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詩人的年終總結是這樣寫的丨 詩詞中國學院

詩人的年終總結是這樣寫的丨 詩詞中國學院

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詩人的年終總結是這樣寫的丨 詩詞中國學院

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額,好像混進了一條比較奇怪的內容?

我們是不是已經習慣了在看到某一觀點時選擇「點贊」或者「轉發」,將人生的態度簡化成指尖輕輕地敲擊?

我們是不是已經習慣了親友相聚時,大家圍坐在一起相約做「低頭族」,屏幕微弱的熒光代替了語言的交流?

每天接受成千上萬的信息,表達感情卻越來越詞窮。

人人都在追尋詩和遠方,卻永遠看不到身邊的詩意。

又到了寫年終總結的時候,古人可以吟誦「白髮催年老,青陽逼歲除」「一年將盡夜,萬里未歸人」,我們是不是只能轉發一點流行句式、表情包和心靈雞湯?

臨近歲末,如果你願意

為你的2018

留下一個詩意的結局

我們為你推薦這樣一門課程

【當代詩詞一家說】

詩詞中國學院 × 熊東遨先生

詩人的年終總結是這樣寫的丨 詩詞中國學院

01

熊東遨的詩詞檔案

卓越的「詩人」

更卓越的「人師」

詩人的年終總結是這樣寫的丨 詩詞中國學院

熊東遨,別署憶雪堂,湖南寧鄉人

湖南省文史館館員

第七屆魯迅文學獎評審委員

中國楹聯學會、新華詩社、詩刊子曰詩社顧問

中華詩詞學會常務理事

湖南詩詞協會副會長

2015年「詩詞中國·公眾影響力詩人」

2017年《詩刊》「陳子昂年度詩詞獎」

已出版《詩詞曲聯入門》、《古今名聯選評》、《詩詞醫案拾例》等專著30餘種

熊老師上世紀90年代就在湖南電視台講授「詩詞曲聯」系列講座,是最早將傳統詩詞教學搬上屏幕的老師之一

我們往往認為,對生活的感悟能力和文字的創造能力更多來自天賦,然而熊老師並不這麼認為。

我們往往還認為,詩是一種只可意會不可言傳的東西,那是因為你沒有聽過熊老師的課。

詩人的年終總結是這樣寫的丨 詩詞中國學院

02

熊東遨的論詩語錄

河山寫出心中景

不與前人一筆重

不讀古人作品,

永遠寫不出好詩詞嗎?

詩本就從傳統中來,多讀、讀懂而後始有。

讀得懂前人,才提得高自己,方是正途。

詩不必擔心古人作盡,

正如飯不必擔心古人吃盡!

「人事有代謝,往來成古今」,歷代都有不同詩料,不同語言,此社會發展之必然。李太白才縱高,焉能寫出宇宙尋幽,月宮探秘?靜坐憂詩,杞人屬也。

一不留神就寫成唐人「高仿」,怎麼辦?

寫出個性,融入感情,掌握真正的詩作方法,便可以學會詩意的表達。河山寫出心中景,不與前人一筆重。

詩人的年終總結是這樣寫的丨 詩詞中國學院

03

熊東遨詩作展示

夏日楠溪江探源小憩石桅峰

小坐雲林下,怡然品至清。

嘬波魚可數,掛樹蝶初成。

所見雖常物,何曾失正聲。

窮源余我輩,不畏路難行。

重陽登龍虎山同盛元迎建

拾取空山片葉黃,風前信手記滄桑。

材無大用還知止,事到中年過即忘。

新露珠團同面目,故交雲散各參商。

不曾留夢憑高做,孤負秋屏一枕涼。

心有詩意,則山川草木、人事往來,無一不可入詩。

炎炎夏日,小憩山間,一句「嘬波魚可數,掛樹蝶初成」就可盡繪美景;重陽登高,既有「拾取空山片葉黃」的閑情,也有「孤負秋屏一枕涼」的唏噓。

每個人都可以成為一個詩人,只不過在這個過程中,需要一些積累和思考。

《當代詩詞一家說》是熊東遨老師結合自己多年的詩作經驗,為廣大詩詞愛好者提供的鑒賞創作類課程。

課程從「詩詞鑒賞」「創作理念」「寫作方法」等角度為我們提供了豐富的學習內容,是一門理論性和實用性兼具的詩詞課

詩人的年終總結是這樣寫的丨 詩詞中國學院

來聽課,你將能夠學到

  • 鑒賞經典詩篇的藝術特色;
  • 挖掘日常生活中的寫作素材;
  • 掌握詩詞創作的重要方法;
  • 體會詩意生活的美好意趣。

如果你是這樣的人,請不要錯過

  • 略懂平仄,偶爾創作但總是不得其法;
  • 期待點撥,創作思維陷入瓶頸難以突破;
  • 中規中矩,希望進一步提升創作水平;
  • 作品頗豐,惟欠靈光一閃的「代表作」 。

詩人的年終總結是這樣寫的丨 詩詞中國學院

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本文由「詩詞中國」(shicizg)編輯

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