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明星們的語文,到底什麼水平?

瀉藥,無利益相關的壹讀君| 匿了

娛樂圈從來不缺大新聞,像什麼吸毒、家暴、出軌離婚、隱婚生子談戀愛巴拉巴拉的,就像女生的大姨媽,每個月都得輪番來那麼一次。

這次竟然為一本書的讀後感吵起來,還真是蠻稀奇的。。。。

馬思純看了篇張愛玲的小說——《第一爐香》,心裡可能有點意難平,沒忍住隨手在公共社交平台發表了點感想,

有人覺得這感想不行,於是寫了讀馬思純讀後感的讀後感,說馬思純的讀後感有點兒驢唇不對馬嘴,隱隱中透露出一股diss馬思純沒文化的意思。

沒想到馬思純本人親自下場回懟,

很多人覺得這把battle馬思純輸了,畢竟中國明星不讀書不是明擺著的嗎?縱然生得好皮囊,腹內原來草莽。

今天,我們就來看看明星們的語文水平,到底如何。

啊,拼音再見

字音字形是語文考試乃至語言的基礎,無論哪個階段的學習,都不可能跳過。明星們作為公眾人物,在此題上的表現,並不及格。

很多明星充分發揚了認字認半邊的傳統,比如楊冪,2012年她在北大宣傳《志明與春嬌》時,把「莘莘學子」讀成了「辛(xin)辛(xin)學子」,草字頭直接略過。

但人家念shen。

她還手寫了份高考祝福,沒想到「金榜題名」的題給寫錯了……

汪峰操作更騷,自己作詞作曲唱的歌《北京北京》中有一句是這麼唱的——我似乎聽到了它燭骨般的心跳。

壹讀君非常努力地查了查「燭骨」這個詞,沒有。將「燭骨」拆解來看,發現燭有動詞和名詞兩種用法,當名詞時「燭」的意思是照明用的火炬,也可以當做姓用。

「燭骨」是指蠟燭的軀體?還是發光的骨頭????是夜光那種嗎?

當「燭」做動詞時,可以指照亮、洞察。「燭骨」難道是照亮骨頭、洞察骨頭?

汪峰老師還有一首歌叫《地心》,裡面同樣出現了「燭骨」一詞——旅程不過是場善意的燭骨銘心。

這倆結合起來一看,擦,「燭骨」莫不是說的是「蝕骨」???!!!!

還有李小璐,她在電視劇《美人天下》的台詞里有一個詞——修葺(qi)。這個詞吧,是語文考試的常駐嘉賓,經常和毛茸茸的「茸」放在一起讓人燒腦。果不其然,李小璐念成了「修茸」(rong)。

雖然人不可能每個字都認識,但在工作上遇到自己拿不準的字,動動手指查個字典或者上網確認一下,應該的吧?

也是神奇,堂堂一部電視劇,從念台詞的演員到編劇、導演等所有工作人員,居然沒有一個人發現這個bug。

素有才女之稱的伊能靜,也有跌下神壇的時候。她在《念奴嬌》這首歌中,把羽扇綸(guan)巾讀成了「羽扇倫(lun)巾」。

在大陸,蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》是篇高中課文,要求朗讀並背誦全文。台灣的翰林版高中語文教材,也是有此篇的。

但伊能靜雖然是個台灣人,小學卻是在香港讀的,中學和高中是在日本讀的,所以……羽扇綸巾讀不對似乎情有可原。不過還是那句話,工作上的事,看見拿不準的字還是確認一下好點……

還有一個梗是「尷尬」。吳克群2000年在歌曲《先生你哪位》里把「尷尬」唱成了「監介」,

沒想到十多年後,台灣教育部門重編的《國語辭典》修訂本中寫,「尷尬」除了念gān gà外,真的能讀成jiān jiè……

這下真的尷尬了。

念錯字的,還有大張偉、王嘉爾、白敬亭、陳意涵,他們在《《明星大偵探2》里的》把「幹將莫邪」的莫邪(ye)讀成了「莫邪(xie)」。

有多倫多大學西方美術史、經濟學雙學位的林志玲,把邂逅(hòu)讀成了「邂垢(gòu)」,《將進酒》的「將」念成jiāng……

劉德華在《冰雨》里那句歌詞——你就像一個劊(guì)子手把我出賣,【劊】天王唱的是kuai!kuai!kuai!!!

