十年情緣 雪佛蘭·紅粉筆再訪甘肅隴南
十年了,你還好嗎?
重拾幾張老照片,回看一張張熟悉的面孔,在歷經十年光陰後,這些浮動著歲月痕迹的老照片喚醒了我們的記憶。
我們再一次見到了十年前接待我們的班主任朱老師
朱老師留存的十年前粉筆頭初次見到孩子們的照片
說起2008年那場大地震,至今仍讓人心有餘悸。而岸門口中心小學位於重災區,震後全校只有一棟已受損的教學樓、幾間活動板房和帳篷,條件非常艱苦。孩子們平時在板房裡上課,一日三餐就在簡陋的灶台上自己動手炒菜做飯。
如今一切都已煥然一新。現在的岸門口中心小學已經成為統一管轄四所聯校的寄宿制學校,學校總佔地面積5124平方米。轄內有賈安小學、中節小學、許家河小學和一所幼兒園。學生總數為970人,包括幼兒園班306人。雖然整個學區管理十分龐雜,但在校長和老師們的努力下,學校的一切活動都開展的井然有序。
如今整潔明亮的岸門口中心小學
孩子們有了像家一樣的學習角落
十年間,雪佛蘭·紅粉筆始終與岸門口中心小學有著獨特的情緣。2017年和2018年夏天,雪佛蘭·紅粉筆邀請了學校的老師和孩子們赴上海分別參加了鄉村教師培訓和「啟夢之旅」夏令營。
岸門口小學的趙瑞老師就是通過培訓課程中的一節美術課發掘了自己的繪畫潛力,回到學校兼任起美術老師。同時,也將培訓所獲得的理念和知識傳遞給當地的其他老師們。
夏令營里的老熟人:左呂昊,右唐晨曦
六年級的呂昊和四年級的唐晨曦參加過2017年和2018年雪佛蘭·紅粉筆「啟夢之旅」夏令營。回到學校後,兩個孩子的成績依然名列前茅,都把復旦大學變成了自己未來的目標。
十年前,紅粉筆志願者們帶著愛來到了這裡,讓孩子們重拾信心,勇敢的站起來。十年後,學校的一切都發生了轉變,那些受過災後創傷的孩子如今有的已經考上了大學,有的已經步入社會,獨自謀生。但十年間紅粉筆志願者的心從未與大家分開過。
新挑戰,更歡樂
相比龐大的學生人數,岸門口中心小學只有正式教師53人,除去病假的教師,實際在校教師僅48人。在此情況下學校不得不臨時聘請代課教師9人,即便如此,許多教師仍然超負荷運轉,同時承擔多科目教學任務,素質教育課程也不得不相應縮減。
和往常一樣,「粉筆頭」老師們做了充分的準備,希望用各種生動有趣的課程讓孩子們體驗上課的樂趣,彌補他們缺失的知識與歡樂。
老粉筆頭王曉月老師和劉紅濤老師分別給男孩和女孩上青春期健康課
雙重考驗,雙倍收穫
延長一周的支教時間,會發生什麼?這是我們一直在想的問題。
我們在甘肅站進行了嘗試,也收穫了一些答案。
第二周,六年級的孩子們向圓圓老師「發難」了。
「哼,我覺得老師就是更喜歡五年級的同學。」
「老師,為什麼你不安排我們班表演?!」
如果在第一周,孩子初識粉筆頭時仍保持著謹慎的心態,那麼到了第二周,孩子越來越多地開始展露自己的性格、想法和心事。粉筆頭的挑戰在於要從教授知識的層面跨越到心靈溝通的層面:
圓圓老師:在第二周,除去老師的身份,孩子們也開始把我當成朋友。
宋老師:兩周支教給了我系統性授課的機會,同樣是繪本閱讀課,可以針對不同年級同學們的喜好和閱讀習慣,安排得更細緻入微。
沈燕老師:第二周我們收到代表孩子心意的小紙條明顯比第一周多。在課堂里,我們也更容易關注到那些靠近角落,沉默的孩子。
第二周,粉筆頭們還把素質教育課程帶到了整個學區。
除了岸門口中心小學,像岸門口中節小學、許家河小學等幾所完小和教學點位置偏遠,師資也更薄弱。在第二周的時間裡,粉筆頭們兵分幾路,將生理衛生課、兒童自我保護課、口腔衛生課等課程帶給了那裡的師生。
十年情緣,我們不說再見
這麼多年,雪佛蘭·紅粉筆和這所大山深處的小學彼此間的感情就像山澗汩汩的泉水,清澈甘甜,從未間斷。
分別之前的夜晚,篝火明亮,師生們手拉手,在明亮的夜空下圍繞著翩翩搖曳的火光起舞奔跑。這一刻,每一個人臉上洋溢著歡樂笑容,即使北風再呼嘯,也吹不散心裡的溫暖……
一份付出一份收穫,從陽春三月走到寒梅花開,從江北走到隴南,2018年雪佛蘭·紅粉筆收穫了無數珍貴而又難忘的美好回憶。2019年,讓我們繼續為愛前行,不見不散!
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