王金現

（此文系專業性文章，全文大約4500字，專業人員閱讀大約需要15分鐘。普通讀者可繞行。）

我的文章《邊緣性人格：現實感覺有多挫，才在分裂的幻想中尋安慰》發布之後，讀者很關心我在諮詢中，如何跟宇凱互動，諮詢情況如何？那我就寫些續篇吧。

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很多諮詢師認為，跟邊緣性人格的來訪者進行工作，那簡直就是麻煩的化身。

那麼，作為諮詢師的我，對宇凱的感覺如何？會怎樣對待他呢？

還記得我在上篇文章中曾提到，諮詢中宇凱不停地玩弄魔方的情景么？它讓我想要成為一個具有魔力的人，能夠神奇地帶給他類似魔方變幻出的現實，以更好地安慰他。

我不得不說，面對宇凱這樣具有特殊境遇的來訪者，我內心真的想要為他做得更多。似乎有種特別的力量在吸引著我要這樣。

教科書上說，心理諮詢，需要4至6次時間，來收集了解來訪者的情況。我同意。但我並不會照著做。在第一次跟宇凱的諮詢中，我快速簡明地了解了些情況，就進行了一個干預。

宇凱描述這次諮詢說：王老師讓我回想小時候和他們（表弟一家人）一起吃飯的場景，問我會怎麼對待當時的自己，會對他說些什麼。那一刻我好像回到那個情景了，突然覺得我真的好可憐。我也不是很差啊，為什麼沒人能關注我？我好像擁抱他，告訴他，其實你很好的，你什麼都不差。難過了一會後，感覺消失了，我覺得我不該這樣，有些矯情，而且第一次見王老師，這麼動感情也不好意思，然後畫面消失了，情緒也回歸平靜。

從宇凱的反饋看，這次干預是有效的。就是情緒上的理解，安慰和支持。

我並不是想要表白我有多麼高明，事實上，你將會看到我在後來的諮詢中有許多笨拙的表現。在這裡，我只想說，在這樣的諮詢中，直覺告訴我需要做這樣的干預。

我的直覺是什麼呢？

讀初中在物理課上，老師講聲音的共鳴原理。他拿兩隻音叉，當一隻發現聲響時，另一隻也會發出同樣的聲音。在諮詢中，我想，諮詢師，其實就是那隻能夠跟來訪者產生共鳴的音叉。

在傾聽宇凱對早年經歷的敘述中，我能夠體驗到他內心的諸多感受。憤懣的，失落的，不公平的，不甘心的，等等。而這些感受想要表達的，其實是想要被關注的強烈願望。只不過，在他的生命歷程中，能夠得到關注么？他在以什麼樣的方式去應對？是的，他用生氣，板臉色的方式爭取關注，並開始討厭自己。

每一個生命都值得被善待。每一個都需要善待自己。這就是我對生命的信念。

所以，我讓他回到早年跟表弟一家人吃飯感覺自己就是醜小鴨的情景中去，用不一樣的方式去對待自己。這就是我的干預。

除了表達我對生命的信念，我還想表達的是，我在關注你，我看到你了！你也要看到自己！

2

第二次諮詢如期進行。宇凱照樣述說著他在工作生活中的抑鬱無望。

也許，現實，他的現實真的夠糟糕的了。但是，我並沒有更多地去哀憐他不堪的際遇，雖然很同情他。

我把著眼點放在他是如何對待自己的。現實是夠不公平的了，但是他對待自己的方式更加不公平。他把自己當作落魄的落水的流浪狗一樣對待，這不行，這是需要改變的。

事業（處於）低谷，老師比喻成一隻落水狗。既然已經這麼糟糕了，那麼我的做法是繼續折磨他，而不是包容，讓他過的舒服。

為什麼我要這麼去對待他？為什麼我要對自己這麼的不公平，要這麼的打壓自己？

對待自己寬容些，事物都有兩面性。接下來一周我需要改變下自己的思考迴路，不要總是苛責自己，試試看看其他好的方面。

從反饋看，應該說，跟宇凱的諮詢進展得還不錯哈。

3

但是，接下來，宇凱並沒有如期進行諮詢。

時間，在諮詢中是一個很重要的設置。但，邊緣性人格，是沒有界限概念的，或者說，他就是來破壞設置的。如果按照某些要求說的那樣，來訪者破壞設置，就拒絕繼續進行諮詢，那麼親愛的讀者，那你就看不到後邊的文字了。

