。「三墳」為主幹,是描述大道全體大貌及運動規律之語言符號,內蘊證道核心,為本體之學,是悟證之絕學,其為體,以周易為用。
三墳記載:天皇伏羲氏,在「草生月,雨降日,河泛時」,因「龍馬負圖」,悟道而始畫八卦,其名曰連山;人皇神農氏「惟若古道」而制歸藏;地皇軒轅氏正道一德而作乾坤。連山、歸藏、乾坤正是《易》之源頭,為道學之始,體用兼賅,內藏最深奧也是最直截的悟道理法。其框架乃是將有形之世界、身體乃至無形之心性,皆視為「象」,「體象」合一之結構,通過觀象、類象、破象,打破客觀世界之「象」及「心」象束縛,從而透徹悟道。是以漢孔安國曰:「伏羲、神農、黃帝之書,謂之三墳,言大道也」,一語中的;而伏羲,乃是人類歷史有文字、文物考證的悟道第一人。伏羲第一次提出「無為」之義:「我惟老極無為,子惟扶我正道」。
用於指導證道悟道的《易》,稱為「先天易」,易以「三墳」為代表,其中口口相傳部分,則是先天中的先天;而用於指導各種術數乃至科學技術的《易》,稱為「後天易」。先天乃後天之源,乃後天之本,後天不得先天,則根本無存。《易經》敢稱「群經之首」和第一證悟書,底氣在於先天易;先天易是《易經》之真義所在。
上古天真
中醫的經典教科書《黃帝內經》開篇描述了一個上古理想社會,人民在聖王的教化下,不修而自修的場景,人人都「恬淡虛無」、「精神內守」,無嗜欲之勞目,無淫邪之惑心,無論是聰明的賢人,還是愚蠢的不肖之人,壽命均達到百歲之上,甚者於身心健康下,「合於道」。而何謂「合於道」?以後世的修鍊論,這是粉碎虛空、與道合真的成就了。
這是《黃帝內經》的第一章,「上古天真論」。
黃帝所欽羨的「上古天真」,就是合雄氏、居方氏、有巢氏、燧人氏、伏羲女媧等為代表的上古真人。實際上,黃帝時代,也是群星璀璨,在《黃帝內經》和後顯世完璧篇《黃帝外經》裡面,出現了岐伯、雷公、風后、倉頡、祝融、太常、后土、奢龍、應龍、伶倫、天女魃、少昊等等人物,他們都是某一領域的頂尖人物,創造了最早的文字、數學、音樂、曆法、醫藥、服飾等等人類文明結晶,流傳至今。以黃帝為核心,服從黃帝安排,在黃帝的教育、運籌之下,凝聚為五千年來首屈一指的道學修證、研究團隊,最後,在黃帝「騎龍飛升」之時,共有「七十餘人」跟隨黃帝一起回歸於無極之野,被後世子孫目為「神話」傳頌載於《史記·封禪書》。
被冠名「黃帝」的學術作品主要有《黃帝內經》、《黃帝外經》、《黃帝陰符經》。《黃帝內經》、《黃帝外經》記載的醫道,小可醫治疾病,中可醫治生死,大可醫治國家,乃是道學裡面身世同治的寶典,而《黃帝陰符經》,更是至道修鍊及奇門遁甲之核心元典。
軒轅黃帝問道廣成子留下的「守一」法,《黃帝內經》裡面,藉助與岐伯天師探討醫道之機而留下的「獨立守神」法,《黃帝外經》的「探陰陽之原」,《黃帝陰符經》的「觀天之道」——都是至道修鍊之無為法的典範,代表了道學鼻祖軒轅黃帝的核心學術思想。
《道德經》的秘密
何謂有為?何謂無為?《道德經》指出:「無為而無不為」。又曰「上德無為」,「無為故無敗」......《道德經》裡面,直接出現「無為」一詞的,有十三次。
《道德經》是人類歷史翻譯和發行量最大的經典。從韓非子開始,無數名人為《道德經》做了形形色色註解,其中有八位帝王為其做過註解,而其他人為《道德經》寫的注本,加起來至少超過2萬本。
同樣一部《道德經》,有人用它治國,開創了文景之治;有人用哲學解讀,拿了不止一個博士學位;有人從中悟出高深的科學假想,對中華文化頂禮膜拜;有人學到深邃的養生思想,功成身退享盡天年......《道德經》,描述的是治國還是修道?是哲學還是「主義」?是宗教還是科學?是養生還是修真?是消極還是積極?
