孩子有這四個奇怪的舉動，其實是在變聰明了，家長別傻傻阻止

孩子智力是一個逐漸發育的過程，並非是一蹴而就。在這個過程中，孩子對世界的認知加深，開始懂得事物間的因果聯繫並形成自己的邏輯等。當你發現孩子開始出現下面四個奇怪的舉動時，不必急著驚訝，這其實是孩子智力發育的信號！

一、假哭

孩子在6個月左右就會假哭了，直至三歲左右，因為他們觀察到，自己哭泣或微笑時家長會有不同的反應，所以會用假哭來吸引家長的注意力或者獲取到某種利益。

小孩子也是會察言觀色的，當假哭時，他們還會偷偷觀察父母的反應，然後再決定是否繼續哭，是不是十分可愛？當孩子假哭時，家長可根據實際情況去判斷要不要哄他，如果假哭是為了無理取鬧，大可以隨他去。

二、喜歡藏東西

孩子會跑會走後，就開始了他的盡情探索之旅，喜歡把家裡的東西到處狂亂藏，比如遙控器、鬧鐘家長的手機等等。這是孩子智力發育的信號，家長不要急著吼他，平常注意把貴重物品放好就行。可多觀察孩子藏東西的地點，這樣下次遇到東西找不到了，能知道去哪裡找。

三、喜歡穿大人鞋子

你家孩子是不是也喜歡穿大人鞋子？他會把鞋櫃里的鞋子都拿出來一雙雙的踩在自己腳上試穿，不管是媽媽的高跟鞋還是爸爸的拖鞋，通通都逃不掉。如果媽媽愛化妝，那麼孩子還會拿著媽媽的口紅和眼影在自己臉上亂塗亂畫，讓人又氣又好笑。

這是孩子的模仿心理在作怪，孩子對世界的加了解大多數來自於對父母行為的模仿。要想培養出一個性格優秀的孩子，家長首先要做好榜樣，可別帶壞孩子了！

四、總做重複性動作

孩子在8、9個月時開始出現重複性動作，比如喜歡扔東西、撕紙等，這可不是寶寶調皮的表現，而是他在用自己的方式去探索世界，在不斷的重複的過程中了解事物的因果聯繫，比如玩具扔出去後就會發出聲音，這讓寶寶覺得有趣，於是不停的進行試驗和理解。

寶寶的重複性行為在家長看來可能會幼稚，但卻是智力發育的必經過程，所以家長可不要急著打斷他！

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