哲學家程頤曾為宋哲宗講學，不給做就辭職不幹，深得讀書人支持

文/王國棟

他是北宋末年著名的大學者，宋哲宗趙煦的老師。因為不滿朝廷改變舊制，讓老師站著給皇帝講學，他認為這是不尊師重道的表現。於是破天荒地向皇帝提出了辭職，震驚天下。因為他的行為，成為全天下讀書人的榜樣。這位大脾氣的皇帝老師就是北宋著名大學者程頤。

程頤（1033-1107.10.5） ，漢族，字正叔，祖籍河南府伊川縣（今嵩縣田湖鎮程村）人 ，1033年出生於湖北黃陂（今紅安縣二程鎮） ，世稱伊川先生， 北宋理學家和教育家。為程顥之胞弟。歷官汝州團練推官、西京國子監教授。

1085年，宋神宗趙頊去世，宰相王珪擁立宋神宗年僅10歲的兒子趙煦繼承皇位，是為宋哲宗。由於宋哲宗年幼，朝廷大權掌握在太皇太后高氏和守舊派宰相司馬光等人手裡。為了讓宋哲宗脫離父親宋神宗的變法主張，司馬光等人特意聘請和王安石有矛盾的大學者程頤為崇政殿說書一職，負責給宋哲宗講課。於是一介布衣的程頤一躍成為當今皇帝的老師，成為朝廷舉足輕重的人物。

程頤是北宋著名文學家、思想家周敦頤（《愛蓮說》的作者）的得意弟子，年紀輕輕就學富五車、才高八斗，是洛陽派學者的傑出代表。但是程頤思想保守，和當權的變法派領袖王安石的政治主張格格不入，故而一生都沒有取得功名，也沒有得到朝廷的重用。現在宋神宗去世，王安石賦閑在家，朝廷禮聘其為崇政殿說書，擔任宋哲宗的輔導老師。正是程頤施展生平所學，挽救江山社稷於水火之中的大好時機。程頤躊躇滿志的從洛陽趕赴開封就任。

程頤擔任了宋哲宗的老師後，不久就發現了一些與自己想法格格不入的問題。

首先是宋哲宗對父親宋神宗極為崇拜，一心嚮往宋神宗那種變法圖強，富國強軍的政治理想。而程頤則是司馬光等人故意找來教導宋哲宗遵守祖宗舊制，做一個太平天子的思想指導人。程頤越是教導宋哲宗因循守舊，宋哲宗就越發抵觸。最後大家不得不抬出太皇太后高氏來打壓強迫宋哲宗接受守舊思想。宋哲宗是個早熟的孩子，明白自己現在無權無勢，只得採取沉默的方式來和這些守舊派對抗。最著名的一則故事就是關於宋哲宗書桌的事情了。當時宋哲宗使用的書桌是父親宋神宗小時候上課留下的，已經使用了幾十年，有些破舊。高太后派人將舊書桌抬走，換了一張新桌子。但是宋哲宗卻又派人去把舊書桌給換了回來。程頤問宋哲宗是為什麼？宋哲宗回答：「這是爹爹用過的！」程頤從宮裡帶出這個故事後，大臣范純仁和呂大防嚇得手腳失措、滿頭大汗。他們明白宋哲宗從內心裡就欣賞變法派的政治主張，遲早會跟他們這些廢黜了宋神宗新法的人清算的。

其次是宋哲宗登基後，朝廷改變了崇政殿說書的禮儀制度。在宋神宗以前，崇政殿說書給皇帝講課時都是坐講，為的就是突出北宋王朝尊師重道的祖制。但是到了宋神宗當皇帝時，聘請王安石為崇政殿說書。王安石老是給宋神宗灌輸變法強國的新穎思想，得罪了非常保守的皇太后高氏。為了打擊報復王安石，高太后在王安石講課時故意讓人抽走了坐椅，讓其站著講課。久而久之，就成為了慣例。程頤任崇政殿說書一職後，斗膽向宋哲宗提出了老師應該坐講，這樣才能體現出大宋朝尊師重道的祖制。高太后在朝會上詢問大臣解決的辦法。宰相王珪說，自己當年給宋神宗講課都是站講，於是程頤的請求被駁回。從此以後到中國最後一個皇帝溥儀的800多年時間裡，帝師講課基本上都是站講，就是拜宋神宗的母親高太后所賜。

程頤遇到個不聽話的皇帝學生，自己提出的尊師重道的合理要求又被朝廷否決，一氣之下，向朝廷遞交了辭呈。北宋王朝開國一百多年來，還沒有一位崇政殿說書敢以這樣的理由要求辭職。高太后不但批准了程頤的辭職請求，還要對其嚴懲。後來還是在朝廷大臣的勸說下，才善罷甘休。

1102年，恢復新政的宋徽宗下令追毀程頤的全部著作。然而程頤的著作對鞏固封建統治有用，在其門人保護之下，仍被保留下來，傳於後世。

1107年，程頤在洛陽病逝，終年75歲。因為朝廷的清算，洛陽地區凡與程頤有關係的朋友和門生都不敢去送葬。只有張繹、范域、孟厚、尹焞四位老朋友為其寫了祭文。

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