其實，邊緣性人格的來訪者，不僅以諮詢室的會談中，而且在他的現實生活中，諮詢師都需要保持在位。也就是說，他在諮詢室之外的現實生活中的表現，也是需要被諮詢師注意的。

我給宇凱聯繫，希望他繼續諮詢。他說，前兩次諮詢完以後，感覺還好，沒有再出現情緒上的大波動。所以，似乎諮詢也不那麼重要而迫切了。

呵呵，這才是他真實的表現啊。一方面，那種迫切感，讓我希望能帶來奇蹟；另一方面，忽然他就不見蹤影了。哈哈。

我體驗著內心的不舒服，嘗試著理解他中斷諮詢背後的原因。那是一個習慣於被人忽略的，常常獨自安撫自己的人。跟這樣的人建立關係，需要一些「不拋棄，不放棄」精神。

我帶著足夠的耐心和強烈想要幫助他轉變的願望，召喚他回到諮詢中來。是的，我沒有冷落他，拒絕他，而是給他以接納，包容的感覺。我想，這就是心理諮詢師對來訪者深沉的愛吧，而不是憑藉專業技術，把來訪者只當作一個被治療的對象。

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第三次諮詢，在中斷了兩周後進行。

宇凱在諮詢中還是蠻敞開心扉的。這種真實的、一致性的表現，會給諮詢帶來諸多便利。因為那是來訪者潛意識中的合作態度。我想，如果沒有他的這種合作，不管我怎麼努力也不會有什麼作用的。對於邊緣性人格，我最想說的是，真的真的很欣賞他們頑強向上的生命態度。這是他們擁有的獨特的生命資源。

那麼，我在這次諮詢中會跟宇凱進行哪些方面的工作呢？

之一

針對他中斷諮詢的原因，我強調，心理諮詢的功能有兩方面。一方面是情緒安撫；另一方面是解決深層的潛意識問題，這些是導致來訪者生活工作中出現困擾的根本原因。心理諮詢停留在情緒安撫層面，是得少為足，因小失大。我給他講了寒號鳥的故事。告訴他在情緒穩定後，更能在諮詢中深入探索潛意識中的問題。

宇凱深表認同。接著，他講述了自己曾經的努力，參加各種技能培訓，形象塑造，都沒有給他帶來實質上的轉變。所以，他不知道還有什麼好的方法，來改變自己的性格問題。

我理解他的意思，是對諮詢抱有懷疑的態度。一方面，來訪者似乎抱著強烈的改變願望來求助心理諮詢，而另一方面他們又似乎不太相信諮詢究竟能夠怎樣幫到自己。顯然，在他過往的經歷中，是缺乏支持和幫助的。

之二

對於宇凱來說，自我認同缺乏同一性，正是他的問題所在。我用一個比喻問他，在糞便上雕刻藝術品，可以嗎？

這種感覺就是核心就不在那個地方。那我以前就是偏向於找方法，不是很對。

所以，你要首先找到我是誰，然後看把自己塑造成為什麼樣子。

這個對話，馬上觸動了他對現實思考。在工作中從事自己不滿意的工作；在人際上，無法跟人正常交流。這是什麼原因呢？

之三

對工作的滿意，是因為你內在有一種渴望沒有被看到，沒有被得到滿足。那會是什麼呢？

那應該是被認可吧。

諮詢，並不是心理諮詢師要刻意做什麼，而是隨順著來訪者的意識或者無意識。當然，這並不像我打出這句話那麼容易。

接著，宇凱興緻勃勃地談他在工作中，似乎因為不能表現自己的能力的苦悶和挫敗。總之，那種感覺就是：我沒用，我是多餘的。

之四

知識，有時候會欺騙人，但體驗是從來不會騙人的。宇凱在工作中的那種感覺、感受、體驗，難道不是他一直雙來很熟悉的么？

你現在遇到的這些困難，我覺得就是你小時候某種感覺的重複。

一直在重複。我在用小時的方式，誰跟我說話大聲，我就用邏輯來打敗他。我一定要佔上風。對，一直在重複這個模式，一直在跟人接觸的時候就這樣子。

在以前農村有這樣的情景。就是為了讓驢子拉磨，就把它的眼睛蒙上。所以，它就不停地在那裡兜圈子，不停地兜圈子。

之五

來訪者對自己是最熟悉的。宇凱對自己在工作和人際交往中不斷重複舊有模式深有感觸。談了很多類似的事情。

我一邊用心聽著，一邊溫和地進行著情感回應，理解著那些發生的現象。

他把得不到他人的關注和認可，歸結為自己不優秀，不夠好。所以，他在大學裡，在工作中，在業餘生活里，努力提高自己的各種能力。這是他生命中的一股向上的能量。是他極其可貴的生命資源。

