韓國最嚴「新政」對中國的啟示錄
韓國學院經歷了各種各樣的艱辛，也克服了很多限制政策，很高興今天能和大家分享在限制政策下，韓國學院是如何生存成長的。
聽說中國政府最近開始頻頻推出一些針對培訓行業的政策，大家都很擔心。但這種擔心應該其實也是很好的機遇，即便再強的限制政策，也是加強培訓機構，因為學校的教育根本不可能贏過培訓教育。
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英國是一個新興國家，但其產業革命來自於英國的兒童被嚴重勞動所折磨，為了讓這些兒童更聽話、更認真做事情，創造更好的產能，把這些兒童聚在工廠做教育。現在很多國家教育也是來自於產業革命時期的工廠學校。當然，現在的學校不是為了讓孩子們聽話、認真勞動才做教育，問題是學校教育不能滿足家長們的希望！家長們真正希望的是，在無限競爭的社會中，孩子們可以有競爭力，在座的各位也是在培養這種競爭力而工作，我認為大家要有信心，為此感到自豪。
首先向大家說明一下韓國教育市場的現狀。現在韓國最嚴重的社會問題是出生率一直在減少。因為人口出生率一直在減少，消費者也在減少。從2007到2017年十年時間裡，學生數量從770萬降到573萬，但是市場規模沒有變小，每位學員消費額也在增長。這個消費給每個家庭帶來巨大的壓力。比如，月收入400萬韓元，摺合人民幣2萬元人民幣的韓國家庭，每月在培訓教育上花費120萬韓元（摺合人民幣7300元），占工資收入30%。7年後，這個家庭工資漲到550萬韓元，折扣任人民幣3.4萬元，小孩教育費用也花費越來越多，在培訓上花費250萬韓元，摺合人民幣1.5萬元左右。
是什麼帶給我們學費這麼大的負擔？再苦再累學生也要好好學習，難道是學院院長的錯嗎？不是的，而是希望大學畢業後，收入上可以拉開差距。不合理社會結構問題導致教培行業的發展，家長們也不希望孩子們落後。和別的國家相比，韓國的工資差異還不算大，美國的差異更大，我沒有對中國市場做調查，如果中國和韓國一樣，我相信中國教育市場的成長會有更大的發展。
即便大家都知道學院消費高的根本原因在於收入差異，韓國政府還是不努力解決這個根本問題，反而推出一系列強制性抑制培訓教育的政策，1980年代，韓國政府認為培訓教育是造成教育問題的元兇，強行禁止培訓教育，禁止課外輔導班，只允許重讀生才能上學院。
對於這些政策，韓國學院的對應方法是怎樣的？
限制學院深夜上課的時間，2009年韓國政策強制要求學院上課不能超過10點，強制要求高中生在晚上晚自習到9點，如果舉報學院超過時間上課，還可以拿到獎勵。於是，在家裡聽網上視頻的課程開始發展起來，學院開了周末班，組織小規模在學生家裡上課，費用都比較高。
擴大放學後在校項目，政府向第三方採購各種項目推進這個政策，因為家長們本身提倡上學院，孩子們放學後，在學校里上學院能上的課，很多公司也歡迎這個課。除了教科書本中心的課程外，也開始有各種各樣的學院，如英語多讀學院、大型學院等開始研發低價項目提供給學校，提供給更多項目給學校，確保擴大學生的來源。
禁止提前學習政策，禁止提前學習推進的內容，禁止在學校上課的時候提前教育，學院和課外輔導班禁止做提前學習有關的廣告宣傳。和中國一樣，韓國也是小學三年級開始學習英語的，所以在一年級和二年級學英語屬於違反了「禁止提前學習政策」，結果政府因為這項政策，學校終止了小學一年級、二年級放學後在校學習英語的課程，導致學院的英語項目有了更多的學生來源，根本沒有受到「禁止提前學習」政策的影響。
自由學習制的導入。「自由學習」推出的宗旨為了給初中一年級、二年級學生用一個學期時間自由探索自己將來的職業道路，學生們可以用下午的時間，進行將來職業道路的探索活動，但不是完全不考試，是執行類考試，或者提出課題評價執行能力。導入自由學習制度後，有一些手腳快的學院開始研發高級職業探索道路相關項目，請一些職業上成功的人士講課並指導，也有很多學院開始研發準備執行能力的考核項目，指導學生執行課題、科學實驗報告書、製作PPT能力等等，越來越多學院開始導入自主學習項目。
總結韓國新政的三個啟示：一是通過活用Edu Tech確保了學習時間。二是好的教學需要做好針對性的諮詢。三是導入自主學習項目：
1.用教育技術確保學習時間。從韓國事例中可以了解到，可以開發網上課程，教師可以親自錄製課程視頻。關於活用教育技術，可以參考韓國流行的反轉教室，採用在家裡看老師的視頻，來學院後進行討論提問的模式。因為這種反轉教室，可以提前學習內容，到了課堂上可以用知識進行實踐、提問，這樣的學習效率是最高的。
2.好的教學<正確的針對性學習諮詢。現在韓國的小型學院會有老師講課，只是規模比較小，教習所許可審批比較容易，大型學院2014年為起點，一直在減少，而小規模學院和教習所一直在增長，現在已經達到70%以上了，說明韓國家長們經過長時間的實驗，更喜歡上有針對性的指導學院了。
3.可以導入自主學習項目。中國的家長最終也會意識到養成孩子自主學習的好習慣，這樣學習效率是最高的，就會去找可以讓學生自己解題的學院，也不需要學歷特別高的老師，而是主要引導孩子，所以學院的教學費用也不用那麼高。
謝謝大家長時間聽我的講解，希望我今天講的內容，能夠為大家在今後的工作中有所幫助，對今天的內容，最終總歸為兩個詞：自豪、自信心。