想要理解《道德經》,首先必須了解到,《道德經》上承《易經》,是伏羲黃帝學術的繼承者;下啟尹喜莊子列子文子鬼谷,是諸子百家的源頭之學,可以說「百家皆出自道家」;更需要了解一個真實的老子,他本人是羲黃至道修鍊的繼承者,是身體力行的實修者,更是登峰造極的證道者!
是以,一切《道德經》的註解,不可與《易經》、《黃帝內經》、《陰符經》及尹喜庄列諸子割裂,脫離,這些道學元典是不可分割的整體,它們相互印證最終的指向都是「道」。
何謂真人?洞徹並掌握宇宙全部奧秘,於無極之野中不死不滅、生生不息者是也。這樣的人,並非天生,乃是從踏踏實實的實證中步步走來,伏羲黃帝如此,老子亦不例外,而老子親著的《道德經》更不可能迴避這個核心。由此可知,《道德經》雖然放之於四海皆準,但是其核心,仍然是至道修鍊。
《道德經》揭示了宇宙和生命的終極奧秘,可被用於不同領域,但是這些都是外用,《道德經》真正內用,是可以長生久視的「聖功」——這用來達到「道」這個本源的核心技術。這個核心技術,與後世層層遞進、性命雙修的金丹大道有著很大不同,它直截了當、直指本源,簡單明易,以「道」涵括「命」,以「德」涵括「性」,而不去闡述性命雙修之道。
這種古樸的證道之術,與黃帝之守神,廣成子之守一,伏羲之「以類萬物之象,以通神明之德」,路子出奇的一致,顯然是同一鼻孔出氣。雖然用文字來描述都是錯,但要勉強為這種證道技術命名,稱為「無為法」無疑是最貼切。
老子集無為法之大成,將至道修鍊的全部——尤其是無為法,用種種喻名,皆隱藏於《道德經》一書,並為後人開創出從無為法轉為有為法之道術。無為法特點之一,是直截了當,《道德經》每一章都是獨立的一個無為法,簡易明了,依之而修,都可證入「獨立不改」的「天下母」。無為法特點之二,是「以一法涵括萬法」,進而「以無法為有法」,故《道德經》連貫起來,又揭示了無為法深不見底、玄之又玄的九重境界。
大道惟一,術法多端。《道德經》囊括了所有人類已知未知之證道法門。
《道德經》用於證道是它最根本的內核,而推之於各個領域,可以有不同闡釋和解讀,二者乃體用關係,相得益彰,並不衝突。是故,《道德經》可以指導科學、宗教、政治、文藝......乃至一切學科,正如道學是人類一切學科的總綱領一樣。
但是,羲黃老莊之根本,畢竟是「無為法」,因此《道德經》的核心,亦是如此,離此則無法透析《道德經》。
無為法是大道修鍊之巔峰,是上古時代真人證悟之道樞。秦漢以降的丹道,則是有為法的巔峰;道場所傳太乙法,是有為法裡面最具普度精神的典範。有為是無為的基礎,而無為法又是一切有為法的基礎;一切有為法,最終都要歸於無為法。
天下神器
何謂無為?自然之道無不為;何謂有為?落於後天、囿於陰陽,皆是有為。
人身,乃是縮小版的天下,修身之道,無非是將此「天下」治理到極致從而達到無為。天下,乃是放大版的人身,其中先知先覺、不生不死者為元神,後知後覺、有消有長為精氣;完美的天下,乃是先知先覺者帶動後知後覺者,讓物質和精神同步豐富,最後進化為大同社會的終極——小國寡民式的理想自治社會。人類需藉助大同社會基礎,運用真人留下的正法為利器,才有機會讓「愚、智、賢、不肖」皆可「合於道」——這是人類必然要經歷的終極階段。
人類社會發展到今,大多仍是在有為法上面打轉;宗教是社會大系統之中內在的升華生命、改造生命之有為法極致,因其有為,故其不兼容性及極端性日益突出;科學,則是社會大系統之中外在的認識世界、改造世界之有為法極致,因其有為,故永遠無法達到真理的終點;哲學是西方文化之基礎,它的本質是二元對立的邏輯思辨,因其有為,故無法給予人類普世的終極的關懷。
