推廣丨家長圈刷屏的經典繪本閱讀課，北美外教在線教，現在能免費學！

編者按：現在70後80後家長都特別注重孩子的培養，為孩子報各種英語培訓班，錢花了不少，但是孩子還是聽不懂，看不懂，不敢說，不會寫。這是為什麼呢？

清華大學的一位英語教授曾經在採訪中說：

解放前，中國的老師教學生英文都是從《聖經》開始的，這樣能學到原汁原味的英語，以及積極的西方思想。而且這樣故事性的學習方式由於不枯燥，學生們的進步很快！

聯想到最近時常聽身邊的媽媽們說：

「

孩子學英語一開始進步很大，學久了發現進步遲緩了！

」

其實啊，就是因為對孩子的原汁原味的語言輸入不夠，為什麼這麼說？

舉個栗子：在啟蒙階段，教孩子學習 I like 這個句型，一般的引導邏輯是教孩子說 I like dog， I like cat， 學到最後孩子就能學會說 I like duck 或者別的動物。但是我們要知道量變才能引起質變，如果一直停留在這種低階水平的教學模式中，孩子沒有更多量辭彙和語感的積累，學久了也看不到更明顯的進步！

就像一個外國人學中文，光學會吃了嗎，你好嗎，好久不見，有什麼用呢。假如他聽得懂西遊記，而且能夠給別人講三打白骨精的故事，這才是中文入門了。

而積累辭彙和語感的一個重要方法就是閱讀。

雖然目前國內很多家長也認識到了閱讀對英語啟蒙的重要性，但是市場上英文分級讀物很多，牛津閱讀樹、海尼曼、My First Reading Library……

有的適合泛讀，有的適合精讀，有的適合啟發興趣，有的偏重單詞句型學習，看的家長們眼花繚亂，不知道自己孩子的水平適合哪一套讀物。

有時候千挑萬選買回來的繪本，沒有基礎的孩子看到全是英文不願意讀，年紀稍大有點基礎的孩子可能又覺得繪本內容太過幼稚，讓媽媽們選擇起來頭痛不已！

還有的媽媽買好了書，卻根本沒有時間和精力輔導孩子，好不容易張開了口，又被孩子尷尬而不是禮貌的吐槽：「媽媽，你說的是Chinglish」！

所以，如果你想給孩子一個科學的英語啟蒙，今天我給大家帶來了一套非常非常適合英語啟蒙的繪本課程——美國經典繪本閱讀課。

這套課程除了有外教老師帶領孩子們一起閱讀，還可以在課前課後為孩子測試閱讀水平並推薦適合的閱讀讀物，讓進步看得見！！

抓住孩子唯一的語言黃金期，

讓起點不高的孩子，

也能實現彎道超車！

掃二維碼0元領課！！

（適合6—10歲孩子）

百年經典繪本

英語提高必讀

鯨魚小班閱讀課的教材是美國經典繪本《I can read!》系列，它是美國最知名的兒童啟蒙閱讀品牌，是90%的美國孩子必讀書目。

不得不讀的4大理由：

• 它出自名門，是美國最知名的兒童啟蒙閱讀品牌，是90%美國孩子必讀書目。

• 其中不少圖書曾獲紐伯瑞兒童文學獎、美國圖書館協會兒 童圖書獎、紐約時報傑齣兒童圖書等獎項。

• 特別選取了18個故事性強，適合兒童閱讀的經典繪本，適合用來激發孩子對英語的興趣，進行英語啟蒙。

• 內容嚴謹，是以圖文結合的形式展現嚴肅的內容，簡潔而不簡單，在活潑生動的畫面中，是嚴謹的文字、嚴肅的思想精髓。

很多家長說，孩子讀原版英文繪本，就好像在扮演書里的角色，用這些角色之口，去講一些話。

《逃家小兔》講的是一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡單故事：

小兔子對媽媽說：「我要逃走啦！」

「如果你跑走了，」媽媽說，「我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！

一場愛的捉迷藏就此展開：小兔子上天入地，可不管他扮成小河裡的一條魚、花園裡的一朵花……身後那個緊追不捨的媽媽總是能夠抓住他。最後，小兔子逃累了，依偎在媽媽的身邊說我不再逃了，於是媽媽便餵了他一根象徵愛的胡蘿蔔。

