就算再疼愛孩子，也不能縱容他做這2件事，後果比你想的要嚴重

小懂老師發現，獨生子女和非獨生子女在家的待遇是不一樣的。獨生子女犯錯了，家長可能容易心軟，想著就這一個孩子，多順著他的想法也是應該的。非獨生子女，家裡有兄弟姐妹孩子的待遇立馬變差很多，其實也不是變差，只不過家長沒這麼多耐心去縱著他。不過，小懂老師想要提醒家長的是，即使家裡只有一個孩子，也不能縱容他做這3件事，不然會影響孩子的成長，長大沒出息也是怪你。

把大部分時間用在打遊戲上

上星期周末小懂老師去一位親戚家做客，不過從到他家到最後離開，只見到過他家孩子一次，而且還是在吃飯的時候。當時吃飯的時候，他家孩子也是胡亂吃幾口就說飽了，放下碗筷就往樓上跑。親戚當時直嘆氣，還跟我道歉：對不起啊，這孩子迷上了遊戲，一天到晚的躲在樓上玩遊戲，真的是拿他沒辦法。親戚家就這一個孩子，想著孩子平時上學也挺辛苦的，放學了或者星期天玩玩遊戲也沒什麼。

孩子長時間玩遊戲傷害眼睛也就不說了，還會影響食慾、脊椎健康等等。最重要的是，孩子沉迷於遊戲的世界，影響以後對學習的專註度，浪費了寶貴的時間，耽擱了學習長大後可能會變成一個無知的人，變得沒有出息。

不願意自己解決問題，喜歡求助

小懂老師的一個同事說，他們班上有一個學生特別喜歡問問題，讓他很苦惱。小懂老師問他這是為什麼？愛問問題的學生往往是好孩子啊，後來小懂老師才知道這個學生不是聽課、看書的時候問問題，而是一寫作業就問老師問題。小懂老師的同事說：等我回答完這位學生的問題，這學生也把作業做完了，這就是等於我在給他做作業。當這個學生一連問了我兩道題，我就明白了這孩子不是好學，而是遇到問題不喜歡自己解決，就是喜歡求助。可是，學習這件事必須自己思考，主動去解決問題的。

後來，這聽這位同事說，他跟這位學生的家長溝通了一下，聊了一下孩子的狀態，才知道這學生是家裡的獨子，平時在家很多事情都是家人幫著做的。所以，這位學生已經把求助當成一種習慣了。喜歡求助不是不好，但是拒絕自己解決問題就有很多問題，以後孩子長大很難有出息。家裡即使只有一個孩子，家長也不必對他有求必應，否則孩子會變懶，長大也沒出息。

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