男孩不如女孩聰明？原來不是開玩笑，竟有這麼大的區別

相信很多家長都會發現一個有趣的現象，孩子班裡學習最好的是女孩，班長也是女孩，上課積極回答問題的是女孩，就連課後認真寫作業的也是女孩；而不愛寫作、調皮搗蛋、上課睡覺、成績墊底的往往都是男孩子。所以很多家長就會有一個疑惑，是不是男孩子不如女孩子聰明？哪怕是採用非常手段管教男孩子成績依舊還是上不去。

其實家長的這個疑惑也並不是全無道理，根據中國教育科學研究院對2萬名小學生進行調查發現：成績優秀的男、女孩比例相差很大，女孩要比男孩多出20%，女孩比例明顯高於男孩；而學業水平為良、中、差的學生中，男孩比例均高於女孩，且在學業水平"差"的學生中，男孩比例超過女孩兩倍以上。

其實，這主要是由於男女大腦天生的布線不同，所以導致了孩子們學習成績的差異，而不僅是成績的差異，男孩和女孩還有這幾點主要的區別：

1. 思維方式的不同

可能這一點對大人來說更有感觸，對於一件事來說，男人和女人的思維方式和出發點是完全不同的。女孩具象思維很強，所以考慮問題更加的周全和細緻，而男孩的抽象思維和創造思維比較強，所以思考問題的時候更喜歡對抽象的概念和原則進行思考和辯論。

所以在中國目前的應試教育大環境下，男孩子特殊的天賦也被掩蓋和鈍化，讓男孩子不僅缺少了用武之地，還被冠上了問題學生的帽子，這樣的教育對男孩子來說可能弊端更多一些。

2. 記憶區的工作方式不同

男孩子的記憶存儲區更偏愛序列性，也就是說更加的理性化，會把多有的信息以重要、次重要、不重要這種形式來劃分記憶，而這一點在男孩子寫作文的時候就表現的很明顯，很多女孩子寫作文會注意用些修辭手法，而男孩子寫作文更像是總結髮言，會很有順序的寫第一點、第二點、第三點，這也就是為什麼很多男孩子學不好語文的原因。

3. 男孩子小腦更活躍

男孩好動，女孩子好靜這是大家公認的一個男孩和女孩的差別特點，這主要是因為男孩子小腦更活躍一些，所以比較喜歡好動，這也就導致了男孩不能像女孩那樣安靜的坐著學習，所以學習能力總體上不如女孩子。但是男孩子更適合又動腦又動手的學習方式，比如像實驗課這種觸覺型的體驗課更容易激發男孩子大腦學習的積極性，而且效果顯著。

所以總的來說，並不是男孩子不如女孩子聰明，而是目前的學習形式對男孩子來說比較不適合，所以這就是為什麼現在更多的教育學家會宣揚因材施教的原因。

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