從小做家務的孩子，長大後差別這麼大

最近，幼兒園新發下一個「作業」，要讓孩子幫父母做家務，這可在媽媽群裡面炸開鍋了，有的媽媽覺得這樣的方式很好，可以鍛煉孩子的獨立能力；有的媽媽則覺得自己的孩子還小，做家務鍛煉孩子的獨立能力可以晚一些；有的媽媽則直接開始討論起來要讓孩子做什麼家務，還要男孩兒和女孩兒的家務項目分開來做......

那麼，孩子到底應不應該做家務呢？應該幾歲開始做家務？

關於這個問題，哈佛大學的格蘭特研究就已經告訴了我們答案：「那些事業成功的人，往往在孩童時期就開始做家務。」這是因為在做家務中，孩子學到的是怎樣主動解決問題的能力以及一種責任意識。

因為如果孩子不洗碗，那就意味著肯定會有別人幫他們洗。這樣一來，孩子不但免去了家務的辛勞，不會從中收穫到解決問題的能力。同時也不會意識到，這是需要有人付出汗水才能為大家提供的舒適服務，孩子就會心安理得地享受這一切，而一點都不會心疼你，也不會對家庭更有責任意識。而通常對於家庭都沒有責任意識的人，在未來是不會有多大的成就的。

所以，孩子做家務的能力一定要從小培養，具體可以在3歲之後培養。因為這個時候，孩子具有一定的做事能力，並且好奇心旺盛、善於模仿，世界觀和人生觀都在不停地塑造當中，這個時候教孩子做家務會更容易。

當然，教孩子做家務也是一個技術活：

首先，給孩子安排適合他年齡階段的家務

對於3歲的孩子，雖然很多都需要學習，但是家長們也不要急於求成。可以教會孩子一些關於自理能力的家務，比如說自己穿衣、穿鞋、吃完飯以後把自己的餐具放在水槽里、整理自己的玩具等等這些，等到孩子大一些的時候再適當增加一些難度。

其次，要注意方法，以引導為主

有的媽媽比較急脾氣，雖然知道做家務對孩子更好，但是看孩子把周圍搞得一團糟，就特別著急上火，有的甚至會教訓一頓孩子，然後強制孩子這樣做、那樣做。但是，這樣非但沒有讓孩子學會做家務，孩子反而更加厭惡做家務。最好要以引導為主，比如說通過設置一些有趣的遊戲來激發孩子好勝心，孩子更願意做。

再次，及時的鼓勵非常重要

除了要注意方法、適當引導以外，家長們也要適當的給予孩子鼓勵。及時的鼓勵對於孩子來說非常重要，它可以在孩子想要放棄的時候堅持下來，並能讓孩子在過程中體會到更大的幸福感。

最後，家長的示範作用不容忽視

我們常說什麼樣的父母就能教出什麼樣的孩子，除了生活的家庭環境之外，父母本身的作用也是不能忽視的，因為孩子是通過模仿父母學會自己人生中最初的一些事情的。所以，在讓孩子學做家務的過程中，家長的示範作用是不容忽視的。這樣不僅可以教會孩子一些方法，還能讓孩子產生勞動的自覺性，覺得做這樣的家務是再正常不過的小事了。

在工作中，更需要的是能主動解決問題的人，而不是我教會了你，你再去解決問題。所以，讓孩子學會做家務，從家務中認識到責任意識並得到解決事物能力，這對孩子未來的發展很重要！

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