魔術師般的物理學家
天才分兩種:普通天才和魔術師天才。
普通天才和一般人也沒有什麼不一樣,只是比一般人聰明好幾倍。他們的思考方式並沒有任何奇特之處。一旦我們了解他們的研究,便會覺得自己也能做得到。魔術師就不同了。……他們自有一套思維方式,一般人根本無從捉摸。就算我們能夠明白他們的研究結果,對他們的推論過程仍是一無所知。他們很少有門生,因為沒有人能學得他們的真傳。如果有位聰明的年輕人拜他們為師,他一定會覺得力不從心,跟不上魔術師令人仰之彌高的思維。費曼是最高明的魔術師。
費曼就是一位魔術師般的天才。再加之費曼特別喜歡開玩笑,喜歡穿一些奇裝異服搞笑。除了對科學有著異乎尋常的熱愛,費曼還對開玩笑樂此不疲,對各種常人的樂趣也興緻盎然。在為理解自然規律而英勇奮鬥的餘暇,他喜歡與朋友們一起放鬆,喜歡打他的邦戈鼓,喜歡通過耍花招或講故事來與大家逗樂。在這方面,他與莎士比亞也有些類似。「他專心寫作時,會夜以繼日;一直給自己施壓,不到精疲力竭,絕不放鬆;而一旦從工作中脫開身,他又會全身心地投入各種運動和娛樂之中;這時想將他拉回書桌邊基本上是沒希望的;但是一旦重新開寫,他會因為得到了放鬆,而變得更強悍更認真。」這就是莎士比亞,也是我熟知和熱愛的費曼——我崇拜的偶像。
費曼,出生於100年前。在1965年獲得諾貝爾物理學獎的不久後,便在歐洲核子研究中心舉行了一場講座。| 圖片來源:CERN
最令人驚訝的是,量子力學這麼難於為人們接受,連被稱為「上帝的鞭子」的泡利(W. Paoli)都被量子力學弄得灰心喪氣,卻沒有引起人們重新審視量子力學的源頭,以便對它的基礎做一番徹底的改革。當時還是量子力學新手的費曼,卻非常不滿意這種現狀,立意要重新改寫量子力學的基礎。這可真是「初生牛犢不怕虎」啊!
經過一年多的努力,費曼居然真的獨自闖出了一條新路——路徑積分(path integral)!這是一種完全不同於以往進入量子力學的路線。一位原來嘲笑費曼自不量力的同事驚呼道:「怎麼也沒有想到會有另外一種方法來建立和理解量子力學!」
學術貢獻
在建立量子電動力學的時候,幾乎所有的物理學高手都陷入極其複雜的計算而且不得要領,這時費曼卻再次像變魔術一樣,向物理學家們展示一種「費曼圖」(Feynman diagram)。在費曼玩世不恭的外表下,其實掩藏著的是一顆敏感善良的心。早期對原子彈的研發所作出的貢獻讓他深陷痛苦與自責中。這些內心的惡魔一直阻撓著他的研究進展。直到1947年,在紐約參加的一個研討會上,物理學家蘭姆(Willis Lamb)談論了用狄拉克方程預測的氫原子的特定能級,與通過微波而激發的原子實驗所得結果之間的差異。受到貝特對蘭姆位移的快速計算,費曼發展了新的技巧來解決了這一問題,並將研究擴展到更廣泛的帶電粒子間的量子電動力學(QED)相互作用。
QED描述的是電子與光之間的相互作用。以經典物理學的標準來看,QED似乎很荒謬。例如,電子的行為在同一時間裡表現得既像粒子又像波;而電子的反物質對應物——正電子,則可被看作是電子在朝著與時間箭頭相反的方向運動;光從一個點到另一個點的傳播不是遵循一條簡單的直線,而是沿著每條可能的路徑前進。1965年,他因這項工作與另外兩位分別獨立提出QED的物理學家施溫格(Julian Schwinger)和朝永振一郎,共同獲得諾貝爾物理學獎。
費曼的QED是施溫格發展出的令人望而生畏的數學理論的另一版本。在費曼的版本中,「費曼圖」的發明讓深奧晦澀的理論更加簡潔易懂:在時空坐標上,線段代表電子和正電子的運動,波浪線代表光子的釋放或吸收,環圈則表示一些更加神秘的相互作用。這些圖形可以變得非常複雜,但與大量的數學相比,它們實在太簡潔了。
