馬思純「偽文藝」被嘲，王詩齡課程表曝光，果然李湘的富養沒有錯

文/阿九

教育是一個困擾著很多家長的現實問題，明星作為公眾人物，她們對於孩子的教育問題也經常成為群眾關注的焦點，有的被稱讚，有的被吐槽，李湘對於女兒王詩齡的教育就經常被網友們所詬病，小小年紀穿名牌用名包，一個月的花費家庭支出65萬，女兒王詩齡的費用就佔一大半，這種土豪暴發戶的消費方式讓一家三口經常被吐槽，那麼，李湘對於王詩齡的壕式教育錯了嗎？小編個人覺得沒錯。

我只有這一個女兒，我想把最好的都給她

李湘在《吐槽大會》中說過:「照我們家這種花費，長大以後女兒王詩齡可能就穿不上什麼好衣服了。」可見，關於對女兒太過「富養」這一問題，李湘自己也是清楚明白的，可就像她說的，我只有這一個女兒，我想把最好的都給她。都說父母對於孩子的愛永遠是那麼無私的，李湘的想法同樣也是很多現在父母，尤其是獨生子女的父母的想法，他們只有這一個孩子，在儘可能的情況下，能給孩子最好的，當然會盡全力去給予，這是無可厚非的，李湘只是相比於普通人更有這個能力和條件來完成而已，同樣的，很多的明星也是如此，只不過，中國人講究財不外露，李湘過於高調，這樣的高調便讓她和女兒王詩齡成了話題的輿論中心。

重視物質上的富養，更要精神上的富養

因為李湘的高調，我們很容易形成一種片面式的看法，李湘對於女兒的教育僅在物質上的土豪暴發戶式的富養，但事實並非如此，排除對這些名牌的偏見追求，我們發現，李湘和王岳倫對於女兒王詩齡的教育無疑是非常成功的，他們和很多家長一樣，也讓孩子學習接觸各種東西，但是，在接觸這些東西的同時，他們並沒有忽略或者強制性掠奪王詩齡的童年樂趣，相反的，他們注重女兒的精神教育發展，重視女兒的精神需要，孩子的童年除了學習還應該有的是不可缺失的快樂和童真。

在新上映的電影《狗十三》中，中國式家庭教育的問題讓人感到壓抑和疼痛，兩代甚至三代人之間的代溝成為一個不可跨越的鴻溝，以愛之名行傷害之事，我們被迫在家長「聽話，懂事」中成長，學會在大人的權威下妥協，取得了他們的歡心卻慢慢忽略了自己內心的真正快樂，同時，他們也忽略了孩子的真正快樂，讓本該充滿童真樂趣的童年蒙上了一層揭不開的陰影，在這樣教育下長大的孩子，只是在用笑去隱藏她真正的內心需要，她的成長中，快樂是缺失的。

李湘雖然在學習上對女兒不鬆懈，但是，並不是一味兒的以自己的思想去主導孩子的成長，她注重孩子內心真實的快樂需要，重視精神的富養，他不僅只會要求女兒學習，還會在假期裡帶她去各個地方玩兒，放鬆緩解學習上的精神壓力，用愛和歡樂陪伴她的童年，帶給她精神上的快樂和滿足感，勞逸結合的同時，開拓眼界，所以，在愛中長大的孩子，最懂愛，也最會表達愛。

懂愛的孩子會表達愛，有教養，大膽自信

王詩齡最早出現在我們的視線被我們所熟知是在《爸爸去哪兒1》這檔綜藝節目中，同期參加節目的有林志穎的兒子kimi，田亮的女兒cindy，張亮的兒子天天等，每一個都是高顏值的小萌娃，王詩齡胖乎乎的，與他們是相形見絀，最初並不被看好，可是後面我們卻慢慢的被這個小可愛給圈粉了，我們對於她的喜歡，並不僅僅是屬於顏值上的，更是一種品質上的，她懂事，謙遜，孝順，有禮貌，她會對一個素不相識的老人說:「爺爺，你要好好的」。

