學生當「考官」十問校長：作業能少點么？石膏粉筆可否換成水溶性粉筆？

封面新聞訊（記者 張崢）12月25日下午四點半剛過，成都石室中學高一高二學生代表們手上拿著問卷，陸續走進階梯教室，等待他們的是台下端坐的校領導：從分管教學到德育，從分管信息化到後勤的老師全部「嚴陣以待」，今天，他們要和校長田間一起，回答學生代表的各種「刁鑽」提問。

活動頗有儀式感。每位由搖號產生的代表，一進門都要在大屏幕上的座次表上尋找自己的座位，而每個座位上早已對應貼好了每個人的姓名貼。

「希望我們每一位同學多關心天下事、學校事、班級事。」校長田間精鍊的幾句話總結出活動的初衷，石室中學「校長學生面對面」活動已經進行了五年。「希望我們的同學作業可以少做一些，別人的意見認真聽一些。」而公眾表達、民主交流是未來領袖必備的品質。

高一、高二同學對學校的發展提出了十條意見和建議，都在大屏幕上一一顯示出來。無論是少布置作業，更換石膏粉筆，建立學生個人管理信息化平台等等，田間都沒有掩飾，誠懇以對。「每個問題我回答三句話，其它的我請我們的分管校長、主任來回答。」

學生提問：作業能少布置一點么？

校長回答：就我的了解，我們的學生作業量在同類學校中算少的。每個人完成作業的時間不同，不過你可以想想，是不是在難題上花了太多的時間，太難的題最好放棄。

副校長毛偉補充說，學校會對作業量進行管控。例如會對高三學生平均完成作業的時間進行公示。「如果有同學認為老師布置的作業太多，你可以來找我。我不會問你的名字，只會問班級。」

有學生希望在學校建立新聞推送平台。

教育處主任葉幼梅表示，在石室北湖校區，學校每天會給同學們播放新聞半小時，「我不知道文廟校區的同學下午6點是選擇安靜地做作業呢，還是收看新聞？如果大家同意，我們也可以通過班級多媒體進行新聞推送。」

石膏粉筆能換成水溶性粉筆么？

面對這樣的問題，田間幽默地回答：「這個問題確實是個老問題，我聽到一個說法，老師是最頑固的群體，可能有些老師就是喜歡展示自己優美的粉筆字。大家提的這個問題我們可以選一兩個班進行試點，看看能不能用水溶性粉筆來替代。」

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