科學家稱：知識早就存在每個人意識中，教育只是重啟它們

原標題：科學家稱：知識早就存在每個人意識中，教育只是重啟它們

船井幸雄是日本著名的經營顧問之神，他在宣揚自己的社會學理念時，最愛使用一個叫做「百猴效應」的例子：在50年代日本九洲東部的群島上，科學家進行過一場觀察實驗。一個名為子島(Koshima)上生活著一群猴子，有一天出現第一隻猴子學會了「使用海水把甜薯清洗乾淨」的生活技能。這件事事情發生後，它就教會了另一隻猴子這個技能，一隻接著一隻的猴子逐漸增多。直到島上第100隻猴子學會這個技能後，彷彿開啟了某個開關，第二天整個島上的猴子（遠大於100隻）全都學會了。

而更加令人震驚的事情還在後面：就在這第100隻猴子學會技能之後，在與子島隔海相望的高崎山島上的猴子們，也突然全都學會了這個技能。重要的是，這兩座島嶼之間是沒有任何聯繫的。

船井幸雄解釋認為，只要是一種正確的理念，它就會形成一種無形的強大力量。只要一個團隊或企業中有第一個「學會正確技能」的人，他在人群中的示範作用就可以在無形中跨越時間與空間的隔閡，去影響剩下的所有的人，就像隔海相望的那群猴子一樣。

船井幸雄的這套看起來如同「傳銷宣講」一樣蠱惑人心的說辭，在那個科學信息並不普及的20世紀下半葉，確實蠱惑了一幫信徒。好的方面是它也成功培養出了許多企業的優秀領導者。

當科學家們重視起「百猴效應」的例子時，已經是幾十年後的21世紀了。當然，科學家們並沒有閑心忙著指出船井幸雄有多少違背科學的地方，恰恰相反，它背後似乎還包含著更多的秘密。

然而真正令科學家們在乎的，並不是「百猴效應」的原因，而是它的結果。

這個結果就和遠古時期的人類一樣，雖然在世界各大洲不同的人類部落，相互之間處於隔斷的狀態，但他們依然幾乎在同一個歷史時期，學會了利用火，學會了更加詳細的生活與種菜技能。也同樣在後面的時代，在各自的文化中，都會發展出音樂、詩歌、小說、先進技術等等事物。彷彿大家都按照同一個「真理圖景」有序地前進一樣，為什麼會這樣呢？

其實這個道理，很早就被科學家提出來了。追根溯源的話，它最早出現在柏拉圖《理想國》書中，後來柏拉圖把這個觀點總結成一句話，傳授給自己的學生亞里士多德：「知識早已存於每個人的心中，我們的學習和研究，只不過是重新撿起那些被遺忘的信息。"

不論是吸收前人的經驗，還是人們獨立發現這個規律，後來的無數科學、文藝巨匠，都或多或少地表達過類似的觀點。

愛因斯坦曾經表示：「相對論、引力方程，它們其實早就先於人類而存在於這個世上，在人類消失後也將繼續存在，我只不過是發現了它們。」

《指環王》作者，魔幻小說流派創始人托爾金在劍橋大學接受採訪時說過：」榮譽、信念、友情、正義，它們是凡人的真理，雖然不是實質性的，但卻並不影響我們對它們真實性的領悟。所以我並非創造了神話，只是發現了真理。「

而「印度之子」，著名數學家拉馬努金，不通過任何藉助工具的演算，一覺醒來就發現全新的數學定理，這件事就更廣為人知了。

為什麼這個叫做「真理」的東西，如此強烈而深刻地影響著人類呢？

從自然科學的角度而言，自2006年NASA發布宇宙星系演化圖像與人類大腦圖像高度相似的那組照片之後，相繼有多個科研團隊找到「宇宙結構與大腦結構類似」或者「宇宙自身存在意識」的多處研究證據。雖然這個領域的研究還在繼續，但是我們從一個總體的角度可以這樣理解：智慧生物的大腦作為有意識的宇宙自身產物之一，不論這種生物存在於哪個星系，或者哪個物理層面（比如中子人、量子態生命、星系級生物），朝著與宇宙自身統一的方向發展，是它的一個自然屬性，這就如同水流受到引力會向下墜落一樣自然而然。

在這個趨勢之下，所有不同的智慧文明，都會向著同一個方向發展。而這個指引方向的「箭頭」，在我們人類視角看來，就是科學家感受到的「真理」，也是我們普通人常常會有的「終極問題思考」的本能，比如「我從哪裡來」、「宇宙之外是什麼」、「生命最終會走向哪裡」等等。

這件事的意義在於，一方面我們可以認清「外星文明」與人類之間存在著「殊途同歸」的必然聯繫，即便沒有找到它們，也可以知道這種命運關係。另一方面，揭開「真理」的這層面紗，可以有助於我們的學習。在具體的學業當中，不論是自然科學，還是人文社會學科，把那種低級、原始的「我在學習一門新的東西，要付出很大的代價才能掌握」的落後思維，轉化為「這些信息固然存在於真理當中，我只是在本能地體會、欣賞、熟悉它們而已」這種先進的、符合物質規律的思維，也就讓我們成為學習的駕馭者，與那些科學、藝術大師擁有了類似的內心。

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