是否讓孩子相信聖誕老人？心理學家各有說法

值此聖誕，法國媒體探討聖誕老人的故事對兒童心理發展的影響，信與不信都有道理，端視父母及孩子選擇。

對父母來說，要不要讓年幼孩童相信聖誕老人，或許是個難題。據「中央社」援引《費加羅報》報道，心理學者鮑以爾（Christopher Boyle）和馬凱（Kathy Mckay）在醫學期刊《刺胳針精神病學》一篇文章中表示，騙孩子說聖誕老人存在，是背叛孩子的信任，孩子們有一天會發現父母在他們人生最初的七、八年對他們胡說八道，他們可能因此質疑父母是否還說了別的謊話。

鮑以爾和馬凱認為，讓孩子相信聖誕老人的故事，是把他們暴露在一種殘酷的幻滅中，當他們知道真相，可能會沮喪、會受傷；此外，聖誕老人的故事相當於告訴孩子，世上存在魔法，且魔法是必要的，但「這世界有糟到讓我們認為欺騙孩子10年之久比較好嗎？況且，對信教的家庭來說，該如何讓孩子相信神與聖誕老人同時存在？」

鮑以爾和馬凱表示，有些父母會告誡孩子，無所不在的聖誕老人會知道他們調皮搗蛋，不乖的孩子得不到禮物，但孩子本來就不可能永遠聽話，如果真的以此為由不給孩子禮物，過度殘酷。

但也有一派論調認為，聖誕老人的故事不會比《姆指姑娘》或《白雪公主》等童話有害。奧地利心理學者貝特漢（Bruno Bettelheim）在《童話心理分析》一書中闡述，故事能激發想像力，想像力是兒童正常發展的一部分，孩子們會扮裝、編故事，同時明白那是假的，他們發揮想像力不是為了逃避世界，而是為了更加理解世界，想像力是他們預想未來、刺激推理能力的武器。

報道引用一份1994年刊登在《兒童精神及人類發展》刊物的文章表示，一項研究調查了52名不再相信聖誕老人的孩子，其中多數自述，當他們發現聖誕老人不存在時，反應都很正面，反而是父母很難過；對許多孩子來說，躋身「知道事實的成人」的愉悅感取代了幻滅，如果成人要求他們對更小的孩子保密，他們會更高興。

報道還提到，聖誕老人的故事是建立在聖尼古拉（St Nicolas）的事迹上，傳達了良善的價值觀。許多歐洲國家有紀念聖尼古拉的傳統，這名主教活躍於西元四世紀，他出身富裕家庭，卻把家產用來救濟窮人，慷慨形象深入人心。

要不要讓孩童相信聖誕老人的存在，有支持也有反對的理由，聖誕老人的故事雖非必要，但也沒害處，只是父母要留意，不管做哪種選擇都別太極端，把聖誕老人當成傳說，讓孩子自己決定要相信多少即可。

（編輯：魯佳）

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