但，與此同時，他把評定自我價值的權利也交付給了別人。同時認同了他人對自己的負面評價，形成了苛責自己模式。

之六

我想讓他看到自己生命中的那股向上的能量。那才是塑造自我的力量源泉。而不是依據他人對自己的評判來定義自己。

可是，事實證明，這個干預太早了。

你看到了嗎，你是有很強大的生命力的，但是，你的生命力被別人的評價所限制住了。

對啊，所以，我打不開我自己呀。

所以，你到底是誰呢？

我，我不知道啊。就是在跟別人聊天的時候吧，就覺得自己挺難親近的那種。

他依然把生命能量投注在別人對自己的關注和肯定方面。尚沒有能力去進行自我肯定。所以，我干預沒有成功。這讓我對父母養育孩子有了更深的理解。

在生命初期，每個人，都需要被父母所關注，所肯定。沒有這些外界的「鏡映」，孩子是無法看到自己的，是難以形成統一的自我感覺（自體感）的。

之七

諮詢，又回到他的工作和人際交往中出現的問題上面。他講述自己是如何苛責自己評判自己，讓自己陷入到非常糟糕的感覺當中。

在這裡，我又進行了一次干預。想讓他明白，那種糟糕的自我體驗，只是環境影響和自我評判的結果。我問他跟我談話的感覺，為何沒有阻滯。

在心理諮詢師這裡，為什麼你會沒有感覺自己不好，在其他人那裡，你就會感覺自己不好呢？

結果是，這次干預仍然沒有效果。他說，只有因為心理諮詢師才對他的心理問題感興趣。

我並沒有放棄干預。有時候，可能需要力度再大些。我給他講述我在生活中的一次際遇。在福州一家賓館門口，保安把撿來的芒果給我這個北方人吃。讓我感覺特別好。後來，我發現，當地有很多芒果掉在地上。

同樣是掉在地上的芒果。可愛的保安撿起來，送給我這個北方人，讓我嘗到了友善；另外一些芒果沒人撿，就腐爛了，氣味難聞，讓人生厭。同樣是芒果，為何價值那麼不一樣呢？

那隻被保安撿起來的那隻，它就驕傲得很，它說，我是這個世界上最好的芒果。那隻爛的芒果它就很自卑，它說我是這個世界上最糟糕的。你就是那個沒有撿的芒果呀。

它，它其實不知道，其實一開始都是一樣的。都是有價值的呀。

宇凱終於開始感受自己真正的價值所在。我勸導他不要以別人的評判作為衡量自己的標準。雖然他還對此感到迷惑，但改變已經進入到「混亂」階段了。

5

在第三次諮詢中，我所想要達到的目標，是建立牢固的諮詢關係。這個目標實現了。宇凱願意進行長期而深入的心理諮詢，來探索並改變自己。

如果總結一下我在第三次諮詢中所做的努力，那麼到底怎樣才能夠跟來訪達到締結諮詢關係這一目標呢？

前提是，來訪者具有強烈的求助願望，在他的潛意識當中有意願跟諮詢師一道合作。而且正如我前篇文章強調的，宇凱本人也有很多的資源，例如他的敏感與反思能力。

那麼，在此基礎上，作為心理諮詢師的我，就是能夠從專業的角度去理解他，能夠引領他，和他一道去看到自己的問題和模式。

（親愛的讀者，如果你是心理諮詢專業人員，那麼，你在本文中看到了哪些方面，是我和宇凱從專業角度去理解他的問題的呢？歡迎你在文章後面留言討論下）。

不僅如此，還儘可能地在理解的基礎上，進行一些干預，讓來訪者在初期的諮詢中，就能夠體驗到諮詢師的功力和風格。這樣，來說者就可能會放心地跟諮詢師合作了。

除此之外，就是心理諮詢師如何對待來訪者。是把對方當作被治療的對象呢，還是當作一個人去對待呢？是用愛來溫暖他呢，還是用專業來對治他的問題呢？

還有，心理諮詢師對來訪者有著怎樣的信心？對諮詢有著怎樣的信心？

我把自己的體會寫下來，並不是想要表明我有多麼高明，有多麼正確。而只是分享我在諮詢中是這樣做的。並非真理，並非教條，而是需要在諮詢實踐中，不斷被檢驗被修正的。所以，親愛的讀者，千萬別用我說的方法，去跟什麼什麼做比較哈。

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