要是從小聽《冰雨》的人,遇到這道題怕是涼涼了

往事不堪回首

成語詞語也是語文考試的基礎題,比拼音稍微要難那麼一點,但還是明星們不可回首的痛。

孫儷生第一個孩子的時候,有粉絲恭喜她喜獲麟兒,她回復自己孩子不叫麟兒……

麟兒吧,其實是誇獎孩子的意思。

歐陽娜娜在北京巡演後發了條ins感言,說「15個日日夜夜,南轅北轍」……

雖然「南轅北轍」有南北倆字,還真不是從南到北的意思,而是說行動和願望完全相反。

用錯成語,還是趙麗穎的一大黑點。短短51個字,她用了溫文爾雅、不驕不躁兩個成語,很可惜,兩個成語不僅字沒寫對,用也用錯了……

溫文爾雅,她寫成溫文【而】雅,錯。本義用來形容人態度溫和、舉動斯文,她用來指自己的行為了……

不驕不躁,她寫的是不驕不【燥】,錯。本來這個詞語指事情做好了不驕傲,做不好也不急躁。她用來講自己對人的態度……

這次明星讀後感事件主角馬思純,也有多次用錯成語的歷史。她誇一本書用——一言難盡

雖然一言難盡有那麼點一句話無法說清楚的意思,但這個詞是貶義詞啊喂!

真的是,一言難盡。。。。

還有福澤天下這個詞,福澤天下????

知道了知道了,關曉彤是京圈格格,謝格格恩……

明星接二連三用錯基本的成語,連人民網都看不下去了,忍不住出來發話。

能寫明白點兒不?

自從明星有了自己操作微博的跡象後,給明星改錯,就成了網友們的一大樂子。

面對明星哪哪兒都是的標點錯誤、病句,大家只想給明星們開個寫作班:把話說!清!楚!就這麼難嗎!!!

范冰冰偷稅,最後她被罰補8億多,外加寫了封道歉聲明。沒想到事情最後的走向居然是,這封道歉信被老師當做了改錯文本

這是網友的修改版,共計16處錯誤,從標點到搭配、順序、主謂賓、邏輯,全都犯了錯。

網上流傳了一份今年北京高考作文的評分細則,命題議論文按四個等級打分。

錯別字和標點錯誤要扣分,1個錯別字扣1分,重複的不算,一共扣5分;標點出現3處以上錯誤得【酌情】扣分。

按照這個標準,范冰冰的致歉信主題基本明確,沒哪方面特別突出的,錯誤還多,給個三類卷基本分25分吧。

再酌情扣一下各種錯誤,20分。

在蔣勁夫因家暴事件被日本警方拘留後,眾多明星紛紛出面為他說話。竇驍回憶了下和蔣勁夫一起吃飯的情景,還挺感人的,身為明星兩個人竟然親自去吃飯。就是在寫作上吧,有點不太行。

不禁的漏出了一排白牙,多餘,該為「」。

少年班的笑容,是少年「般」不是「班」。

腦子裡一萬個?號問他,「?」和「號」語義重複,要麼把「?」老老實實改為「問」,要麼去掉「號」。

……

還有這句話——他為一幫哥們兒烤了一夜的串兒我敬他是一個自由的靈魂,實在是迷,很迷。不僅冗餘沒分句,一個句子里出現了兩個主語,前後還根本沒什麼邏輯聯繫。烤串=自由的靈魂???