也會對自己最親密的家人說:「謝謝爺爺的禮物」，她會為自己推了cindy的錯誤反省，主動與她們溝通交流修補這段友誼，不會因為自己是「小公主」而帶有著倔強的公主病，她不掩飾自己的缺點也不隱藏自己優點，外向開朗，會說話，面對媒體記者不怯場，大膽自信，用成年人的世界觀說就是情商高，這樣的高情商絕不是僅物質上能培養出來的，父母對她的精神富養教育更是尤為重要，都說父母是孩子最好的啟蒙老師，孩子在最初的成長階段最多的學習是來自於父母，模仿父母，由此可見，李湘夫婦，對於女兒王詩齡，是寵愛但不溺愛。

寵愛而不溺愛的教育讓孩子獨立且優秀

前一段時間，馬思純因為在微博上分享了關於張愛玲的《第一爐香》讀後感而被群嘲，隨後又被翻出亂用成語，吃了所謂的沒文化的虧，被打上「偽文藝」的標籤，多年用演技積累的觀眾緣瞬間破滅，由此可見，文化教育對於一個人的發展多麼重要，孩子的教育從小抓起總是沒錯的。

王詩齡因為父母的關係，接觸到非常好的學習資源，有很好的學習環境，近日，王詩齡的課程表曝光，讓人大呼自愧不如。通過課程表我們看到了一個德智體美勞全面發展的王詩齡，她並沒有因為是爸媽的小公主式的富養而嬌氣，懈怠於學習，除了基本課程以外，王詩齡各種興趣愛好班也不少，織毛衣，書法，插花藝術，高爾夫球，滑冰，游泳等等，每一項都是提高個人氣質的高尚活動興趣，很多人面對這些培訓，總是被逼著去學習的，可是王詩齡似乎並沒有，翻開她的微博，我們會發現，她會在學滑冰時說這是新的學習，在學游泳時感謝家輝爸爸，在學習插花把它當成一種家務的樂趣。

同時，受到爺爺的影響，她個人還喜歡畫畫，會在微博上分享她的個人作品和成績，不排除一些愛好是父母有意培養的緣故，但是，她對於這些興趣不是一味兒的抱怨，而是享受，是樂在其中。這樣的樂在其中也讓她的學習有了很好的成績，不僅能用英語解數學題，設計海報成學校的宣傳海報，繪畫的油畫獲得了大獎，都說興趣是最好的學習老師，如果興趣不能成為孩子成長的動力，那麼，再多的興趣班其實也是枉然。

古時，我國第一教育家孔仲尼先生提倡因材施教，現如今，不知何時起，「不能讓孩子輸在起跑線上」成了現代教育中很多家長的追求，為了給自己的孩子創造更好的教育環境，是花費再多也在所不惜，於是乎，很多的培訓機構如雨後春筍般崛起，帶動了經濟的發展，但是同時，各種問題也層出不窮，陪讀媽媽導致孩子上大學都不能生活自理，女大學生竟然連雞蛋殼都不會剝，孩子大聲控訴父母是否可以不要上那麼多的培訓班，諸如此類的新聞比比皆是，讓人唏噓不已，那麼，究竟什麼樣的教育才是給孩子的最好教育，這是一個值得現代家長思考的問題。

李湘對於女兒王詩齡的土豪式教育被人所詬病，可是，小小年紀的王詩齡真的就知道她身上的穿戴是迪奧還是蔻馳嗎？其實，那些東西，於一個孩子來說不過是和普通人一樣的衣服而已，只不過是人家父母對於孩子一種愛的表達，並沒有讓王詩齡往歪邪的風氣上走，相反的，給了她一個有愛的成長環境和健全的人格，讓她健康快樂的長大，這無疑就是最好的教育，普通人都會想給孩子最好的，明星亦是，或許李湘的高調方式有點不對，但是，通過這種壕式教育讓王詩齡真正所學習接觸到的人和事，將會是王詩齡一生中最寶貴的財富，在這樣的教育下長大的王詩齡，我相信，即使將來沒有了父母的這一個財富保障，她也同樣可以自己創造這些保障。

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