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何必讀盡天下書

何必讀盡天下書

何必讀盡天下書

我個人的藏書,說多不多,說少不少。比藏書多的人,那是算少的;比藏書少的人,那可是足夠多了。常常有朋友問我:「你那幾萬的藏書,你都讀過嗎?你大約讀了多少?」每逢這個時候,我總是很尷尬。或者轉移話題,或者瞎編一個比例搪塞。

我到底讀過多少書,實在沒有統計過。小時候讀書,一天一本,兩三本,都是有過的。一目十行,只圖個快字。看個開頭,就想知道結尾,好像屁股後面被一群馬蜂追著一樣,跑得越快越好。隨著年齡增長,讀書的速度越來越慢,那是相對需要精讀的書而言的。但要論起快來,比兒童時期可要快的多了。許許多多的書,翻上幾頁,便合上,就算讀過了。猶如飲食一樣,我知道這個菜是酸的,我不喜歡吃,何必要硬吃呢?不對胃口的書,實在沒有必要從頭看到尾,無論是經典還是一般的書。浪費這個時間,還搞得自己心情不好,實在沒有必要。

我在童年的時期,就保持著良好的閱讀習慣,一直到現在。基本上每天都在閱讀,算起來,應該讀過不少的書了。大約是自己的人生太崎嶇坎坷,太有傳奇色彩,所以對書的理解和對閱讀的認識,與一般人大大地不同。我的人生路和閱讀之路是合二為一的,我的人生之路就是我的閱讀之路,我的閱讀之路就是我的人生之路。我沒有別的資本,沒有可以依賴的家庭,也沒有很好的體力,只有書一直陪伴著我。每當我給孩子們講起閱讀改變人生我的人生故事時,我在笑,孩子們也在笑。但是,我心裡是隱隱作疼的。

自由是最可貴的,而自由閱讀則是雙重的寶貴。小時候,我根本不知道安徒生是誰,他的童話也是我進入青年時期,在一本上海文藝出版社出版的《外國短篇小說》(中冊)里讀過他兩篇:《賣火柴的小女孩》和《老單身漢的睡帽》。不知道為何把童話選入小說中,這樣的不嚴謹過去現在都是一樣存在的。我並沒有覺得童年和少年沒讀過安徒生有什麼缺憾的。有些書早些讀,晚些讀,有什麼關係呢?一個人若有良好的讀書習慣的話,他會用一生的時間來讀書。所以,讀什麼書在童年時代並不重要,養成良好的讀書習慣才是最重要的。我個人覺得,一個人一出生,什麼也不讓他做,把他關在屋子裡,就讓他讀書,讀名著讀經典,一直讀到死,他能讀多少本名著經典呢?很顯然,這個世界上留下的更多的是他沒有讀過的書。

我很慶幸我已經不是兒童了,所以,沒有人給我推薦必讀書好書不可不讀的書。我也從來沒有像現在的家長那樣手足無措,無所適從,從小限制孩子讀什麼書。一排一排的書在書架上擺著,她想讀什麼就讀什麼,享受了充分的閱讀自由。我從來不會因為一本書是好書是名著而去閱讀它,這不是最重要的理由,我閱讀一本書最大的驅動力是好奇。當下一份一份的推薦書單,不會引起我的關注,我對幾大好書也從來不感興趣。閱讀是需要一份定力的,要保持一份安靜的。最根本的,我是不想被誘惑,或者說交付出去自己的自由。閱讀的理由有很多種,求知並不是唯一的理由,也許並不是最重要的理由。我需要力量的時候,我需要給我力量的書;我需要快樂的時候,我需要給我快樂的書。任何一本名著和經典,包括所謂的好書,並不是包羅萬有的,自己需要的不一定就能在這一本書中找到。

閱讀如同旅行一樣,有固定的目標是好的,比如那些名著和經典,直奔主題。但且行且觀賞,也有不同的風景體現,這樣更能體驗到閱讀的樂趣。高山大海固然好,但小花小草也別有韻味。其實,很多很多的書,哪怕是經典和名著,對一個閱讀者來說,也並不一定有什麼收穫,那麼,讀,可,不讀,亦可。我很佩服那些具有超強記憶力的人,讀過的許許多多的書都能記得,這是一種天賦,而我是不具備這方面的天賦的。能留在我記憶之中的書,是沒有多少本的,我有時候反問自己,為什麼要記那麼多呢?

世界上的好書千千萬,何必要有讀盡天下書的野心呢?只要每天讀書一點點,那書卷氣和書香的味道便會在一個人的體內瀰漫。但是,一個人對書的好奇之心和閱讀的熱情,卻是萬萬不可丟失的。我以為,國人讀書人少,最重要的原因恐怕是小時候沒有養成良好的閱讀習慣。

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