人類今天面臨的社會、生態問題,以及身體、心靈問題,乃至科學家無法突破的學術瓶頸,大多是運用有為法導致的局限所至。魚不可脫於淵,人類也離不開社會。處身有為之「器」世界的人類,受到個體與整體的反覆作用力,其中的痛苦與磨難,也就在所必然。
只有人類整體明白並且超越有為法,達到無為之境,方可進化為徹底的永恆的神族。
道學,就是一切學科裡面的無為法;道學裡面的無為法,則是可以兼容一切有為法之頂階王道。
天下,乃是元神之容器,是神聖之物,不可以用有為、執著的方法去治理。
道大,天大,地大,人亦大。
天下,是每個人的天下,每個人都是天下的王。你在服務人民的同時,也在促進自身更快證悟。
課程內容
無為法總綱
歷史上伏羲、女媧、廣成子、神農氏、黃帝、老子、莊子、列子、鬼谷子等這些不同時段證道的真人,他們的法都有著極大的差別,但本質都共同遵循一些不變的綱領,那是什麼呢?老師將於課堂上直指根本。
特別傳授:無為法之根源——先天易
上古用於修鍊證悟而不摻雜其他的《易》稱為先天易。其主體是連山、歸藏與乾坤易,世人多以為失傳而無人問津久,即使偶有一鱗半爪現世,也多汲汲於術數推演,與證道無關。《易》乃道學之源頭,雖有術數應用,但其主體絕非愚蠢下人所謂之算命風水之學,《易》乃悟道書,乃證道之天梯,是道學獨一無二之證悟捷徑,是一切法之最早源頭,亦是無為法之源頭。這些課堂會依古制開演連山、歸藏、乾坤,指明其中蘊藏的觀象、類象、破象、悟道的具體技術,並作「體象」之口授。
無為法之核心根源都隱藏在先天易之中。
無為法原理
推演無為法背後隱藏的細緻原理。這是在總綱基礎之上,更深層次的開導。導師在課堂以元神主事,以深入淺出的語言開演,學生緊跟導師之思維,如根基深厚,不難當下開竅。原理猶如科學領域的公式、定理,原理悟透,人人可達以無法為有法、用法而不執法的境界。
無為法之立法
無為法並非無跡可尋的胡言,而是有嚴謹嚴密的立法過程,這與無為不衝突,恰恰是無為法之真義。先立一法為入手,然後無法無人無我,方可入於「以無法為有法」。如何因人而異的立法?立法之後,如何處理靜坐與不靜坐的矛盾?什麼是「坐進此道」不坐亦可進此道?都將於課堂上一一開演。
無為法九重境界
九者,多也。名為九,實則只是虛擬,用此陽極之數,開演所有無為法入手之後都要遵循的實證境界。此九重境界抉破無為法核心秘密,為無為法之落地實修指出光明大道。然自從莊子之後「道術為天下裂」,或不得其人,或不得其世,隱傳久矣。
九重境界是以一法深入之後的門內光景。好比大海深潛,在不同之深度,皆會展現不同之世界,帶來不同的主觀體驗;此過程,已經到達海底的前人實踐,就異常關鍵。無為法之九重境界與大海深潛神似之,學者可借類攀擬。
真正將九重境界融會貫通,則一切出世與入世法皆可兼容,如此,「匯綜百家,並為道學」可輕鬆實現,紅塵山林兩無礙,而戰場無非凈土。
無為法之頓漸
如果一定要用語言文字勉強描述,任何無為法都要經歷先立法、再破法最後無法的三階段,這三個階段的細分,就是九重境界。
九重境界可以頓時證至,此乃無為法裡面的頓成法;九重境界也可剎那悟入,此乃無為法裡面的頓悟法;九重境界也可以逐步、分段證入,此乃無為法裡面的漸法。無為法猶如渾然天成的璞玉,本身並沒有頓漸之分,只是依根基而區分,就像上善之「水」,隨圓就圓,隨方就方,柔順萬物,千變萬化。
