性教育和育兒：我們所知道的

丁香葉

研究表明，開放，誠實的溝通最適合孩子。

當你想到性教育時，首先想到的可能是一個充滿傻笑和臉紅的中學生的課堂。但有明確的證據表明，性教育的基礎 - 以及決定青少年知識，態度和行為的大部分因素 - 來自家中的父母和監護人。

一些系統評價表明，父母在塑造孩子對性行為的看法以及最終在青少年期間的決策方面起著關鍵作用。

證據還表明，許多父母低估了他們在教育孩子性方面的作用。因此，許多青少年報告很少或根本沒有與父母談論過這些。

然而，當父母與孩子討論性關係問題時，會有很多好處。家長可以衡量孩子的身體，情感和心理發展，並可以根據他們的需求和發展水平定製對話。關於性的對話可以隨著時間的推移以及對兒童有用的速度建立在信息的基礎之上。當父母表達關於性的明確價值時，孩子更有可能堅持這些價值觀。

這是父母對孩子的健康和福祉產生重要影響的機會。在全國任何年齡組中，青少年患有性傳播疾病的風險最高。根據疾病預防控制中心收集的國家數據，近一半的高中生都是性活躍的，一半新的性傳播疾病發生在24歲及以下的人群中。 2014年，13至24歲的人佔新感染艾滋病毒的22％。

但是父母要說什麼？越來越多的證據告訴我們父母與孩子溝通性行為的最有效方法。在情感上與孩子親近並且在討論性健康主題時坦誠相待的父母在教育孩子方面最為成功。

其中一些數據來自馬薩諸塞州阿默斯特大學的社會學家Amy Schalet，他的工作比較了美國與荷蘭的青少年性行為的態度。 Schalet發現，由於荷蘭的父母為青少年「正常化」性行為 - 將其描述為發展的正常部分並公開討論風險和利益 - 青少年更有可能從事安全性行為，不太可能懷孕或感染性傳播疾病。但是，當父母「戲劇化」性行為時，試圖控制青少年的性行為，並關閉開啟性的大門，他們的青少年更有可能從事危險的性行為。

應用調查研究的高級研究分析師Nicole Ja最近在康奈爾大學完成了她在發育和兒童心理學研究生工作的一項研究發現，這種「戲劇化」在紐約州的低收入和種族或種族少數民族父母中更為嚴重。由於擔心孩子的健康和安全以及缺乏資源和教育工具。

「美國父母，不論其種族，種族或社會經濟背景，似乎通過主張對孩子的控制來接近青少年的性行為，對年輕人體驗愛情和處理強烈情感的能力持懷疑態度，這是親密關係的一部分，並且面對極度不舒服孩子們對性的興趣，問題或參與，「Ja說。 「然而，我們研究中的父母也面臨著兒童健康和安全危險加劇的額外挑戰;缺乏值得信賴的高質量安全網和服務;不得不應付自己的創傷;並且缺乏自己和孩子的榜樣。對於許多養育孫子女的祖父母來說，有一代人的距離包括缺乏談論性的共同語言。「

Ja說，參加這項研究的父母將他們的青少年的性行為「戲劇化」是有道理的，因為與富裕的美國家庭相比，他們的孩子年齡更大，而且肯定與荷蘭的家庭相比，那裡的政策和做法提供了加強對人權的保護。然而，研究中的父母能夠識別溝通技巧和社區資源，以幫助他們與青少年兒童討論性行為。

「這包括希望發展溝通技巧，以協助平衡支持與設置邊界，建模和與青少年談論建立和維持健康的親密關係，並減少談論性行為的恥辱，」Ja說。 「因此，父母們在努力實現」正常化「性發展時表現出極大的意向性。

這一發現反映了更多的研究結果，這些研究表明，教導父母如何與孩子交流性行為是有效的。 研究表明，干預措施可以提高父母與子女之間性行為討論的頻率和內容。

帶回家的信息：父母與孩子進行公開，誠實的性交談，並將性發展視為青少年發育的正常部分，在孩子的健康和幸福中發揮著至關重要的作用。 關於性的討論應該是一個持續的過程，而不是一次性的「談話」。

丁香葉