作為一個天天都要吃兩串的人,感覺自己的靈魂分分鐘都要升天~~~~~~

娜扎也感慨於兩人曾經共同奮鬥過的青蔥歲月,寫了篇小作文感言。看起來沒什麼大問題,就是這個【錯了與錯了,真相與真相】吧,迷。

當然,這是她「進化」的結果。早幾年前,她的標點符號也是能氣死語文老師的。在回憶和張翰在一起的長文里,她多處使用了波浪號~~~~~

看整篇文章,逗號和句號她都是會使的,就是可能對波浪號存在誤解。在別人說張翰是渣男這句話後面,她用了個~,~~~~~~~~

對自己也狠,說自己受到人生中最大的打擊,也用~

娜扎你到底知不知道波浪號在目前的文化語境里,意思有點曖昧啊喂~~~

一般用聊天工具聊天時,句尾喜歡加入「~」的這種說話方式,反映聊天者意味不明、曖昧、高興等。

當然,如果你能像Chris 吳一樣憑藉一己之力改變skr用法,把波浪號加入痛苦等含義,也是可以的,完全沒有問題。

明星家屬,也展現出了非凡的「寫作」才能,最著名的當屬前家屬馬蓉。前一段時間,她說要爆王寶強的料,來勢洶洶。

嚇得新浪程序員立馬給伺服器擴容,害怕瓜太大,渣浪撐不住崩了。

結果馬蓉爆出來的是啥,把《天下無賊 賊喊捉賊》寫了5個系列,都沒有用一句話指出中心思想,弄得吃瓜群眾根本不知道她!在!說!什!么!只想找人教馬蓉怎麼寫文章

網友沒法,只好自己上,但大家想的都不一樣……

沒重點沒論據,最後這波爆料徹底廢了。渣浪程序員因為瓜沒吃明白還賠了機器錢,放話說再也不為馬蓉擴容

張雨綺的微博,也是網友練習改錯的範本,結婚聲明到處都是錯誤,

離婚聲明同樣……讓人看不懂

明星工作室整個團隊擬的公開聲明,也是讓人忍不住在線啪啪打臉。

真的,明星們把一個事兒表達清楚,真的有那麼難嗎?雖然人不是萬能的,每個人都有自己的知識盲區,但這些都只是從小到大一直都在學的基礎常識啊……

有人說明星不需要太高的文化水平,是,中國目前對明星的文化水平要求的確沒什麼下限,但看看國外那些明星,

抖森,劍橋大學的;

小雀斑,同劍橋大學;

艾瑪,牛津大學;

卷福,曼徹斯特大學;

……

哎。

可怕的是,國內的明星明明知道自己幾斤幾兩,還要硬拗「文化人」人設,

更更可怕的,網上一群把《第一爐香》寫成《第一香爐》的人,都在積極罵明星沒文化。

圖片來自微博@蘿嚴肅

少網上衝浪多讀書

在罵明星不行的時候,我們也要意識到,我們自己的語文水平也可能在下降。多年前,學者就提出過這個擔憂——

鄭州大學文學院教授常月華曾經對河北1026名非師範大學生進行了調查,發現大學生們的語文水平……不容樂觀。

下面這五個常見詞的讀音,

cēnci juésè qiáofū rǒngcháng cūcāo

參 差 角 色 樵 夫 冗 長 粗 糙

沒有一個人全部答對。對6-9個字的也只有57%,3-4個佔得也不少,有41%。

調查還顯示,35%的大學生經常寫錯字,70%的學生對外界錯別字並不敏感。

大學生們的基礎寫作水平,更是打破了調查組的底線。調查組讓大學生按照規定格式寫日常生活中應用最多最常見的文體——請假條,評判標準分為合格和不合格兩種:

合格:基本沒有錯字和語法、辭彙錯誤。

不合格:缺項較多、書寫格式不對、3個以上錯別字、語病、邏輯錯誤。

結果27%的人不合格,還有3%的人基本不會寫。合格的70%中,大多數都是文科生。

常月華教授認為,請假條是小學語文的內容,日常生活中也經常使用,30%的大學生寫不好請假條簡直打破了她預想的「底線」。

武漢大學的李敬一教授還說,連博士生都在論文中寫錯別字、用錯標點。

整個社會的語文基礎能力下降,有人覺得是語文教育出了問題。比如中小學的書面語教育不到位,大學的語文課沒有統一大綱教師隨意上課等等。還有人覺得是英語學習時間太多了。

2013年,北京市教委發布了2014-2016年的中考和高考改革方案意見稿,提出在北京的中高考中,將語文從150分增加到180分,英語從150減為100。

大眾語文基礎能力下降還是個社會問題。隨著互聯網發展,電腦和手機普及之後,提筆忘字就成了常見現象。再加上招聘又不看文化素養,這些語文基礎知識根本派不上用場,自然而然沒人重視。還有媒體老師們,本來吧,媒體和出版業是傳播界的扛把子,應該極其重視漢字使用規範,但事實是——

是【鉚】足幹勁

是脈【搏】不是博

是不依不【饒】不是撓

是【椎】心泣血不是錐

現在隨著新媒體發展,錯別字更是隱隱成了稿子標配……

問題來了,這篇稿子到底有多少處錯誤?

參考資料:

1.大學生語文能力現狀調查與分析,常月華,《鄭州大學學報》2007年第3期

2.2014-2016年中考中招框架方案(徵求意見稿),北京教育委員會,2013年10月23日


3.大學生語文水平下降 基礎欠缺不知如何寫請假條,中國新聞網轉自楚天都市報, 周治濤、蔣紅翠、楊夢瑤,2012年04月20

4.這些報紙竟然標題里有錯字?你看出來幾個 新杏壇轉自小張咬文嚼字,2018年5月14日


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