12歲孩子捅親媽20多刀，「兇手」何止他一個！

新東方家庭教育微評

一個從未見過「暖」「善」和「愛」的孩子，他眼中的世界肯定「四分五裂」。在腦海中，吳某康已經砍死過母親千萬次了，終於在最後一次崩潰中，由雲殺人變成真正的殺人。孩子是整個家庭土壤長出的蘑菇，帶著整個家庭看待世界和情感的基因，殺死孩子媽媽的「兇手」，從來不止孩子一個。

文/伊姐（周桂伊）

12月2號晚，湖南省益陽市沅江泗湖山鎮發生了一起十分觸目驚心的殺人案件，一名小學六年級的12歲男生吳某康，持刀將自己的親生母親陳欣殺害在家中。

殺害母親的原因，疑是男孩在家中抽煙，被母親發現後用皮帶抽打，男孩不滿母親管教太嚴，便心生怨恨，從廚房中拿出一把菜刀，砍向了母親。

最終，吳某康的母親身中20餘刀，當場死亡。

吳某康將母親殺害後，把菜刀扔到屋後的魚塘中，快速換下帶有血跡的衣服，和他2歲的弟弟一直留在家中。

神情鎮定的他拿著母親的手機接電話、回微信，甚至假借母親的名義給班主任發了一條請假簡訊：「胡老師，吳某康明天請假行不，他感冒了。」甚至還欺騙外公「媽媽外出了」。

很難想像，一個只有12歲的孩子竟如此殘忍地將親生母親殺害，爾後竟還能鎮定如斯。

據現在披露的新聞，他謊稱「母親不是我殺的，她是自殺」，直到警察質問，他才終於承認犯罪事實。被問及殺害原因時，他說「我就是恨她」。

面對親人的痛苦與疑惑，他顯得若無其事，他說：「我又沒殺別人，我殺的是我媽。」

這場殘暴事件引人深思，如此「魔鬼」的吳某康究竟從何而來？

而這一切，僅僅是他個人的錯嗎？

吳某康的外公表示，父母在吳某康半歲時就離開他前往珠海打工，是近兩年回老家生二胎才開始接手管教吳某康，倆人在孩子的世界一直處於離線狀態，彼此之間靠電話來維繫稀薄的親情。

所以，吳某康從小是由爺爺奶奶帶大的，父母的教育少之又少。

7歲那年，吳某康放學回家被麵包車撞成腦震蕩，傷情被鑒定為10級傷殘，吳父在得知情況後，覺得情況不嚴重便沒有回來。

在車禍發生一年後，吳某康在和同學玩耍時頭部不慎撞到桌角，他並沒有將傷情告訴爺爺，而是頭頂大包這樣過了一個月。

據爺爺反映說，兩次頭部受傷之後，吳某康就開始一反常態，經常大半夜在房間一圈圈地走來走去大喊大叫，後來演變成好哭與罵髒話。

孩子腦震蕩都不回家看望的父母，以及孩子再度受傷一個月依然無人關注，造成孩子今天這樣讓人震驚的心理狀況。

造成孩子心理扭曲的第一個原因，是家庭對孩子的全然漠然。

造成這樣的原因，當然有客觀因素，貧窮、生活壓力、受教育程度，但嚴格說，在中國，吳某康這種情況絕不是少例。

80、90、00後幾乎都經歷過由爺爺奶奶帶大的歲月，而父母以「工作太忙」為理由，理直氣壯地錯過孩子的成長。

爺爺奶奶因為年邁，身體不好，以及受教育程度有限，最多只能「餵養」好，絕對不可能教育好。

據了解，弒母男孩吳某康深受爺爺奶奶寵愛，導致性格非常叛逆，還曾陸續偷過爺爺1000餘元。不可思議的是，爺爺沒有對此進行管束，也未加批評，在吳某康被警察帶回指認現場時，爺爺還摸了摸吳某康的臉。

