是誰說的「百無一用是書生」？前半句更囂張，詩人的傲骨難以言說

文/老吳

是誰說的「百無一用是書生」？前半句更囂張，詩人的傲骨難以言說

到底讀書有沒有用，這個問題被爭論了幾千年了，還是沒有一個確切的答案，堅信讀書有用的那群人依舊沉浸在知識的海洋，有的人金榜題名了，有的人還在苦苦掙扎。而認為讀書沒用的那群人很早就棄知識而去，有人從農、有人從商，基本各行都有他們的身影，有混得風生水起的，也有混得連溫飽都難以保證的。

每當看到一些反例，很多人就會冒出「百無一用是書生」這句話來嘲諷對方，讓對方知道讀書是最沒有用的，書生是最沒有地位的人群，可是你知道這句話的出處嗎？知道這句話的上半句是什麼嗎？

有人會反駁說我何須知道，只要會用這句話就好了這麼想的話就會鬧出笑話，有時候不僅不得達到嘲笑別人的目的，甚至還會讓自己難堪。聽完老吳今天對這句話前因後果的解釋後，大家以後就能理直氣壯地使用了。

這句話是黃景仁寫的《雜感》這詩里其中的一句，全詩為：

仙佛茫茫兩未成，只知獨夜不平鳴。

風蓬飄盡悲歌氣，泥絮沾來薄倖名。

十有九人堪白眼，百無一用是書生。

莫因詩卷愁成讖，春鳥秋蟲自作聲。

我們先來知道一些他是在什麼情況下寫出這首詩的，當時的他只有20歲，這個年紀在我們現在的話，大概就是剛在上大學的學生，可是在古代這年紀已經算中年了，很多人的孩子都很大了。

可是這個時候的黃景仁呢？兩手空空什麼都沒有，每天還要為了讓自己吃飽飯四處幹活奔波，不像其它已經考取了功名的書生一樣步入人生的另外一個階段。

可黃景仁真的會會一首詩專門來嘲諷自己嗎？這完全不符合我們人類的邏輯，如果你有認真研讀這首詩的最後一句，那你就知道我們誤會了黃景仁了。

他在詩的結尾寫到，詩書雖然會讓人愁苦，但是這和後面的成就相比一點，就讓人覺得不辛苦了，鳥兒和蟲兒可以發聲，作為讀書人偶然自嘲幾句又會怎樣呢？意思是讓大家不要小題大做，在他心中讀書是非常有用的。

我們再來看看這句詩的前一句，那囂張的氣焰可以很濃烈，他認為這個世界上基本沒多少好人，10個人中可以對其中的9個投以白眼，能讓他瞧上眼的最多就一個。

你們覺得心這麼高、氣這麼傲的一個詩人會寫一首讓自己難堪的詩嗎？你們覺得他會認為自己是個沒用人嗎？這答案不是很顯而易見嗎？只是當時那個時代，詩人的傲骨難以言說。

所以大家以後要嘲諷讀書人可以換個說法，不要再誤用這句詩了，不然只是凸顯得你這個人很沒有文化。

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