堅持學習珠心算的孩子會產生哪些變化?堅持才是最好的毅力培養
堅持學習珠心算的孩子會產生哪些變化?
01
注意力,也叫做抗干擾能力。
心理學發現,一般3到7歲兒童注意力集中時間平均每次為3分鐘到8分鐘,參加了珠心算學習的孩子則是15分鐘,有的能達到30分鐘以上。在練習珠心算中的聽心算時,教師以非常快的速度念出一連串的多位數數字,學生必須在接受教師信息的同時進行快速的計算,這就必須要求他們在計算一道題時高度的集中注意力,經常如此訓練可以增強注意力的穩定性和持久性。又比如在訓練或者珠心算比賽中,一般都是採用現時不限量的方式進行看心算的,每場5分鐘或者10分鐘。
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02
感知力,通俗的說就是指接受信息的能力。
練習珠心算的聽心算時,學生需要迅速地、連續地接收教師的數字信息,數位越高,感知的範圍越大。練習看算時接收信息的數量更大、速度也更快了。
03
記憶力。
通過珠心算訓練而增強的記憶力可以遷移到學習其他任何學科上。實驗證明:學過珠心算的人在背誦課文、英語單詞,記憶電話號碼等方面比普通的人有明顯優勢。
04
思維力。
練習珠心算,當第一個數儲存於腦中,要加上第二、三……加數,「怎麼加」就是一個思維過程。在極短時間內,用思維對眼或耳獲取的信息進行快速的加工,如此反覆地對神經系統進行刺激,可以極大地活躍我們的思維,即俗話說的「反應快」。
05
空間想像力。
珠心算反映的是整個撥珠計算的動態過程。長期的訓練、反覆地刺激,使空間想像力得到加強。這種能力一旦發揮作用,將使我們的工作變得很方便,當我們看到一樣東西時,它的形象就清晰地呈現在我的腦海中,並且可以持續地保持。
06
左右腦同步。
從生物學中可知,人的左腦半球控制右半身的活動,右腦半球控制左半身的活動。心算採用右手撥珠,左腦進行腦印象圖的運算,使左右兩個半球同時得到開發,也使它們的控制工作相互聯繫、協調一致。現代腦科學認為,人的左腦半球是抽象思維中樞,側重於語言、邏輯推理、數學、符號、分析和判斷;右腦半球側重空間關係、事物、形象、音樂、藝術、顏色和知覺活動。左右腦同時協調工作的效率是各個半球獨立工作的5至10倍。由此,練習珠心算可以極大地提高我們的工作效率。
感謝各位家長能在連續寒冷天氣堅持送孩子們上學,感謝您一直以來對我們工作的支持與配合。
相信在這樣寒冷的天氣送孩子上學,是您對孩子的愛,有了您這種正能量的愛,孩子們收穫的不僅僅是知識,還有永不放棄堅持的精神。
您的堅持也是對我們神墨老師的信任和對神墨課程的認可。
不管讓孩子學什麼…
..都不要輕易請假!
因為,如果你
天氣熱不來……
天氣冷不來……
下雨不來 ……
堵車不來……
心情不好不來 ……
家裡來客人不來 ……
睡過頭了不來... ...
那麼,這麼懶散的學習態度,
怎麼培養成好習慣?
教育的首要目的:
就是培養一個好的學習習慣,而家長就是榜樣!
冬天來了,給孩子一個不一樣的歷練
向每一個堅持送孩子上學的粑粑麻麻致敬! 想讓孩子變成什麼樣子,你就要先變成什麼樣子!....加油......
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※一位學習珠心算的心得體會:只有堅持不懈的努力,才能達到成功的頂峰
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