母親回來開始對吳某康進行管教之後，他經常因為小事與母親發生爭執，甚至還會動手打母親。

祖輩與父輩兩代人在教育理念上，無法避免會存在觀點衝突，這樣一來，三觀未成形的孩子會失去判斷力，趨利避害的本能會使其倒戈到無限寵溺自己的祖輩陣營。

所以，當母親陳欣看見兒子抽煙，本是進行正常合理管束，可是由於多年親情疏遠，換來的卻是兒子提刀報復。

造成孩子心理扭曲的第二個原因是，父母逐漸失去話語權，而隔代人對待孩子的方式，毫無邊界。

今天，12歲少年弒母案，讓我們痛心，但更令人痛心的是，類似的青少年殺人案從不是孤例。

2017年12月8號，四川大竹縣，43歲的文星鎮居民陳某在家中被13歲的兒子袁某持刀殺害。經調查，袁某殺害母親的原因同樣是怨恨母親對其管教過於嚴格。

2016年9月，山東青島17歲少年用斧頭殺死了母親，殺人動機則是母親以外面世界太危險為由，將兒子鎖在家中兩年。

2012年2月，河南鄭州17歲高中生在家殺害自己母親，目的就是為了擺脫學習壓力。

如果把所有類似殘暴行為的鍋都推到教育問題身上，是不夠具有說服力的。在這裡，給大家普及一下「反社會人格」。

「先天反社會人格」又稱「無情型人格」，特徵是高度攻擊性，缺乏羞慚感，行為無計劃性。看上去這些特徵和吳某康的行為並無不同。

首先他能在弒母之後淡定帶著弟弟在家住了一晚，還能城府極深地欺騙外公與老師。

其次據村民反映，面對吳某康，大家都有些害怕。

造成孩子心理扭曲的第三個原因是，天生的心理狀況需要評估和干預。

尤其在案發後，他被警方帶來指認現場，來到樓下時，他竟然還大笑了起來。可見面對自己犯下的過錯，他並沒有絲毫的後悔。

但反社會人格，難道就毫無出處？

所有的答案，都隱藏在故事開始的地方。

這件事情里，最讓人唏噓的，並不發生在孩子身上，而是事發之後，全家人的表現。

父親毫無喪妻之痛，他最頭疼的是，希望政府幫忙讓孩子繼續接受教育。

孩子的奶奶，也就是死者的婆婆，抱怨老師只是上門補課，卻不讓孫子和普通孩子一樣上學。

彷彿被殺害的不是自己的親人，而是一個無關痛癢的陌生人。

造成孩子心理扭曲的第四個原因是，整個家庭同理心和正常社會人格的集體淪喪。

在微博里，我看到一條留言——

如果這樣漠視生命的孩子，真的做了我兒子的同學，我也十分恐懼啊，因為他從來意識不到生命是什麼，也許一時怒火或者不甘，我的孩子就成為犧牲品。

根據刑法規定，不滿14周歲的人不管實施何種危害社會的行為，都不負刑事責任。其目的還是為了教育，為了有效地關心少年兒童的健康成長，國家主張堅持「教育為主、懲罰為輔」的方針。

所以今年才12歲的吳某康，真的可以完全對此事不負責嗎？

孩子的心理輔導有沒有進行，有沒有專業機構對他的精神狀況進行考量，有沒有足夠的行為意志干涉？

犯罪和犯錯是兩件事，我們可以給犯罪的人機會，但誰給死者機會？

寫到這裡，我感到極大的悲涼。

一個從未見過「暖」「善」和「愛」的孩子，他眼中的世界肯定「四分五裂」，當然他本身的精神狀態和人格問題，需要全社會，嚴肅認真去對待。

在腦海中，其實吳某康已經砍死過母親千萬次了，終於在最後一次崩潰中，由雲殺人變成真正的殺人。

孩子是整個家庭土壤長出的蘑菇，帶著整個家庭看待世界和情感的基因，殺死孩子媽媽的「兇手」，從來不止孩子一個。

只是，屬於他的，年僅12歲的不幸人生，才剛剛拉開帷幕。

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