我家孩子玩電腦手機非常難纏，和鄰居說起時，鄰居也都附和說我家孩子也是。

直到後來我才知道，別人孩子來找我家孩子玩電腦，是在別人孩子寫完作業，完成任務之後。為什麼來我家？是因為孩子爸媽不讓孩子在家玩手機電腦，才來我家找我家孩子玩我家電腦。

別人的附和「我家孩子也是，都是這」，蒙蔽了多少人的眼睛。該讓孩子養成的好習慣，還是別放縱了。

一、自律

規定每天可以玩多長時間的手機，不要輕易打破規定。孩子可能都會喜歡玩手機，但是不是所有的爸爸媽媽都會縱容孩子去玩。

想要孩子養成每日閱讀的習慣，也要堅持督促孩子按時去做。有很多好習慣的孩子比比皆是，孩子學習沒有那麼辛苦，這是每個孩子的責任，就像大人都要上班掙錢一樣。

二、基本動手能力

你以為每個孩子都是小公主小王子被寵著嗎？有很多八九歲的孩子，自己收拾房間，自己洗自己的貼身衣物，自己刷鞋。下學後，自己主動寫完作業，完成任務才會盡情的去玩。

孩子的主要任務是學習，但是他還要學會更多的技能，也需要承擔更多的責任。比如要有基本的動手能力，要學會基本的禮貌和道德，要分擔部分家務。

三、基本禮儀

不要再把「他還是個孩子」「長大就會了」這些話掛在嘴邊。孩子從小長到大，道理和禮儀，也是小時候學了，大了才懂才學會的。

小時候做的事情，孩子可能不懂，只是爸爸媽媽讓他去這麼做才去做的。等他們長大了，他們也許才領悟到這樣做的原因。

小結：我們有一個習慣是「謙虛」，在別人說他的孩子不好時，我們會附和自己的孩子也是。在別人誇自己孩子好時，我們會說一些自己孩子的不好。所以，別讓這個「附和」和「謙虛」縱容了自己縱容了孩子。

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