這節繪本故事是3個月前我家孩子跟著外教學的，但是直到今天早上，還讓我和他玩角色扮演的遊戲。

扮演兔媽媽的時候他就在屋裡淡定的坐著，扮演兔寶寶的時候就在屋裡跑來跑去找藏的地方，玩的不亦樂乎！

（我家熊孩子的日常

）

孩子學英語，就是應該多一份精神享受，少一份精神負擔。很慶幸選擇《美國經典繪本閱讀課》讓我幫助孩子找到了學習與情感的最佳平衡點！

科學規劃課程

每節都有所得

1

課前熱身

Warm—up

繪本閱讀課的課程每一節課程都設計了明晰的課堂目標。在課程的開始，老師會帶領孩子們認識本節課要學習的單詞，介紹作者，插畫師等等。

在單詞學習環節中，外教老師會採用場景化的教學模式。這節繪本課要學習很多的介詞，外教老師的課件中，小貓小狗和老鼠上躥下跳好不熱鬧！

2

故事閱讀

Let "s read

家長們知道嗎，我們中國人習慣的讀書方法是翻開故事的第1頁開始讀，但是外國人讀書可是從封面開始的！

而且每次讀一本新的書，外教都會利用「猜封面」的方法，不僅訓練孩子的觀察思考能力、邏輯推理能力和語言表達能力，最主要的還能成功地引發閱讀興趣。

在課堂結束之前，通常老師還會引導兩名小朋友對故事情節做了簡要的概括、總結。

在Wendy老師的這節閱讀課中，通過用表述時間軸的first, then, next, last這些詞來串聯學員的答案，從而引導他們回顧情節的推進。當學員只給出部分答案時，她還能進行拓展提問，引導學員給出完整的答案。

3

同伴討論

let"s talk

在傳統的課堂，老師講學生聽，這種填鴨式的學習方法經常讓學生無法完全消化課堂的知識。在美國經典繪本閱讀課里，通過同伴學習，讓這一過程變得不那麼枯燥，在外教適當的引導下，一切都變得既好玩又有挑戰性！

在Samantha老師的課上，提問的主角由老師換成了學生。Tina小朋友與 Coco小朋友在老師的引導下，彼此提問並從文中找到相關信息，成功回答了對方的問題。

點擊觀看小語伴精彩互動↓↓↓

閱讀理解由傳統的老師問，學生答這種單向互動，變成了學生與學生彼此問答，老師監督並給予反饋這種三方互動形式聊天式討論。

這樣靈活互動又有挑戰性的閱讀課，會不會讓您的孩子也非常期待呢 ？

AR閱讀測試

讓進步看得見

此外，鯨魚小班還為孩子們提供權威AR國際閱讀測試。測評項目非常詳細，從孩子目前的成績屬於美國幾年級孩子的水平，和美國同年級孩子閱讀成績進行比較，並建議閱讀書的AR閱讀分值級別。

同時還有閱讀單項能力的數據，從辭彙、閱讀理解、閱讀分析、修辭手法、思維能力都能看到孩子目前掌握的情況。

建議家長們報名後，在開課前，結課後為孩子進行測試，讓孩子的進步看得見！

孩子進步明顯

家長好評不斷

課程最早一批學員約為60名左右，通過堅持學習，目前程度最低的能達到閱讀200多頁的原版少兒英語文學、社科、科學讀物。

水平比較高的學員能自主閱讀原版《哈利波特》，提前晉級到G4階段(美國小學4年級)的大獎原版作品學習中。

同時，對於繪本課，家長的好評不斷

教育學家蘇斯博士曾說

"The more that you read, the more things you will know.The more that you learn, the more places you"ll go. "

你讀的書越多，你就知道得越多；你學習到的知識越多，你能去往的地方就越多。

教育從來不是一件易事，需要父母在繁忙的工作中抽出時間、付出精力，關注孩子的點滴成長。10歲之前是孩子語言學習的關鍵期，給孩子讀原汁原味的英語，孩子吸收的也將會是鮮活地道的英語！

美國經典繪本閱讀課

免費體驗名額不要錯過！

福利

鯨魚小班送給把科學帶回家

粉絲獨家福利

0元領取價值199元繪本體驗課

（適合6—10歲孩子）

點擊文末 「閱讀原文」或

掃二維碼免費約！！！

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！