上了新聞聯播的掌閱，有個「讓青少年閱讀量增長5倍」的小目標

在《新聞聯播》近日的報道中，掌閱科技收到北京市提供的企業服務包一事被報道，掌閱科技也成為首家被採訪登上《新聞聯播》的數字閱讀企業。掌閱科技創始人張凌雲表示，服務包為掌閱提供了多項福利，讓掌閱可以依託自身的新業務，跟教育主管部門一起探索，對掌閱未來新的業務板塊有極大的幫助。

實際上，近年來伴隨著教育部《教育信息化2.0行動計劃》和語文教育改革，「增加學生課外閱讀數量，提升學生課外閱讀品質」越來越受到學校以及社會各界的重視。而掌閱已先行發力，在8月推出了國內首款專註於青少年閱讀的內容產品——「掌閱課外書」。據悉，該內容產品的目標是讓國內幾千萬青少年幾年後的閱讀量達到現在的5倍。

相關負責人介紹，掌閱課外書是一款專為青少年課外閱讀研發的內容產品，為了解決青少年的閱讀難題，掌閱組建了掌閱課外書部門，團隊參考研究了大量產品原型，APP迭代幾十個版本，經過努力攻堅克難，終於開發出了掌閱課外書的APP和電子書閱讀器。同時，掌閱的內容和版權部門也全力以赴，足跡遍布全球67個城市，100多所學校，在與大量老師和孩子溝通後，確定了掌閱課外書的優選內容。最終，精選出來自全球36個國家的20000多本優質圖書，讓青少年輕鬆擁有全世界的課外書，從小體會到閱讀的樂趣。

教育信息化的加速，讓人有些準備不足，對老師和家長都是一次挑戰。對於老師來講，信息化的加入突破了老師傳統教學體系，需要老師有思想準備，善加利用；而對於家長來講，則是害怕信息化電子產品的使用會影響孩子視力。

具體在掌閱課外書上，一位在校老師表示，從掌閱課外書成立之初，就在使用該軟體給同學們推薦課外讀物，按照上面年齡、內容的不同分類，她制定了一學期內學生們的共讀讀本，也制定了相應的延伸讀物。她認為，只要善加利用，互聯網可以給孩子們更好的教育機會。

如今，掌閱課外書推出的班級專欄更是為老師和同學之間打造了一條獨特的閱讀通道，自己認證老師身份，免費獲得VIP後，不僅可以推薦書籍供學生免費閱讀，還能在線了解學生的閱讀進度和閱讀時長。

而掌閱課外書相關負責人也向記者透露，為了避免家長擔心孩子視力問題，提升孩子的閱讀體驗，掌閱課外書APP內置了護眼模式和防沉迷系統，閱讀器則提供電子墨水瓶顯示效果，呵護青少年健康。

目前，數字化課外閱讀形式雖然還沒有形成相應規模，但伴隨著教育信息化2.0行動計劃的開展，整個青少年數字化閱讀市場必將呈現發展態勢。

有觀點認為，青少年數字閱讀和閱讀器在未來均會屬於教育信息化的一部分，在線閱讀教育平台將以其快捷性、便捷式、大容量獲得老師、家長和學生們的寵愛。但是想要打造專業的信息化課外閱讀平台，也需要在堅守技術和內容的基礎上，締造「讀、記、用」，也就是輸入、內化、輸出的閉環數字閱讀模式，這種模式更有利於促進學校、學生和家長之間的協調和閱讀價值。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！