夫子寶貝：通過接觸經典文化，為孩子成人奠定基礎的一種有效教育
經典教育是讓孩子在大腦發育最迅速的年齡階段，通過接觸代表人類最高智慧的經典文化，開發其高度智力，培養其健全人格，為孩子成人成才奠定堅實基礎的一種有效教育方法。
——夫子寶貝
國學經典
零歲至十三歲是孩子記憶學習的黃金時期，也是孩子語言文字學習的最佳時期，更是孩子文化素養、高尚人格形成的關鍵時期。從小教導孩子讀誦經典，不僅符合孩子學習的天性，而且從小就開始接受五千年文化的熏陶，奠定一生優雅人格的基礎。通過海內外十多年來的共同試驗表明，誦讀經典對於孩子潛能開發大有裨益。
誦讀經典讓孩子從小涵養自天地而生的道德能量，與真正的聖賢為師為友。父母的明智選擇，孩子的終身幸福。幸福人生，從讀經開始，從當下開始。
三大項內容全面培養孩子素質
經典誦讀：系統誦讀國內外重要典籍；了解經典的起源及相關知識；有基本的養生知識及觀念；
素質培養：感恩教育、學會溝通、學會分享、培養良好的學習習慣、養成優雅的行為習慣、培養良好的口才、充足的自信、愛上讀書、有良好的道德品質；
能力培養：提高注意力、強化記憶力、學習能力強、理解能力強、專註力強、自然學習大量識字、三年累積誦讀量達30萬字。
十年樹木，百年樹人，
教育不能急功近利，教育不能舍本求末。
教育要從幼兒抓起，教育要重在樹德明理，
教育要有益於少年兒童的健康成長，
而要達到這樣的目的，國學健康成長，
教育要有益於少年兒童一輩子良性發展。
中國有著深厚的歷史文化底蘊，
近些年國學受到越來越多的重視，
也逐步成為教育界的一個熱點話題。
學國學可以培養孩子良好的道德品質，
提升孩子儒雅、淳靜的氣質，
儲蓄豐富的語言知識。
從小接受的優秀傳統文化，
一點一滴積累在腦海里，
漸漸成為潛移默化的"常識"；
運用時，便可以任意支取、對答如流。
古人提倡的"厚積薄發"，就是這個道理。
詩詞確實能培養孩子文學審美和表達能力，
但教育一定不能違背孩子的天性。
很多關於孩子發展規律的研究已經證明：
大多數孩子1歲多的時候只能說20個詞，
比這個時間再推遲半年內也是正常的。
過早接觸詩詞，孩子根本不能理解，
很難產生什麼實際的幫助。
比起唐詩宋詞，
兒歌童謠其實是更適合0～4歲寶寶的語言啟蒙素材。
下面我們就來說說，
怎樣結合孩子的發展特點，
利用童謠來培養孩子的表達能力和語言審美。
抓住語言發展準備期
語言環境
雖然大多數寶寶一歲左右才會開口說話，但其實寶寶從滿月開始，就可以對聲音有所回應。
兩歲前是孩子的語言發展準備期，這個階段可以跟寶寶多說說話、唱唱歌，適當帶孩子參加一些大人的社交活動。
這段時期，孩子不一定能說出完整的語句，但是能逐漸明白大人的話語。
創造語言環境能加強孩子對語言的感知，為接下來的語言發展奠定基礎。
使用簡單押韻的語句
理解容易
跟寶寶說話的時候，爸媽們可以使用較短的、只包含兩三個詞的短句，每個詞兩三個字。
不會那麼多押韻的詞語，怎麼辦？
別擔心，家長可以挑一些短小、押韻的童謠，這些素材大多做到了簡短、押韻。
有節奏感的搭配音樂
記憶更快
研究人員認為，添加有韻律的配樂，比單純說詞句更能調動寶寶大腦中儲存的語言。
建議家長們選擇童謠時，挑選那些有好聽配樂的童謠，熟悉的旋律反覆出現，會讓寶寶感到興奮，也更容易記憶。
