不做「有毒父母」，才能幫孩子成就自己！
在這麼多年的教育工作中，我發現了一個特別有趣的現象。
有些孩子回答問題比較猶疑，即使他們的答案沒有任何瑕疵，他也不敢確定對錯與否。如果這時我追問一句：「你確定嗎？」這些孩子大多數會推翻原答案，表現出不知所措的樣子。
還有一些孩子，總是一副成竹在胸的樣子，即使老師質疑他們，他們也能流暢地表達自己的想法。如果真的錯了，他們不會過分在意老師的看法，而是按照自己的節奏思考修改。
同樣是孩子，同樣在一個班級里，同樣的老師教，為什麼孩子的表現如此不同呢？
《原生家庭：如何修補自己的性格缺陷》這本書，幫我找到了答案。
本書作者蘇珊.福沃德是一位國際知名的心理治療師與作家。她從原生家庭的角度，告訴我們某些父母是「有毒」的，對孩子的性格產生不良影響。
做事猶疑的孩子缺乏自信，缺少主見，行動力不強，他們相信權威，更願意按照成人的要求去做。蘇珊.福沃德認為，這些孩子背後可能有一對操控型的「有毒父母。」
「操控型」父母會灌輸給孩子孩子錯誤觀念，比如「聽話懂事才是好孩子」，「爸爸媽媽這樣做都是為你好」，以此讓孩子更聽話，還有些父母把物質獎勵作為獎懲孩子的手段，進而過多干涉孩子的生活。
同哪些人玩父母要管，與什麼人交朋友父母要管，今天穿什麼衣服父母還要管，方方面面事無巨細，孩子失去了選擇的權利，沒了自我，丟了自信，甚至連獨立思考的能力都喪失了，只能做一隻關在籠子里的小鳥。
除了操控型父母會阻礙孩子的健康成長，其他「有毒父母」也會阻礙孩子的發展。蘇珊.福沃德將他們分為不稱職的父母、酗酒型父母、身體虐待型父母、言語虐待型父母、性虐待型父母。
在我的工作中，常常遇到生活在不和睦家庭的孩子，這些孩子顯得特別成熟懂事，也特別會察言觀色，但他們自我價值感極低，在小夥伴中找不到一席之地，與同學關係疏遠。
這些孩子背後往往站著一對不稱職的父母。他們不去解決夫妻間的問題，而是把孩子當成夫妻關係的粘合劑，讓孩子幫助自己取悅另一方。孩子過早也過多地承擔了成人的責任，照顧父母的感受，卻得不到父母愛的滋養與回饋，使他們沒有被愛的感受，甚至認為自己不配得到父母的愛。
這樣的孩子一生都會受到原生家庭的影響，迷失自己。如何修補自己的性格缺陷？蘇珊.福沃德給讀者提供了有效方法，幫助他們成長為更好的自己。雖然這些方法是針對成年人的，但作為家長與教師，我們也能從書中獲得養育孩子的經驗。
想要做合格父母，我們應該允許孩子發泄自己的情緒。心理學中有一句名言「未被表達的情緒永遠都不會消失。它們只是被活埋了，有朝一日會以更醜惡的方式爆發出來。」與其讓孩子的情緒集中爆發，不如平時允許他們表達自己的喜怒哀樂，我們做個傾聽者，承載孩子的煩惱與憤怒。他們的不良情緒釋放了，內心平靜了，生活也更順利了。
孩子們最討厭嘮叨、講大道理的父母，但成年人總以自己有經驗為由，向孩子灌輸自己認為正確的道理，並要求孩子服從。蘇珊.福沃德認為要轉變這種觀念。孩子有自己的思考，作為家長與老師應該尊重孩子的思考，不隨便地指手畫腳。即使孩子會跌倒，也要允許他們試錯，在摸索中成長。
很多家長認為孩子是自己的，想怎麼干涉都行。但別忘了，在作為孩子之前，他們首先是獨立的個體，只有為彼此設置好界限，才能讓親子關係更和睦。
孩子求助時，作為父母與老師應該第一時間站出來給予支持。當孩子不需要我們的幫助，即使百般不放心，也不能隨意干涉孩子，過多干涉只能適得其反。
想讓孩子成才不難，我們需要不斷讀書學習，修正自身的缺點，不做「有毒父母」，給孩子提供一個良好的家庭氛圍，讓他們健康地長大。
（作者：侯競輝）
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