「哭窮」教育教會孩子的只有自卑,你還在這樣做嗎?父母該反思了
文丨福林媽咪
「兒子,今天生日想吃什麼?」
「想吃肯德基!」
「好,走著~」
給孩子點了一堆炸雞漢堡,孩子正準備開吃呢,爸爸說:「你這一頓都快頂我半天工資了。」
聽到這話,孩子本來想大快朵頤的,但是卻頓時沒了心情,吃的時候也沒精打採的。爸爸以為是孩子聽了這句話知道心疼爸爸了,但是卻不知道這句話在孩子心中埋下了自卑的種子。
很多孩子在問父母要錢的時候,父母都不會不願意給孩子錢,但總會在給錢的時候給孩子上一會的思想教育課,大多都是給孩子「哭窮」,說爸爸賺錢不容易,媽媽不捨得花之類的,希望孩子聽了之後能夠心疼父母,長大會孝順父母。
但事實是,這些話對於熊孩子來說,並沒有什麼用,對於乖孩子來說,卻是自卑心理萌芽的「慢性毒藥」。
乖孩子聽了這些話,首先肯定會心疼父母,覺得很難過,自己還小沒有能力照顧父母;其次就會在父母的影響下謹小慎微的用這些錢,慢慢的就會養成一種不敢花錢的心理,跟著朋友出去,大家看到喜歡的東西就想買,而乖孩子即使有錢也不敢亂花,沒錢就連看都不敢看了。
在一定程度上,這符合大眾父母對於乖孩子的定義,但深層次來看,這就是自卑性格的萌芽。因為父母長期的「哭窮」教育,自卑心理在孩子內心深處已經紮根發芽了,尤其體現在與人交往的過程中。
「朵朵,明天一起去看電影吧。」
「我明天有事,你們兩個去吧。」
但是第二天,朵朵在家看電視,分明就沒有事情。那她為什麼要說自己有事呢?
因為她一想到明天看電影要花錢,吃飯要花錢等等一系列事情都要花錢,她不敢問媽媽要錢,她不想聽到媽媽「哭窮」,這會讓她出去玩都帶著負罪感,所以她寧願不去了。
在與人交往的過程中,孩子應該是自信陽光的,應該是落落大方的,但是父母的「哭窮」教育卻讓孩子在交往中覺得自己的家境不如別人,讓孩子陷入自卑,不敢與人交往,這對孩子而言是何其的不幸。
父母的教育應該是正面的,即使你是想傳達你的辛苦與不易,讓孩子感恩圖報,也不該用負面的表達讓孩子感覺花錢是內疚的,是一件錯誤的事情。長此以往,孩子會越來越封閉自己,變得越來越自卑。
如果你經常在孩子面前「哭窮」的話,就要反思反思自己了,對於孩子而言,正面的教育遠比側面旁敲側擊效果要好得多。
「媽媽,我想要買一本《哈利波特》。」
「那你就要靠自己的努力啦,這回考試考進班級前十,媽媽不僅給你買《哈利波特》,還給你買你最喜歡吃的章魚小丸子。」
雖說父母給予孩子的時候是無私的,但大多數時候也是希望有所回報的,而成績的回報是最有價值的。既然想要孩子長大有能力孝順你,學習成績提升肯定是必須的,同時在鼓勵孩子的時候,還能讓孩子感受到媽媽的關愛,不是更會讓孩子感動嗎?
教育的意義是讓孩子成為更好的自己,育兒也是育己,很多父母還沒有認識自己,就開始了侃侃而談育兒經,這種理念下的育兒肯定容易誤入歧途,不僅讓自己迷失,還讓孩子漸漸的失去了自己。
希望看完這篇文章的父母們,能夠有所驚醒,有所反思,在育兒路上能夠育兒先育己,成為一個好父母之後再來教育孩子。
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※「如果滿分是10分,你給媽媽打幾分?」孩子說,我給媽媽10分
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