無論頓成還是頓悟或者是漸修,有頓漸,都還是二元對立,真正的無為法不能用頓、漸衡量,它是超越頓漸二元的,如同上善之水,可隨圓就方。這反映了無為法的特點:以無法為有法,因具象而現具法。
無為法範例
導師將以伏羲、神農、廣成子、軒轅黃帝、老子、尹喜、列子、莊子、文子、鬼谷子等真人為例證,並結合本法脈(文始派)傳承,詳解不同時代不同傳承人運用無為法的真實案例,從古到今,淋漓盡致地展現出無為法「簡易、變易、不易」的本色。
生死破迷
無立於悟透生死基礎之上的悟道,都是空中樓閣。老師將詳細講授「天道承負」,指明生命從何而來、到哪裡去的人類終極問題,並剖析中間的曲折。運用先天易,推演出更細微的十二承負,將宇宙之全景圖以波瀾壯闊的形式展示在學者面前,深刻的解答了個體命運差異背後的根本原因,闡明命運演化的第一動因。
無為法指導生活及工作
無為法是所有世間與出世間法的基層,也是最高準則,可以向下兼容一切世間與出世間法,可以做到出世入世兩全其美。
所以,在無為法的視野下,並沒有出世與入世之分。一切都是整體,導師會對當代環境之下的生活形態與修鍊生態做具體指導,指出「內聖外王」這一千古命題的後現代實現途徑。
實修指導
琳琅妙法,實證為上。無為法是法中之王,亦需實證才能體現其神妙。實修是課程重要環節。
一、手把手教導實修:
精英化小班教學,可以實現手把手無礙傳遞;學員享有與導師同吃、同修、同生活的機會,從細微處修起,在真實的鮮活體驗中,最大容量、最大限度感應導師之氣機,吸取導師的智慧,高效完成道學法脈的信息傳遞。
二、應機教學:
在道學尚未宗教化的先秦之前,諸子之講學都非常質樸,具有強烈的求真精神。道學的求真在本質上與科學是一致的,與宗教是背離的。這種「求真」帶來的踏實、天然氣息,是道學傳承數千年的獨有氣質。
在琅琊道場的課堂上,再現了老,庄,列等大宗師當年授道之情景,去除了宗教「神道設教」的霧霾,揮灑自如而直指本真,因材施教而不離原初,信手拈來而緊扣源頭,靈活善變而本心不易,天機流淌而不落後天。
三、洞修訓練:
道場有專業的閉關洞,供本課程學員體驗使用;老師也會詳講如何利用閉關洞實現功力突破之理法。嚴格的洞修,包括黑關、見性光、煉睡魔、見獨、返嬰兒、向死而生等環節,其心法和應用,是道學獨有的;外界流行的黑關,僅僅是洞修的部分。有國內較大規模的專業集中式閉關洞,可望實現功夫的短期突破。
四、野修體驗:
在上古時代,之所以成道幾率遠遠高於當代,很大部分原因,是上古並無任何的信息污染,自然與人心都處於非常原始的狀態。而原始,是接近「心」的本來面目的。道場所在地,獨享連綿不絕的萬畝群山,且均是未經開發污染的野生山地,導師會運用這樣的有利環境,安排合理的山野實修,讓飽受信息轟炸的同學們,超越文化之困擾,讓學員能重回嬰孩之純凈。
五、觀天象訓練:
道學在初始階段,觀察天象之運行,是積累知識和啟發悟性的有效手段,伏羲創製八卦的一個手段,就是「仰則觀象於天」。在《黃帝陰符經》裡面,明確提出「觀天之道」的說法,以至於後世的道家高人,往往都是精通「天文地理」。道家之天文學,根本目的卻不是為了外求,而是為了通過「外觀」進而轉為「內觀」。
導師帶領學員,在道場專門的「觀天台」上進行觀天象實踐。
課程導師
先生,號太始子。
道學實證學者;道家文始派全法全訣傳人
先生之主幹傳承乃是文始派,根本尊師乃是終南山寧先天,法脈傳承是陳摶老祖----張無夢----賈德升----寧道守——寧包玉——寧括虛——寧萬都——寧象理。老子當年西出函谷,口傳尹喜至道修鍊之心髓,又手書《道德經》為證,留下道學文化之種子,尹喜位證文始真人,留下道學裡面最為高深隱秘的文始派,又因尹喜之後歷代傳承人都好隱,故又稱隱仙派。先生得文始派當代隱世真人寧象理尊師親傳文始派絕學「三墳四易圖」,並印證為當代合格傳承人。
