常村三中：送教下鄉情誼暖，燃亮教育一片天
按照縣教育局安排，「送教下鄉」教師於2018年12月27日來我鄉—常村鎮三中，送教下鄉。「送教下鄉」，是優秀教師傳送經驗，提供示範的有效途徑，旨在增進城鄉教師的相互學習，既使作課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實現雙惠雙贏。旨在幫助於農村，服務於農村，建立城鄉互幫互助的教研熱線，增強一線教師的教學教研意識，在我鄉掀起教學研討的新熱潮。
在八年級一班，長城中學的語文教師朱敏老師，為我校學生帶來了汪曾祺《昆明的雨》一課，激勵式的開場白，優美的詩句導入新課，拉近了與學生之間的距離，也展示了朱敏老師較高的語文素養！
校園寒風瑟瑟，教室內學生和前來參觀聽課的老師們，靜靜聆聽……
看，同學們，一個個認真思索的樣子是課堂上最美的風景！
老師們認真聽課，洞明教學！
朱老師精湛的教學技能，巧妙靈活的教學方法，準確精鍊的講解，優雅的教態和良好的課堂組織能力，不僅很好地與學生進行了有效的互動，自然流暢的課堂節奏，還給聽者留下了深刻的印象，讓在場的聽課老師們真正感受到語文的魅力。
在七年級三班同時進行的是長垣一中初中部的趙志娟老師帶來的《Whatdoes your mother do?》
趙老師親切細膩，活潑自然，和學生們共築快樂和諧的課堂氛圍。聆聽一堂優秀的課就像是在大會堂欣賞一出舞台劇般得到莫大的享受。
瞧！虛心好學的老師們也都全心投入的學習著，收穫著…
長垣一中杜偉麗老師的《整式的乘法與因式分解——思維導圖複習法》複習課，一樣是精彩的課堂！
聽課老師們嚴肅認真的表情…
聽課結束，全體聽課教師與授課老師分學科在各組辦公室，進行了評課研討活動，在交流研討環節，聽課教師對執教教師的課堂教學進行了多方位的學習，大家暢所欲言，充分肯定了課堂教學的生動性和高效性。從十點一直到十一點大家仍在愉快認真的交流著······
教研室任艷普主任評價朱敏老師《昆明的雨》這節課說：這是一堂關注學情，收放自如，有層次，有深度的課！最後任主任還給予聽課老師三點建議：1.充滿自信2.提升自己 3.關注學生
中心校司文利校長指出了朱敏老師課堂的優點和亮點，對朱老師的課進行了肯定和讚揚，得到了大家一致認可！
英語教研員王偉老師就趙老師的英語課進行了深入細緻的點評，獨特的見解、專業的素養深入淺出的分析使老師們受益匪淺！
其他老師，各抒己見，精彩紛呈……
對杜老師的數學課中心校陳明剛校長發言說:
1、全程教態自然，語言親和力強，語言很穩，很沉，很平靜，是數學教學過程中教師應掌握的技能
2、在關注個體學生的同時兼顧全體學生，積極鼓勵學生，及時引導學生，對學生提出問題，並延遲回答，給學生思考的空間
3、課堂小結設計的很好，既有知識層面的又有思維層面的，真正做到了「授人以魚不如授人以漁」
教研員信老師對聽課老師指導說：
1、複習課要做到「重而不復，重而有序，復而不同，把握平衡」
2、複習課的設計不僅要明確把握教材的重難點，更要站在學生的角度，準確把握學生的重難點，結合學情，正確處理好形式與內容的關係，正確處理好基礎與能力的關係，正確處理好預設與生成的關係
3、數學教學要重基礎，尤其是基本概念，公理，要讓學生吃透
通過此次活動，我校教師積極虛心學習，向先進的教學理念看齊，相互交流教學經驗，傳遞教學心得。
大家一致認為「送教下鄉」活動為教師間的教學交流搭建了一個很好的平台，有效解決了課堂教學中存在的問題。相信，通過這樣的幫扶方式，我校的教師教學水平將會「百尺竿頭，更進一步」!
這不，我校九年級語文教師崔艷老師針對這次活動賦詩一首:
數九嚴冬天氣寒，
送教下鄉情誼暖。
屋外冷風如刀割，
室內取經展笑靨。
課上精講巧誦讀，
詩意語言魅力顯。
課下研討多總結，
感悟教學路漫漫。
取長補短激鬥志，
燃亮教育一片天。
感謝長垣縣教研室這次送課下鄉活動，它為我們常村鎮三中指明了今後努力的方向，今後的我們定當加倍努力！
製作:郭玉玲
監製:劉成
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