費曼圖:兩個電子交換一個光子(左);右:引力子遇到量子漲落。| 圖片來源:Olena Shmahalo/Quanta Magazine
通過費曼圖,他描繪了可能的相互作用模式的全部範圍,每一個都對「歷史求和」的總繪景做出了貢獻。除了在QED上的運用,費曼圖還有許多其他運用。現在,這已成為粒子物理學家日常使用的標準工具了。
在建立量子電動力學的時候,幾乎所有的物理學高手都陷入極其複雜的計算而且不得要領,這時費曼卻再次像變魔術一樣,向物理學家們展示一種「費曼圖」(Feynman diagram)。當時幾乎沒有一個人認真對待這種魔術一般的圖樣,而且還受到許多人的嘲弄。哥本哈根學派首領玻爾(N. Bohr)氣得吹鬍子瞪眼睛地說:「這位年輕人以為量子力學就那麼容易讓人亂七八糟地擺弄著玩的?他忘記了粒子是沒有軌跡可循的?!」
幸好在他的朋友戴森的努力下,物理學家們終於理解了這種魔術般的圖形的巨大威力:它甩開了繁複困難的計算,使得量子電動力學變得非常簡單易懂,連初學的人也立即可以深入討論其中的種種機制和預見後果。難怪戴森說:「費曼發明了一種描述量子過程的新方法——使用示意圖代替方程來表示相互作用的粒子。他為進行這個特定的計算而發明的『費曼圖』,在物理學上引起了一場革命。這些圖不僅是一種有用的計算工具,而且是理解大自然的一條新途徑。費曼的基本思想簡單而通用。如果我們要計算一個量子過程,我們只需畫出所有可能發生的相互作用的示意圖,遵照某些簡單的規則,計算與每幅圖對應的一個數字,然後將這些數字加在一起。因此,一個量子過程不過是一組圖,每一幅描述該過程可能發生的一種方式。」
費曼圖為我們提供了量子過程的一種可視化表示,這種簡單的表示不僅適用於氫原子,而且適用於宇宙中的所有東西。這些圖被發明20年以來,已成為全世界粒子物理學家的工作語言。
費曼不僅在一般人心目中,而且在物理學家心目中也成為一位魔術大師了!
調查挑戰者號
他是一個如此複雜的綜合體,當你覺得他像個玩世不恭的壞小子時,卻會發現他是最有氣節、最正直、最誠實的科學家。1986年,費曼接受政府委派,要求擔任政府調查委員會調查載有7名宇航員的太空梭挑戰者號災難性事件的起因。那時他已身患有兩種罕見的癌症,而且他生平最不愛與政府機構打交道。他曾給自己定過一個規則——絕對不「靠近」華盛頓地區。但他還是接受了這項任務。
當他前往調查時,感受到了官僚和政治帶來的阻力,也察覺出問題的所在。這讓他既沮喪又興奮。很快,他用實驗表明了在火箭助推器中的O形橡膠環在空氣溫度低於冰點時會失去伸縮性,使得熱氣從內部逸出,導致太空梭的解體。而在挑戰者號發射的當天早上,氣溫是低於零下的。
此外,他還展示了其他委員所欠缺的道德勇氣,批評NASA的管理人員不接納工程師的警告,並指出了造成系統故障的設計問題。他在NASA的這件愚蠢的災難性慘劇結尾時說:「自然不能被愚弄。」如果說真有什麼權威機構是讓費曼信服的,那就是真相。而他對這一神聖不容侵犯的標準的虔誠,為他與科學贏得了世人的尊敬。
那麼多航天技術專家都不能分析,卻偏偏這位理論物理學家進入事故分析小組!外界理所當然地會一片嘩然:「這簡直是『喬老爺亂點鴛鴦譜』嘛!」沒有人相信一個專門從事理論研究的物理學家,能夠分析如此複雜的技術問題。但是,沒有多久,全美國人都在1986年2月12日的《紐約時報》上看到,這麼複雜的技術問題居然真的被費曼解決了!《紐約時報》上還刊登了費曼的一幅照片,顯示他如何在聽證會上說明他對事故分析的結果。
這一次,全美國的人甚至於全世界的人,都領教了這位魔術大師的風采和本領。
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