先生在求道路上,有幸遇到少陽派、正一派、茅山、混元派等諸多明師給予或深或淺、或十年或數年或一言半語的指導,並以在職研究生身份,完成了中國人民大學宗教學(道教文化方向)的碩士課程。
先生以實修為本,融匯了中西方文明之精華,也兼容了諸多道術秘傳。除了無為法外,尚傳承了金丹大道(體用兼備、獨具隱仙派特色,出世入世兩其美)、道家太乙法(而且是太乙法之大成頓漸結合法)、先天易(包括連山、歸藏、乾坤這三種世人認為早已失傳的「三墳」;先天易包含了完整的悟道技術,其主要功能乃是為了證悟而設)、奇門遁甲(後天易學之精華)、醫道(栽接術、外丹、祝由)等道學精華。
先生自童蒙下手,備嘗艱辛,經歷了曲折的歷程,從簡單的中醫靜坐,到武術內功,再到有為法之極致——丹道,再到有為法裡面普度群生的太乙法,然後於漆黑之夜萬法破碎,而證入無為法,且以無為法兼容、解析了自身傳承的所有道術精髓,真正的做到了「道德並進,體用兼賅」。
然則先生不以區區神通為顯耀,而以學術為安民佑國、教育人心之根本,故,先生在古聖人提倡的「以道為體、以術為用」的大命題之下,細化並提出三大學術綱領——「匯綜百家,並為道學」、「道學的惟一核心是至道修鍊」、「道學為體,科學為用」。先生的宏願,是建立真正的「道學」這門學科,用道學指導科學、藝術、醫學、宗教、哲學......乃至指導一切學科。先生之個人實證及教學行為,都以上述學術原則為綱領,是去除了任何宗教的迷彩,還原道學最初的本來功能——教育。
先生常說,自己,只是最普通的老師而已;所做之事情,惟有「求真」二字。所謂「真人」,無非是洞徹並掌握了宇宙最根本奧秘之人——在這一點上,道學與科學,殊途同歸。
先生又說:人類世界有兩大智慧巔峰,一者是道學,一者是科學;道學代表的是人類整體的、一元的、聯繫的、全息的智慧,是元神主事之學科,所以它是科學之根;而科學代表的是人類理性的、邏輯的、分割的、局部的智慧,是識神主事之學科。沒有道學的指導,科學難以突破自身之局限,更難以整合其他學科。先生之學問,真如珠玉瀉地,潤澤世人。
先生為人亦如此,自然、平凡、普通,在琅琊道場就讀的小朋友,都把先生視為最普通的小學老師,但這些都不影響先生的學生將會成為大師、乃至宗師。實際上,先生門下的大師真的層出不窮,而先生卻甘願充當墊腳石,默于山林之野,守護人類生命之源與學術的真源。外界看來,先生之胸懷真乃海納百川、擔當天下,承負了世間種種不可承受之重,在此重壓之下,一騎絕塵,將道學的星星之火,灑向海內外。
於先生看來,生命是最可貴而又最脆弱的,百年光陰轉眼即逝去,若不悟道,豈不辜負此生?而證悟法中,最為真朴高上者,乃是至道,而其中無為法,則是天下一切法之最底層以及巔峰。尋道期間先生經歷了種種文化衝突,故發大願,願意以生命建立人類一切學科的總綱領——道學,更願意以道學消弭各個文明、宗教、科學與自然的致命衝突,喚醒更多覺者,共同領略宇宙那亘古不變的永恆大美,共游無極之野。
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太上無為法開課時間為:2019年02月16、17、18、19號
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